《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。
　　具体要求是学生“每学年阅读两三部名著”。“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
　　
常见考法
　　近几年，全国中考名著导读试题大都取自课标推荐篇目，考查内容有：概述某一部文学名著的主要情节、某一片段故事、主要人物及性格；对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；能说出自己阅读文学名著的感受与体验；按要求向他人推介某一部文学名著；了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；品析文学名著的某个语言片段。
　　题型主要有：选择题、连线题、填空题、简答题、评价题、概述题等。
误区提醒
　　例析： 《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。
　　　　　（1）请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。                                   　　　　　　　　　　　　
　　　　　（2）请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。                                  
　　答案：（1）示例：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破；孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死。（2）示例：变少女，变老妇，变老翁，白骨三变，三变都逃不过你火眼金睛；遭斥责，遭恶咒，遭恨逐，师父三惩，三惩都挡不住你斩妖除魔。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。
　　分析：此题设有两个小题，一题要求考生简述“孙悟空三打白骨精”的经过，二题为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。解答这两道题，前提是对“孙悟空三打白骨精”的故事一定要熟悉，至少要看过相关内容的文学或影视作品；还要对白骨精三次变化的欺骗行为有本质的认识，对孙悟空斩妖除魔的精神有正确的认识，否则就简述不了经过，也写不了颁奖词。颁奖词的语言表述要得体流畅，注意运用恰切的修辞手法，富含一定的文采。
　　例析：名著阅读。
　  （1）凭借你阅读《格列佛游记》的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项（　　 ）
　　　　　　A．小人国　　　 B．车迟国　　　 C．大人国 　　　D．慧骃国
　 （2）吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。
　　　　　①发现“水帘洞” ②获取“金箍棒” ③炼就“火眼金睛”
　　　　　故事情节：               　　　　　　　　　　　　                   
　  （3）有位著名教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。                                  
　　答案：（1）B     　 （2）示例：①有一天，群猴在水边洗澡，溯流而上发现一股瀑布。石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴入住其中……②石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍铁，便取来做他的兵器…… ③美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”……　　　　　（3）示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身，丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。示例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨……”示例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明，失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说……
　　分析：此题共三个小题，分别从三个方面对考生名著阅读状态进行考查。第（1）题的失分原因，考生可能没有仔细阅读《格列佛游记》，对格列佛到底游历过哪些地方印象不深；第（2）题失分的原因是不能用简洁的语言叙述试题要求的一个故事；第（3）题可能由于时代与环境的原因，考生说不深刻。阅读名著，一定要有选择性地予以精读、深读，融入自己的思索，读出智慧，读出情感，读出其社会价值与现实意义。

…… …… 余下全文

初中语文学习资料：初中语文必考名著知识梳理

文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验与智慧，同时也是我们考试常常出现的考点。

《西游记》

1、名著背景

作者吴承恩， 字汝忠，号射阳居士，明朝著名小说家。《西游记》写于明朝，被列为明代四大奇书之一，现在仍然是我国四部古典名著之一。

2、中心思想

本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

3、写作特点

①这部小说善于说故事，可读性强。②善于塑造任务形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

4、人物性格

孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。

猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。

沙僧：忠厚诚恳、任劳任怨。

唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。

5、阅读感受

办成任何一件大事，都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。

《水浒传》

1、名著背景

作者施耐庵，元末明初著名小说家。本书写于明朝。

2、主要内容

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

3、人物形象及对应的典型情节和性格特征

鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

…… …… 余下全文

初中语文阅读资料：初中语文名著导读资料一览表

文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验与智慧，同时也是我们考试常常出现的考点。

…… …… 余下全文

初三语文复习资料（名著及语言运用）

班别: 姓名: 学号:

（一）、阅读名著，完成下面题目。（5分）

他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细

端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方

也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水

簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为

父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了

新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把

人与车算在一块的地方。

１．选文选自名著《 》，作者是 。（２分）

２．请概述上面片段的内容，另外请写出文中主人公另外的两次大起大落。（３分）

（二）、阅读名著，完成下面题目。（5分）

1、《格列佛游记》具有强烈的讽刺色彩。慧骃国里的居民分为两类： 是善良高贵

而有理性的动物，是这个国家的统治者；而 是贪婪凶恶的嫉妒的损人利己

者，它们是罪恶的化身。格列佛与主人展开关于钱的讨论，讽刺

了 。（3分）

2、《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中的一部名著，作品的主要成就是塑造了保

尔〃柯察金这一完美的艺术典型。根据你的阅读体会，请说说《钢铁是怎样炼成的》题目的

含义。（2分）

（三）、阅读名著，完成下面题目

1、名著佳作是一道道色香味俱全的“营养大餐”，它能丰富我们的生活，陶冶我们的情操，

净化我们的心灵。读的老舍的《 》，我们可以看到旧北京人力车夫从充

…… …… 余下全文

初中语文知识点总结：中考古典名著题集萃

初中语文知识点总结：中考古典名著题集萃

1,我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 关羽 .这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州.2,我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满,性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) '及时雨'宋江,'智多星'吴用,'豹子头'林冲,'黑旋风'李逵,'青面兽'杨志,'花和尚'鲁智深,'一丈青'扈三娘,'母大虫'顾大嫂,'母夜叉'孙二娘 .3,古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫.4,他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名'星期五'.在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒.他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》.5,他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作.这个著名的文学形象就是保尔 ,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》.6,''醉打蒋门神','大闹飞云浦','血溅鸳鸯楼'等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事.7,古代的'岁寒三友'指 松 , 竹 , 梅 .8,著名作家郭沫若曾经写过一副对联,'写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分'.对联称赞了一位借'写鬼写妖'来'刺贪刺虐'的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名 蒲松龄 .他的一部著作 《聊斋志异》 . 9,《三国演义》中 '桃园三结义'是指哪三个人 他们各自的性格怎样 刘备(忠厚善良,礼贤下士),关羽(忠肝义胆,一身正气),张飞(勇猛粗暴,嫉恶如仇). 10,《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样 曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志. 刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌. 11, '群英会中计'是哪部名著中的情节 谁中谁的计 两个人的性格怎样 设计者:周瑜;善使谋略,聪明机智.中计者:蒋干;自作聪明,败事有余. 12,七擒孟获是那部古典名著的情节 是谁擒了猛获 为什么要七擒 是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获.共七擒七纵,是诸葛亮听从马谡的建议,心理征服,以求南方的长治久安. 13,'巧授连环计'是哪部名著中的情节 '涉及哪两个人物 为什么要连环计 《三国演义》曹操,庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备. 14,《三国演义》中'过五关斩六将'的是谁 斩了谁手下的六将 为何要过关斩将 关羽,斩了曹操手下的主六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路. 15,'草船借箭'是谁向谁借箭 这个'借'在文中具体指什么 周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务. 16,你怎样评价《三国演义》中 '刘备三顾茅庐' 表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀. 17,《三国演义》中 '赔人夫人又折兵'的是谁 '鞠躬尽瘁,死而后已'的又是谁 周瑜;诸葛亮 . 18,《三国演义》中,你最欢地的情节是什么 为什么 关羽过五关斩六将.从中可见关羽对刘备的一片忠心. 19,《三国演义》中 '三英战吕布'的 '三英'指哪三个人 刘备;关羽 ;张飞. 20,《三国演义》中有这样两段话: '譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳',无异周得吕望,汉得张良',说此话者是 徐庶,被赞誉的人是诸葛亮. 21,'丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀.'这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物《三国演义》;关羽. 22,曹操说:'宁教我负天下,休教天下人负我'你怎么看待他的这种观点 反对这观点:因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观;

…… …… 余下全文

※《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力

1、作家、作品。《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一。

内容：影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》；表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》；借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》。

2、了解其中一些经典作品的寓意。示例：《蚂蚁和蝉》，讽刺好逸恶劳，凡事应防患于未然，未雨绸缪。

3、阅读其中的一些寓言故事，认识故事提示的寓意。

《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。. 《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

4、艺术特色：《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术成就很高。

※ 《繁星》《春水》：母爱、童真、自然

1.作家作品：A《繁星》《春水》是在的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。

B. 全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。

（1）以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。

（2）有许多诗是托物言志，以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。

（3）有的揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。 《繁星》告诫青年人要珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。

《春水》将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。

2.：冰心认为，母爱是“爱的哲学”的根本出发点。他认为，母爱是孕育万物的源泉是推动世界走向光明的根本动力。

3.善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考。形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹透明，明白晓畅而又情韵悠长。

…… …… 余下全文

第 1 页 共 1页

1.《钢铁是怎样炼成的》 本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

2.《鲁滨逊漂流记》

本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。

3.《格列佛游记》 本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。

4.《繁星.春水》

本书作者——冰心，(19xx年10月5日—19xx年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 19xx年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

5.《朝花夕拾》

本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。）

6.《西游记》

本书作者——吴承恩（明）。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

7.《水浒传》

本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“?水浒?有水边的意思，有?在野?的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。

…… …… 余下全文