篇一 :作文开头、结尾摘抄专题整理

作文开头、结尾摘抄专题整理 一、开头要求

1接触主题,定好基调

2开门见山,简洁明了

3新颖生动,引人入胜 二、常见的开头方式

1描写式

2交代式

3倒叙式

4抒情式

5总领式

6阐述式 三、结尾要求

1切题——抓住重点,完成主题

2简明——简洁明快,强劲有力

3有味——余韵绵长,令人回味 四、结尾常见模式

1呼告式

2总结式

3比喻式

4抒情式

5点睛式 五、开头结尾摘抄小结

1 学会回顾,反思

(1)读文章时对开头思考过么?

(2)自己作文时是如何开头的,有没有几种固定的模式,这几种模式有用么,操作熟练么? 2 学会分类

方法一:按主题分

方法二:按写作方法分

3 给自己摘抄的开头结尾标上方法技巧。 六、开头、结尾摘抄范例

1、《向前,向前,向前!》

开头: 不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!

结尾: 向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!

2、《我眼中的色彩》

开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……

结尾: “最美不过夕阳红,温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

3、 《寻》

开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。

结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……

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篇二 :作文的好开头和结尾

我长大了

好开头:1.时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……

2. 每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上,布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。

好结尾:当小鸟学会飞的那一刻起,它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱,自己飞翔!我们要学会独立。不要遇事就去找家长。在自然界中,弱小是会被淘汰的。人也是如此。

关于亲情

好开头:亲情是世间的一种最珍贵的温情,亲情是一棵青青的小草,沐浴它的是充满着爱的雨露;亲情是一朵开不败的鲜花,照耀它的是充满着爱的阳光;亲情是一棵常青树,浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无所不有。

好结尾:亲情有时就如春雨,润物细无声。我终于明白了,亲情是无私的,亲情是温暖的,亲情是伟大的,得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的!

一件难忘的事

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事

吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,

勾起我无限的回忆……

开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的

印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩

结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这

一切的一切,才让我成长。

开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒

步谨慎……

结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一

层鲜亮……

开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……

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篇三 :作文开头、结尾摘抄专题整理

作文开头、结尾摘抄专题整理

 1、《向前,向前,向前!》

开头:  不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!

结尾:  向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!

2、《我眼中的色彩》

开头:  天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……

结尾:  “最美不过夕阳红,温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

3、 《寻》

开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。

结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……

4、《一道风景线》

开头:  母亲下岗了。

结尾:  人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!

5、《温暖的时刻》

开头:  温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。

6、《一道风景线》

开头: 春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。

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篇四 :作文开头结尾 摘抄

话题:宽容

开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

话题:谅解

开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;

把握谅解,人类便拥有财富。

话题:理解

开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

话题:分享

开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

回报

开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。

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篇五 :感动作文的开头和结尾和范文

开头:

1、感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动对一个微笑的感动,我就被这样的事感动了。

2、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。

3、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。

4、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀的,还是*****的事。

5、时间过得真快,转眼间,****年过去了。但是不管过去了多少年,我却不会忘记这件令我感动的事情。

6、人们常说:母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高,你若不信,听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。

8、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱要我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事。

9、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。

10、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而退色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。

11、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

12、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

13、每个人肯定都感动得流泪过,也许你并不在乎这件事,但是它曾让你感动过,其中让我记忆犹新的是那次——。

14、感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。

二、好的结尾

1、日月如梭,虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

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篇六 :摘抄开头结尾

摘抄:开头结尾(20120416)

1、往事(快乐)

开头:啊,童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋??

结尾:这是我童年的一件趣事,它使我常常回想起我那快乐的童年。

2、往事(美好)

开头:我的童年是在美好的时光中度过的,在这短时间里,有一件往事给我留下了极深的印象。

结尾:每当我看见那件小礼品——美丽的图画时,这美好的往事便会展现在我眼前,我永远也忘不了,忘不了我们的友谊,忘不了这美好的往事。

3、往事(后悔)

开头:世界上什么药都有,就是缺了后悔药。为什么这么说呢?还得从那天说起?? 结尾:这件时虽然已经过去了很久,但它在我的脑海里留下了深深的烙印,怎么也忘不了??

开头:这件事过去很久,然而它却像鞭子一样时时抽打着我的心,我常常感到内疚和不安。 结尾:苍天无言,大地无语。只有这撕心裂肺的忏悔在山谷中久久回荡??

4、往事(感动)

开头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕一幕??相信都有值得我们回味和感动的事吧!走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的瞬间??

结尾:一幕幕瞬间,如今汇为那张让人感动的网??触及到我心中最柔弱的角落,勾起我无限的回忆??

5、团结

开头:每次听到“团结就是力量”这首歌,我总是感慨万千,特别是在这件事后,体会更是深刻。

结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土就会消失,可汇聚成河却是川流不息的,如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造奇迹。

6、奋进

开头:不要抱怨遇到太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功不再遥远!

结尾:向前是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?人掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!

7、母爱

开头:每当想到母亲,我的心中便充满了温馨。儿时情怀,多少关爱,像电影一样,一幕幕的浮现在眼前。

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篇七 :优秀作文开头与结尾

开头:1青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙;站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。

——摘自20xx年高考湖北卷满分作文《站在文学的门口》

2永恒,不只在于时间从洪荒而来的脚步,也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间,往往也能成就永恒。

昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷,万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美;朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹,因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。

——摘自20xx年高考福建卷满分作文《这也是一种永恒》

结尾:站在十八岁的门口,翘首展望,那将是充满未知的旅程。未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的中国人,永远坚强不屈的中国人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。

1

站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:

把帆留给风,

把桨留给浪,

把船长的位置留给我!

——摘自20xx年高考湖北卷满分作文《站在十八岁的门口》

故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。不管是别人的,还是虚构的,不管是自己的,还是祖辈的,它是让我成长的,让我感悟的悲喜,它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事说是就是不是也是,故事里的事说不是是也不是;故事里的事也许已经是真实,故事里的事也许是从来没有的事;其实故事本来就是故事,故事就是故事,故事成为了我的故事……

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篇八 :各类作文的精彩开头和结尾

各类作文的精彩开头和结尾

作文拿高分

中考作文要准备三类话题各一篇,三篇包打天下。

初中生社会关系简单,所以话题变化多,但是其实很有分类。中考话题只有三种:第一“情”,感情类。你要准备一篇写感情的文章,建议准备父母的,如果题目是个感情词,那就用这篇;第二“人与人关系”,比如尊重、信任、帮助、和谐、关爱,总之是人与人相互联系和作用的类型,或者叫为人处事的类型。这一类要准备一篇;第三类是“自我认知和积极向上类”,如成功、奋斗、坚毅、挫折、信心等等。总之,不是认识自我就是要求积极向上,所以有一定相通,要准备一篇。

中考前不要新写文章了,无论是最后几天还是考场上,练习套用。

3篇每人都要准备,准备好以后用最后几天时间练习,达到无论什么题目都能快速套到其中一篇。拿来各地一模、二模作文题,一个一个练习往上套,提前预想好什么类题目怎么套哪一篇。最后已无时间新写文章,新写也无益。所以要好好练习套用。3篇要练习套给20个题目,这样你看到题目再用这3篇就左右逢源了。

准备个好的开头、结尾,开头结尾很好套。

开头、结尾是很结构化的。比如写父爱“父爱是挫折时的分担,逆境时的鼓励,喜悦时的分享”这样一个开头。如果题目是关爱,那么一样套,“关爱是挫折时的分担,逆境时的鼓励,……”。如果题目是信仰、信心,换个词一样套“信心是挫折时的唤醒,逆境时的光明,喜悦时的坚定”。大家看到了吧,所以准备好开头、结尾,很好往上套。

记叙文阅读拿高分

记叙文的三类题,是三种完全不同的解法,大家注意中考记叙文一直设臵三个题目,这三个题目方法是不同的。

第一个往往是高度概括,这种题属于理解题,理解题我叫它“苦力题”,这种题一定是努力、尽力、玩命地去原文中找答案,找关键词,不要分析,更不要创造。

第二个题往往是分析语言特点,也有可能是分析写作内容。这种题我叫它“套话题”或者“扼杀创造力的题”。这类题记住一句话,这种题一定是全都有公式答题,要全都用公式答题,无论是词语鉴赏、写法分析还是语段作用都是有“三段话”的公式模子,如果还没这种公式意识,快看看我以前的资料,里面有。

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