篇一 :东莞出版印刷卷首语:呈现一本行业杂志的时代考量

呈现一本行业杂志的时代考量

以一场史无前例的金融狂飙为序,收官于“保八”攻坚战取得毫无悬念的胜利,亦悲亦喜的20xx年用这种大开大合的方式华丽告别,渐次离去。抟沙转烛之间,我们迎来新的一年,沐浴着庚寅虎年的第一缕阳光,我们一如既往,飞奔向前。

今天,呈现在您面前的《东莞出版印刷》,是她改版之后的第一次公开亮相。在资讯空前发达、表达方式个性迭出的当下,要保持一份行业杂志所应有的内敛和厚重,实非易事。但诚如您所见,今天的《东莞出版印刷》无论从版式设计、印刷装帧,还是从谋篇布局、专题策划,我们编辑部都做出了大胆的探索和尝试。尽管这些改变微如尘埃、细若纤毫,但我们仍将竭尽所能,为您呈现一本行业杂志对于这个时代的独特感知和现实考量。

我们所置身的时代,经过整整30年的产业积淀,终于迎来了文化产业升格为国家战略支柱产业的机遇之期。来自庙堂之上的大音希声,以罕见的高规格和高基调,表现出对文化产业强势崛起的高度关注。20xx年9月,国务院发布的《文化产业振兴规划》,第一次将文化产业提高到国家战略的高度,这对大力发展我国文化产业有着非常深远的意义。与此同时,省、市各级政府都明确提出要实施文化产业提升工程,高度重视文化产业发展,把文化产业打造成为重要的支柱产业。刚刚召开的市委十二届六次全会提出要重点发展文化创意等现代服务业,积极打造创意产业、传播产业和文化服务产业等文化产业群。十四届人大五次会议的《政府工作报告》,也提出要把文化产业

作为支柱产业来扶持,制订发展规划和配套政策,引进培育文化创意产业基地,推动现代传媒、演艺娱乐、印刷等文化产业集群发展。

正如宏观决策所谋划的那样,解放文化产业的生产力,推动文化产业逆势而上、繁荣振兴,既是满足文化市场需求日益扩大的迫切需要,也是抵御金融危机、调整产业结构和增长模式的迫切需要,更是提升国家和地区“软实力”的迫切需要。对于东莞而言,文化产业不但大有可为,而且到了必须为之的紧迫时刻。作为十一五规划的收官之年,20xx年正是带着这样的历史使命开始了新的征程,以文化产业为着力点的新一轮产业革命已然展开。

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篇二 :卷首语《北京市十一学校行动纲要》摘录

卷首语 《北京市十一学校行动纲要》摘录

于会祥副校长课改随笔摘录

认识与思考 对“综合改革、整体架构、聚合课程育人效力理论与实践研究”的行动思考??????于会祥

学科探索 自主、合作,打造学生智慧大脑??????????????????????初中数学备课组 老师要做学生语文学习的管理者??????????????????????初中语文备课组

情趣——激活(畅游)英语学习的三度空间?????????????????初中英语备课组 课程整合与实践

初一思想品德课与主题班会整合的探索与反思??????????????

初一思想品德备课组 计算机与地理课整合的设计与案例??????????????????

初一地理计算机备课组

反思与成长

李炳亭,著名教育记者,高效课堂首倡者,当代著名教育改革实践者,高效课堂行动研究代表性人物,他是第一个建构“高效课堂”概念、理论、实践,并形成系统性研究论述的人。

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篇三 :英语口语8000句-39-谚语、惯用语 英语口语大全 英语口语8000句 [专题

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英语口语8000句-39-谚语、惯用语

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英语口语8000句-谚语、惯用语

不管张三李四。

Every Tom, Dick and Harry.

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篇六 :制作试卷的模板(教师必备)+教师该怎样出卷、审卷、阅卷、惜卷和评卷?+你上好讲评课了吗?+试卷讲评方法

制作试卷的模板(教师必备)+教师该怎样出卷、审卷、阅卷、惜卷和评卷?+你上好讲评课了吗?+试卷

讲评方法

制作试卷的模板(教师必备)

一、设置页面

试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷,因此在制作之前,先要设置页面。启动Word 2003(其他版本操作相似),新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令,打开“页面设置”对话框,切换到“纸张”标签下,设置纸张大小为B4纸;再切换到“页边距”标签下,设置好边距,并选中“横向”方向。全部设置完成后,确定返回。

二、制作密封线

正规的试卷上都有密封线,我们可以用文本框来制作。

执行“视图→页眉和页脚”命令,进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令,再在文档中拖拉出一个文本框,并输入字符及下划线。

小提示:由于Word中的下划线出现在一行开头时不能显示出来,所以我们在装订线开头,多输入了一个“装”字,选中该字设置颜色为“白色”,将其“隐藏”起来。

将光标定在文本框中,执行“格式→文字方向”命令,打开“文字方向—文本框”对话框,选中“右边”一种文字方向样式,确定返回。

将文本框定位到页面左边页边距外侧,并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置

等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时,双击鼠标,打开“设置文本框格式”对话框,在“颜色与线条”标签中,将“线条”设置为“无颜色线条”,确定返回。

最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态,密封线制作完成 。

小提示:添加了页眉后,页眉处出现了一条横线,影响试卷的制作,我们可以用下面的方法将其清除:在页眉处双击鼠标,再次进入“页眉和页脚”编辑状态,执行“格式→边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框,在“边框”标签下,选中“无”边框样式,然后将其“应用于”“段落”,确定返回即可。

三、制作分栏页码

试卷分两栏打印,每栏下面都应有页码及总页码。

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篇七 :语文试卷卷首语 文档

浅谈中考语文试卷卷首语的设计艺术

翻开一份份中考试卷,细心的读者一定会眼前一亮,因为许多试卷都设计诸如卷首语、友情提醒、温馨提示等字眼或栏目。如善睐明眸,似大红盖头,抚人紧张之情,慰人怦跳之

心,悦人神怡人性。

且看20xx年浙江衢州市中考卷卷首语:

亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更

高,比骏马跑得更快!

这份卷首语,对心理过于紧张的考生来说,是一份镇静剂,是走向“心平气和”的一个缓冲带;对于不太自信的考生来说是一份催化剂——信心的催化剂,使其有了跃跃欲试的冲

动。

与此有异曲同工之妙的是20xx年江苏盐城中考卷卷首语:

亲爱的同学,如果这份试卷是海,相信你就是海中的鱼;如果这份试卷是船,相信你就

是船上的帆。请放松你的心情,顺利地驶向那成功的彼岸!

“心有灵犀一点通”,20xx年四川广安市中考卷卷首语是:

亲爱的同学,愉快而充实的三年初中生活转眼间就要过去了。在这三年里,流逝的是时光,挥洒的是汗水,而即将收获的是成功。这份试卷将带你走进知识的乐园,请你尽情采摘

属于你自己的果实吧,相信你一定会满载而归!

“英雄所见略同”,20xx年浙江嘉兴中考卷卷首语是:

亲爱的同学,时间过得真快,三年的语文学习旅程不知不觉已接近终点。今天,让我们

来盘点这次旅行的收获。请拿起你的笔,尽情挥洒自己的才智吧!

不谋而合者还有20xx年山东威海市中考卷卷首语:

亲爱的同学:告别了四年的初中学习生活,此刻的你将要开启为期两天的旅程,这段旅程是你挥洒自信的天地,是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静,让智慧在笔尖流淌,用细

心为成功奠基。

四川达州市中考卷卷首语这样写:

亲爱的同学,三年的学习之旅已近终点。回眸初中生活的阴晴雨雪,一篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,让你欢宴;一项项综合性学习,是一次次精神的探险,让你留连。今天让我们一同踏上最后的征程,登峰攀岩,漫游语文世界,领略风光无限。相信你一

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篇八 :成语,俗语,歇后语摘抄

熟语汇总――成语,俗语,歇后语1

成语篇

日常生活中极容易用错的成语知识

1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

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