篇一 :小学生作业激励性评语集锦12

小学生作业激励性评语集锦

1、你很聪明,再把数字写的漂亮些,会更棒!

2、做错题不要紧,只要以后努力,就一定能取得好成绩。

3、你的作业很秀气,老师很欣赏!

4、这次作业出了点问题,请不要灰心,只要细心,下次一定会很出色。

5、你很会观察生活,留意生活与数学的联系,你是未来的大赢家!

6、只要你认真细心,什么问题也难不倒你。

7、题做错了,找到原因了吗?

8、算得很正确,如果写的再认真会更好。

9、你做题很细心,从不出错。

10、数学会让你变的越来越聪明!

11、今天的作业比以前又认真了许多。

12、有错题不要紧,下次细心就好。

13、你很会动脑筋。

14、再细心一些,准没错!

15、题题正确,非常出色!

16、每次作业你都能认真完成。

17、细心就会进步!

18、你的思维敏捷,解题方法灵活多样,真棒!

19、你真行,一次比一次有进步!

20、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。

22、你的作业总是令老师很满意。

23、老师相信你,经过努力一定能做的更好。

24、我相信,只要你认真思考,这道题一定能做出来!

25、老师很愿意帮助你。

26、盼望着,你下次做的更好。

27、再细心一些,相信你会做的更好!

28、相信你会一直努力下去!

29、你做题很细心,老师很欣赏你!

30 、你的作业设计的很美观。

31、你若是把字再写工整,会更优秀。

32、你是老师最值得骄傲的学生。

33、你的作业质量有明显提高。

34、你的计算方法很巧妙。

35、思考好,再作对,会更好。

36、只要你再细心一些,就不会把题做错。

37、老师批改你的作业真是一种享受。

38、有点小错不要紧,你已经进步了。

39、你的作业很有创意,老师很佩服你。

40 、你的作业令人耳目一新,老师心里感到很佩服你。

…… …… 余下全文

篇二 :小学生作业激励性评语集锦

小学生作业激励性评语集锦

1、你很聪明,再把数字写的漂亮些,会更棒!

2、做错题不要紧,只要以后努力,就一定能取得好成绩。

3、你的作业很秀气,老师很欣赏!

56、只要你认真细心,什么问题也难不倒你。

7、题做错了,找到原因了吗?

8、算得很正确,如果写的再认真会更好。

9、你做题很细心,从不出错。

10、数学会让你变的越来越聪明!

11、今天的作业比以前又认真了许多。

12、有错题不要紧,下次细心就好。

13、你很会动脑筋。

14、再细心一些,准没错!

15、题题正确,非常出色!

16、每次作业你都能认真完成。

17、细心就会进步!

18、解题方法灵活多样,真棒!

19、你真行,一次比一次有进步!

20、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。

22、你的作业总是令老师很满意。

23、老师相信你,经过努力一定能做的更好。

24、我相信,只要你认真思考,这道题一定能做出来!

25、老师很愿意帮助你。

26、盼望着,你下次做的更好。

27、再细心一些,相信你会做的更好!

28、相信你会一直努力下去!

29、你做题很细心,老师很欣赏你!

30 、你的作业设计的很美观。

31、你若是把字再写工整,会更优秀。

32、你是老师最值得骄傲的学生。

33、你的作业质量有明显提高。

34、你的计算方法很巧妙。

35、思考好,再作对,会更好。

36、只要你再细心一些,就不会把题做错。

37、老师批改你的作业真是一种享受。

38、有点小错不要紧,你已经进步了。

39、你的作业很有创意,老师很佩服你。

41、如果你努力,相信你有更大的收获。

42、你的解题思路和独特。

43、你要改掉粗心马虎的毛病,就更好了。

44、不要灰心,努力一点,就会很棒。

45、老师认为你是最有发展潜力的学生。

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篇三 :作业批改激励性评语集锦

批改你的作业真是一种美的享受,不过再仔细一点将会更好!

一分耕耘,一分收获,最近你的作业进步了,奖你一颗★!

你是个聪明的孩子,常常做出与众不同的解法,如果书写再认真一点就

更好了!

“认真想一想,看能不能发现错在哪里?”

希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。 希望你继续努力,成为全面发展的好学生。 希望你继续努力,成为品学兼备的好学生。 愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。 希望你继续努力,争取更大的进步。 希望你扬长避短,争取成为一名好学生。 希望能加倍努力,争取更大的进步。

愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。 希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。 希望以后勤奋学习,把学习搞上去。 希望能正视自己的不足,勤奋学习。 希望以后要多参加体育活动,锻炼好身体。 盼望你能改掉坏习惯,努力学习。 希望以后积极参加集体活动, 多关心集体。 希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。 希望你发挥聪明才智,把各科成绩提高上去。 老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。 作为一名小干部,更要主动关心集体。 望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。 希望能与同学友好相处,团结好每一位同学。 你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。 要提高学习自觉性,掌握正确的学习方法 。 要管好别人,先要管好自己。 要增强学习自信心,成绩才会有所进步。 望你继续努力,我等着你的好消息。 望你继续努力,老师关注着你的进步。 希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。 可惜在学习上欠缺刻苦精神,望以后能改正。 只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

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篇四 :激励性作业评语

激励性作业评语

批改你的作业真是一种美的享受,不过再仔细一点将会更好! 一分耕耘,一分收获,最近你的作业进步了,奖你一颗★!

你是个聪明的孩子,常常做出与众不同的解法,如果书写再认真一点就更好了!

“认真想一想,看能不能发现错在哪里?”

希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。 希望你继续努力,成为全面发展的好学生。 希望你继续努力,成为品学兼备的好学生。 愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。 希望你继续努力,争取更大的进步。 希望你扬长避短,争取成为一名好学生。 希望能加倍努力,争取更大的进步。

愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。 希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。 希望以后勤奋学习,把学习搞上去。 希望能正视自己的不足,勤奋学习。 希望以后要多参加体育活动,锻炼好身体。 盼望你能改掉坏习惯,努力学习。

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篇五 :作业评语大全

作业评语大全

一、作业评语集锦

“答案条理些!”、“细心点!”、“认真审题!”。“务必端正学习态度!”、“学习有些马虎,望深思慎行!”“解题思路清晰!”、“继续努力!”、“保持良好的学习状态!”,

每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。 作业认真完成,书写端正。

作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。 老师很喜欢你那写得端端正正的字。

每次作业完成得都很出色。

作业书写整洁,成绩良好。

你的作业总是玲老师很满意。

工整正确的作业是同学学习的榜样。

字比以前漂亮多了。

字体端正整洁漂亮。

学习努力,作业进步。

二、幽默批语:

(1)该给老师配个放大镜啦!(字太小的学生)

(2)让你的字站直了!

(3)你的字伸胳膊伸腿,管管它,让它规规矩矩,方方正正。

三、哲理性批语:

(1)懒惰会使你的一生蒙上阴影。

(2)懒惰是魔鬼,千万别把它放出来偷走了你的心。

(3)中国方块字要方方正正,做人不掺假,学习不虚假。

四、建议性批语:

(1)你的字如能做到横平竖直就会更加好看。

(2)最近你的作业让人担忧,愿意找老师交交心吗?

(3)送你一言:知识+方法+训练=成功。

(4)从今天起每天仿写字贴练字吧!

“你好棒!”“太妙了!”“best!” “very good!”。

“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”“人们说一个人写的字是一个人的第二张脸,你有一张帅气的脸,我想你写的字也会和你一样帅气的”。方法太好了,可要细心呀!”、 “你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”

“搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!”

是不是还可以尝试另外一种解法”“爱动脑筋的你肯定还有其它路子”。

“希望你告别粗心,与细心交朋友”,或者“再细心一些,准行!”你与众不同的见解,真让人耳目一新,你真棒!老师还没想

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篇六 :作业激励评语

看一看,学一学,老师对你说……

1. Wow 哇!(叫绝声)

2. Way To Go 就该这么做

3. Super 极好的

4. You're Special 你不一般

5. Outstanding 杰出的

6. Excellent 优秀的

7. Great 伟大的

8. Good 好的

9. Neat 真整洁

10. Well Done 做得好

11. Remarkable 非凡的

12. I Knew You Could Do It 我知道你能做的

13. I'm Proud Of You 我为你而骄傲

14. Fantastic 太奇妙了

15. Super Star 超级明星

16. Nice Work 干得好

17. Looking Good 看上去不错

18. You're On Top Of It 你是数一数二的

19. Beautiful 美极了

20. Now You're Flying 现在你起飞了(进步了)

21. You're Catching On 你是有吸引力的

22. Now You've Got It 现在你做到了

23. You're Incredible 你简直难以置信

24. You Can Do It 你能做到

25. How Did You Do That? 你怎样完成的?

26. Bravo 好啊!妙!

27. You're Fantastic 你真太妙了

28. You're Improving 你在进步

29. Hurray For You 为你喊万岁

30. You're On Target 你达到目标了

31. You're On Your Way 你在前进中

32. How Nice 多好啊

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篇七 :小学生激励性评语大全

教师评语大全

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

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篇八 :激励性评语学生作业收集

特色作业收集

一、认真读题,谨慎填写。

1、754÷63的商的最高位在( )位上。

2、甲数÷乙数=12……9,乙数最小是( ),那此时的甲数是( )。

3、334÷41,可以把41看作( )来试商。

4、 360分=( )时,780秒=( )分,624时=( )天

5、在有余数了除法里,( )数必须比( )小。

6、360里面有( )个40。

7、520除以一个数,商23余14,则除数是( )

二、反复比较,精心选择。

1、试商时,如果余数比除数大,应该把商( )。

A、调大 B、调小 C、不变

2、除数是30时,余数最大会是( )

A、10 B、29 C、1 D、30

3、601÷47的商最接近( )

A、10 B、15 C、14 D、13

4、一个数除以32,商是11,余数是可能中最大的,则被除数是( )

A、383 B、352 C、362 D、353

同学们,一个单元的学习结束了,你一定有很多的收获吧?这么多的学习星,你能得到几颗呢?涂一涂。

激励性评语学生作业收集

一共得了( )颗星,和同学们交流了一下你的感受

特色作业收集

一、运用知识,灵活解题。

1、张大爷家养了64只鸡,一个星期共生蛋512只,平均每只鸡一个星期可生蛋多少只?

2、一只河马的体重是150吨,是一头水牛体重的15倍。这只河马比这头水牛重多少吨?

3、修路队修一条800米长的路,已经修了226米,剩下的计划每天修82米,还需几天可以修完?

4、山田奶牛厂每天要向市场供应纯牛奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?

5、每件上衣的价格是24元,276元最多能买几件上衣,还剩多少元

激励性评语学生作业收集

小学数学日记收集

钓鱼记

星期天,我跟爸爸去乡下钓鱼,鱼塘清澈见底,一群群小鱼在

水中欢快地游戏。鱼塘 四周种着一圈垂柳,在微风中翩翩起舞。爸爸一边钓鱼,一边说: “我来考考你,你怎样可以快速算出这鱼塘的周长?”这还不好算,鱼塘是个正方形,每棵柳树间隔相等,我数了数 柳树,一边是 26 棵,那一圈就是 104 棵,间隔呢?噢!爸爸的鱼竿是 5 米,量一量,正好 啊。于是,我算了起来,104*5=520 米。爸爸笑着说: “小笨蛋,错啦! 我又算了一遍, ” “500 米?“对了!“为什么?”爸爸说: ” “你要记住,头尾相连的长度,它的点数等于它 的段数,但是切不可重复数。“知道了” ” 。 我们钓啊钓,爸爸钓了 4 条鱼,我钓了 2 条鱼,这时妈妈走过来说: “我有份吗?” “有 啊,不过不付出劳动就要掏钱。 ”我笑呵呵地对妈妈说。 “行” ,妈妈拿出 12 元钱说: “你们俩分吧。 ”我说: “有两种分法,一种是爸爸得 6 元,我得 6 元;一种是爸爸得 12 元,我不 得钱。“看你这么动脑筋,就也给你 6 元。 ” ”说着,爸爸便生起火来。我们一家三口美美地 吃了一顿烤鱼。 这个周未真愉快,我不仅钓到了鱼,还学习了计算周长和平均分的一种分法。

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