评委点评内容

初赛

1、 最好穿正装，显示重视

2、 演讲时眼睛不要四处漂移，也不要长时间盯着一个地方看

3、 不要出现“额”等口语词

4、 演讲时最好有手势与内容结合，但不要太夸张，更不要背对观众

复赛

1、 先声夺人环节

第一组演讲时不要出现过多的网络词语，适当的网络词会增添气氛，过多的网络词就会成笑话。男同学表演时表情丰富一点，不要太僵硬。两个人的默契不够

第二组模仿林志玲的同学港台腔很重，很到位，但是没有体现自己的语言特色，不知道选手的语言功底，但动作很到位。也注意了两个人的眼神交流。

第三组朗诵时要注意语调起伏，不要一个调。其中一人的朗诵稿举得太高

第四组新闻联播模式，单琪同学朗诵英语发挥自己的英语特长，但需注意语句间隔。两个人要注意眼神交流。

总体来说，第一组与第四组都用到的山科大的风这一段，创新性不够

2、 金牌推销环节说选外联部部长当评委欠妥当

3、 即兴热点分析环节

选手要注意台风问题，不要向后转身看屏幕然后面向观众说。

分析时要注意发散思维，不要只是单纯的就屏幕上的问题进行分析，比如朱志远同学就考虑到了动画产业的问题

综合来看，本次比赛的环节创新性很强，比上届改动很大，选手表现也不错。

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评委对辩论赛点评词 辩论赛（语言表达能力的竞赛）

1、开场白

辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。

辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

2、正文

必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评，不必面面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出其成功之处，也指出其不足或需要改进之处。 辩题分析：

今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是很明显，任何一方都很容易迷失自己的立场，甚至可能为对手做嫁衣。

双方表现：

从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精神，但还是存在某些疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。 从一开始的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上清楚明了，层次感很强，能够抓住辩题的核心问题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提出。因此，在立论上，正方比反方表现要好些。当然，正方的立论也存在些许问题，主要是在概念界定上，正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比较狭隘的”假货”的定义． 正方的优势似乎并没有保持下去，正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不断改变自己的立场，特别是在几个基本概念的含义问题上。

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? 20xx年感动中国十大人物事迹及颁奖词

林俊德：工作到最后一刻

林俊德：纵死终令汗竹香

推选委员胡占凡：把能够拥有的时光都献给了岗位，最后还在向目标冲锋。这是一位真正用信念撑起生命尊严的军人。

推选委员张瑞敏：以智殉国，铸就成中华民族的铜墙铁壁；致死攻坚，绽放成死亡之海的倔强马兰。

【颁奖词】大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！

【事迹】林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，20xx年病逝。

林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。

20xx年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”

林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……

5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。

临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。

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演讲比赛评委点评

初中组

各位老师、同学：

大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。

从演讲内容看，13号选手的《<芒果街上的小屋>轻叩我心》让人印象深刻，可见她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足，比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧；比如即兴演讲不扣题的现象，“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等；还比如题目过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅启发我们关注书的内容，还提醒我们应该关注读书的方法，分享读书的经验。

从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊！ 从仪表仪态看，5号选手最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰，似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。

还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也许是女生过多的原因，只有5个男生参加比赛，仅占总人数的20%，可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些，读书不应仅仅只限于文学类的书籍，偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰，生活何其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气磅礴的豪迈。

高中组

各位老师、同学：

下午好！本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点，那就是高中生的演讲个性十足，令人可喜。

2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓，4号选手在麦田里的多次守望，让人唏嘘感叹，一辈子读透一本书，一生不虚此行。8号选手娓娓道来，让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由，3号选手对“在线阅读”的创意理解，并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5号选手装扮的很李宇春，气质很有侠气，这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差，长发飘飘的12号选手，滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示，让他们的演讲散发着迷人的魅力。

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《背影——如何进行细节描写》评委点评 优点：

一、

二、

三、 各种朗读能贯穿全课，诵读有声有情。 设计上很下功夫，教学目标比较集中、明确，可操作性强。 遵循语文思维规律，课有层次性。读——悟——品——写，犹如经脉，贯穿阅读的始终。让学生读出思想，读出美感，读出疑问，读出写作冲动，生成写作智慧，写出新的篇章，还阅读真正的生命力。

四、 学生在表达上有层进性，教师点拨恰当到位、切中要害。教师能够把两个学生的回答进行对比，同时说清楚规范的答法，把学生思维逐步激活。这个过程对学生很重要。教师围绕中心层层递进追问为什么，是什么，怎么样。老师与学生的对话彻底被激活了。

五、 细节描写让学生总结，体现了老师对学生的尊敬。板书注重语文性，什么是“细节”文词在板书中体现了出来，老师能够用她的文字，激活学生思维。

六、 小组交流，先独立思考，再进行小组交流。避免了学生不思考问题，只依赖他人的做法。

七、

不足：

一、

二、 三维目标中情感态度和价值观“学会做人”这一项有些大。 小组交流后，应做两方面的准备：选择优秀的文章亮点在哪里？没被选教师的评价语言准确，能激励学生，教师舍得表扬。 中的文章不足在哪里?

、

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演讲比赛总结发言

敬爱的。。。。亲爱的同学们：

大家晚上好！在此我首先向参加演讲比赛获奖的选手同学表示真诚的祝贺。刚才听演讲的过程中，我一次次被同学们激昂的文字、饱满的精神、飞扬的神采所感染。如果用三个词表达我此时此刻最真切的感受，那就是：感动、感谢、责任。

第一个主题词---感动。作为各系演讲比赛推荐出的优胜者，今天参赛选手的表现很出色。自信、儒雅，落落大方，尽显环院学子的风采和实力；但真正令人感动的是至真至纯的演讲内容。同学们用最真挚的语言诠释着自己对廉洁独到的见解，用最真诚的语言传递者对祖国和社会的责任。一件件小事中诉说着对廉洁的反思；一声声呐喊中流淌着对祖国社会的关注。让我产生心灵共鸣和震撼的不单是同学们理解廉洁 、热爱廉洁 、以廉洁为荣的情感，还在于同学们明事理，知荣辱，对学校、对师友、对生活心怀感激的人生态度。

第二个主题词---感谢。虽然从尽善尽美的角度看，个别同学在演讲技巧上还是有些许的不足，（如有的选手没有把握好演讲与朗诵的界限，个别选手在表情和体态语的使用上还不够自然），但总体上说，这是一次相当成功、圆满的活动。今天的演讲深深的震憾了每一位在场领导老师以及同学们的内心；是廉洁文化和学生精神风貌的展示；是师生间一次比较全面深刻的思想交流；是对廉洁精神的一次弘扬和提升。（不仅增进同学们对廉洁历史的了解，也增强每一位环保学子的责任感。）本次活动不仅为一批有能力有才华的同学提供了一次展示的机会，也为廉洁文化进校园注入了新的活力。本次活动之所以圆满成功，完全得益于大家的齐心协力：策划者有创意，筹办者负责任，领导老师的高度重视，参赛选手准备精心。在此，我谨代表学校领导向组织这次活动的 表示感谢，向所有参与这次活动的老师和同学表示感谢。（更向捧出自己炽热情感的各位选手表示感谢。）

第三个主题词——责任：我们每个人都应该认真思考自己所肩负的使命和责任：作为一名21世纪有作为的在校大学生，我们应该怎样来倡导廉洁、学习廉洁、弘扬廉洁，这就是我们所肩负的责任，现在不可能做出什么惊天动地的大事，但我们需要在一点一滴的小事中规范自己的言行。我希望每一位同学能够练就一双善于发现美的眼睛，拥有一颗感恩的心：学会文明谦让，懂得敬爱师长；学会节约资源，懂得感谢自然；学会进取拼搏，懂得感悟生活；学会珍惜光阴，懂得天道酬勤；学会以廉洁为己荣，懂得以兴国为己任。用自己的行动和努力去印证“让廉洁文化永驻校园”这一誓言。最后祝全体师生健康、 快乐、进步！谢谢大家！

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英语比赛常用评语！

初中小学组

寒暄用语

Nice to meet you

Good morning/afternoon!

Lovely/little girl/boy !

Thank you for your wonderful speech/performance/ vivid story/funny drama/play/show/sweet song/moving poem

赞扬

You did a good job today!

Excellent ,wonderful , great , perfect , well done ,

Good pronunciation,

You are creative , you behave naturally ,

You give me a surprise

I feel good about your ,,,,,.

I am almost lost in your song/dance/speech.

I love your style .

You are a smart girl/boy.

You look cool .

You are full of confidence.

提建议

I want give you some advice that you’d better

You should make good eye contact with the audience and use some proper body language in your speech.

Don’t be nervous/afraid/shy .

Practice makes perfect!

Take it easy! Just give it a try.

Relax .

You should pay more attention to your pronunciation

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