邓真 ：你是个勤学好问的女孩，作文内容有思想，有见解，书写工整，记叙较有条理，能写些生活中的实事，但不擅长表达内心感受，多读写感人肺腑的文章，学习写法，你的作文还会更上一层楼。

危名洋：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

危轶雄：同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，你的表演、演说总是赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，可惜你的书写却让你的才气大打折扣。

杨文博：你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧，习作中那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，常给老师一个意外的惊喜，唯一逊色的是内容不够具体，这需要慢慢积累，不要着急，我相信你能行！ 谢佶君：撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。老师也喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

刘军伟：记不清你的样子，但能读懂你的作文，工整的书写是你秀气的脸，优美的语句是你纯真的心，不错，文如其人，字如其人，用你的笔一定能写出快乐、幸福、健康的生活！

钟議康：你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。希望作文成为你喜爱的学习科目，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最有持久兴趣的人。

李翔宇：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是学习，再学习，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能挖出潜力，让智慧的火花早日闪烁起来。

钟溢飞：你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。老师希望你更上一层楼。 杨盛群： 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，而且认真踏实，学习起来可能不很轻松，但一定能行！为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？

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方泽

你是活泼可爱，胆子大的小女孩。老师喜欢你上课时积极举手回答问题时的认真。从你暑假班到秋季班的表现来看，你的进步老师还是看得到的。但是你在对待学习的态度上还是不够端正，有时很草率的完成老师的任务。老师知道你是一个聪明的孩子，你应该知道如何去改正自己的不足的。

孔奥康

在暑假班学习的时候，老师就一直认为你的进步非常大，而且学习态度也端正，但是这个学期你的表现并不是让老师很满意。上课不认真，经常和周围的同学说话，这些都是让老师生气的地方。老师希望你能在以后的学习中，端正学习态度，上课认真听讲。你是个聪明的孩子，只要你努力，老师想信你一定会做得很好的。

胡景娱

你是一位活泼可爱的女孩,你很天真与很活泼，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你甜美的笑容，也喜欢你作文当中写的一些美好的愿望，不过,你有两个小小的毛病：一是写作文时不喜欢用标点符号；二是有些句子意思表达不清楚。如果你能改正这两个小毛病，你的作文就会写得更好。

黄晓颖

你是一位活泼可爱的女孩,脸上总是带着甜美的笑容，同时你也是个懂礼貌的小女孩，老师很喜欢你。不过,你的作文又常常使老师不安，从暑假班到秋季班，老师也和你强调过许多 次，要认真对待每一次作文，但你却每次作文还是写得很简短，能改掉这些缺点吗？老师相信只要你认真去写作文，你一定能写好，因为你是个聪明的孩子。

柳子豪

你是个安静听话的小男孩，平时很少和老师同学交流，可老师知道安静的你渴望能写好作文，但是上课迟到、缺课、不认真完成老师的作业这些小毛病都阻碍了你的进步。 你是个你想成为让爸妈、老师放心的孩子吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，准时来上课，按时完成老师的作业吧！

李凌峰

你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你能积极举手发言，但是你的学习态度不够认真，每次作业都要老师监督才能完成，上课时对自己要求不严格，经常和周围同学讲话。老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习；也希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取好的成绩。你能克服缺点吗？

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小学生作文评语集锦

1作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

2作文过程：

1、以饱满的激情，描写了??

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

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1.高有为：在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加各种劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

2.陆一辰：你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，认真对待，争取出好成绩。

3.司雨成：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。完成作业的精益求精让老师为能有你这样一位学生而心满意足。在新的一年里，希望你更加严格要求自己，多读课外书，拓宽知识面，上课大胆发言，勇于亮出自己与众不同的观点，迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

4.宗儒：你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书。每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你。在新的学期里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

5. 陆乐瞳：你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

6. 陆馨仪：你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之，在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

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小学六年级毕业班学生学校优秀操行评语大全(2012-06-07 08:08:11)转载▼标签： 教育 分类： 教学资料

钱思安

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

刘鑫

这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！

郑桂芬

你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

贾晨凯

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

孙阳

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。 庄创业

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期末学生评语大全

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班干部评语：该生思想积极要求上进，积极向党组织靠拢，已经参加党课的学习，学习认真，刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班干部（ ）期间，表现出良好的领导、组织能力，工作积极负责，能出色的完成交给的各项任务，有较强的组织和协调活动能力，热爱班集体，有较强的团队精神和集体荣誉感。尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，努力提高自身各方面素质，是一名全面发展的优秀大学生。

在校表现评语1：该生在校期间思想上积极要求上进，尊敬师长，学习态度端正，学习自主性强，成绩优良，善于创新，生活中能应严格要求自己，严于律己，宽于待人，关心帮助同学，待人诚恳，做事认真谨慎，思维活跃，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

在校表现评语2：该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时学习上，该同学能刻苦学习钻研；善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，是一名全面发展的高素质合格大学生。

在校表现评语3：该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，热爱集体，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，富有团队协作精神，有爱心，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高，是一名品学兼优的合格大学生。

在校表现评语：该同学性格开朗，随和，善于与同学沟通，乐于助人，团结友爱，与同学相处融洽，有良好的心理素质和应变能力，学习比较认真，能发现自身的问题和不足，希望今后能更加严格要求自己，做到言行一致，严格遵守校规校级，克服困难，争当一名优秀的大学生。

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