高一实践周活动总结

尊敬的各位领导、老师：

晚上好，我们高一实践周工作从刚入学就已经开展，到现在已经有一个多学期，下面由我对高一实践周活动做一个总结。

学生是学校的主人，应该关心学校的发展，参与学校管理。为此，学校实行值周班制度，力求增强全校学生的主人翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理，提高纪律与劳动观念

实践周主要是采用班级轮值的方式进行，由实践班级的学生在班干部的合理分工和带领下分别对食堂、各班的教室、宿舍及校园清洁卫生等情况进行检查、督促并及时反馈纠正。

一、 值周班级做的好的方面

第一，实践周任务看似轻松简单，实际上是非常辛苦的，工作量非常大。特别是安排到组长任务的同学，需要进行分数的统计，但经过一个学期的实践周活动，发现每个实践班级都能尽心尽责，按时到位，认真做好自己的工作。这是做的很好的一方面

第二，大部分的值周班级都踏实敢做，对于被检查班级的不足之处都能大胆指出 第三，值周班级反馈的信息及时并且真实有效，对班主任的班级管理有很大的作用

第四，对于值周班级来说，也是有所收获的，能够提高学生的管理能力，让他们体会管理别人的不易，从而更加遵守纪律。

通过一个学期的实践周，学生反映发现无论是教室的纪律还是宿舍午休、晚休纪律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整洁卫生方面学生的表现都有很大的改

善，这说明大部分得高一学生已经基本适应我校的学习生活，这是值得高兴地一个方面。但是这并不意味着同学们已经做的够好了，没有需要改进的地方了，实际上问题还是存在的，很多学生还是在各方面存在着一些不足之处有待改进。

二、 存在的问题及改进措施

1. 有些值周班级的学生过于胆小，害怕被报复，所以不敢扣分，

如宿舍午休晚休时仍然有个别宿舍的学生在讲话，影响他人休息，更为严重的是当值日生上前提醒其停止讲话时竟然有学生不予理睬，甚至辱骂实践班级的学生，威胁不准扣分。这个就需要我们的班主任来做好学生的思想工作了，值周班级是为了协作班主任的管理。

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亲爱的老师同学们：

大家上午好！

体验了一周的值周生生活，一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。因为这是我们这所学校有史以来的第一次尝试，那么作为全校的第一个试验班，我们该怎样向全校师生展现我们值周生的风貌呢？这都是我们值周时，时刻提醒自己的问题。初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可值周一天下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。我们也在不断摸索着，刚开始的时候我们也并不懂，还是磕磕碰碰地过来了。也幸亏有周老师和班主任的带领，我们才得以顺利的完成这个值周班的任务。刚开始的第一天，由于同学们还不熟悉每个班的包干区，所以造成了检查的速度很慢，也使我们值周生在学习上浪费了时间。但我们吸取了教训。班主任要求每个值周生放学后必须去实地熟悉自己所管辖的包干区。第二天开始，我们检查的速度明显提高了。同学们也总算熟练了。

而每天放学回家，看见电脑上的心情显示都是累，确实大家都累了，可是这累却是值得的，我们每一分的努力都是为了整个学校变得更加美丽，毕竟这还是新校园呢，我们可不能让它变脏了，就算我们再苦再累，我们也觉得是值得的，毕竟这不是我们一个人的校园。它是我们大家的，我们有义务去守护好这陪伴学生们的校园。

值周的第一天，是值周生最辛苦最累的那一天，因为刚刚接触，尽管经过周飞老师的培训，可是毕竟还是没有经验。暑假里，没人来打扫我们的校园，虽然有了一次大扫除，可是许许多多的死角还是没有被清除。第一天，几乎整个学校的班级都扣分了。每个班级的学生看着自己班的分数一分一分的扣，肯定也心疼，也嘀咕着该怎样不扣分。经过反馈之后，情况是有所好转，可是有个别班级刚开始也不是很配合，每天都是同样的问题，及时反馈也没用，似乎根本就不在意。整个校园的整洁，光靠我们来扣扣分是没用的，也不是光有我们值周班就能弄好的，需要每一个同学的努力，需要每一个同学全心全意的付出，需要每一个同学高度的责任心，还有就是一种义务感，只有这样才会把我们的校园变得更漂亮。

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20xx-20xx学年度第二学期第十六周值周情况汇总

我把上周各方面的情况总结如下：

在各部门的配合下，学校各项工作井然有序，但也有一些不足之处。

一、到校

一周来迟到学生只有个别几个，绝大部分同学能准时到校，自觉排队！但，到校后感觉无所施事，三五成群在闲聊，尤其不能充分利用早晨美好时光进行诵读！

二、早午自习：

好的方面：八、九年级大部分班级早自习进入学习状态较快。辅导教师能及时组织学生进行早自习。

存在的问题：七年级大部分班级进入学习状态较慢。

三、两操集会：

八年级“两操”好于七、九年级。

存在的问题：

1、早操、课间操部分同学偷赖不出操利用这段时间抄袭作业！特别时早操时间，如九年级（1、2、17）班。

2、部分班级出操速度慢，两操时间教室内留人多，伺机在室内打闹、玩耍影响值日生打扫卫生，如八年级（14）班！

4、个别班级课外活动时间，在教室内长时间逗留、玩耍，甚至不到室外参加活动，严重影响值日生的清洁工作！

5、个别班级早操集会不按顺序。课间操大部分班级做操动作不规范，还有个别班级在跑操时打闹讲话，退场时大部分班级不能有序退场秩序较乱。

6、部分学生不遵守上下楼规范，时不时在楼梯上跑跳，甚至越台阶上下楼，动作十分危险。万一跌倒，后果不堪设想！

四、仪表与行为

同学们依据《中学生日常行不规范》和《中学生守则》严格要求自己，见到老师主动行礼问好，争做文明合格的中学生，但个别学生着装不雅，衣服拉链接不到位！甚至九年个别男生到三楼男厕偷吸支烟！

五、爱护公物

1、课间个别班级同学不爱护公物，出入教室做不到轻关门，随手带门，弄得的教室

门“啪啪”直响。

2、个别同学不爱护学校体育设施，踩踏乒乓球台！

希望同学们爱护学校公物，本周学校将组织专人进行检查，并进行严肃处理。

六、课间秩序：

好的方面：楼道内追逐吵闹现象较少，八、九年级表现较好。

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鸟语蝉鸣、万木葱茏，在这样一个明媚的夏天，我们初二一班和二班的同学们圆满的完成了值周任务。在这两周的时间里，初二初三学年的大部分同学都能做到按时做眼操，认真打扫室内卫生，积极配合值周生工作，但在一些方面还有不足。

课间走廊说话的现象较为严重。如，2.3、2.5、2.6、

2.10、2.12、3.1、3.3、3.6、3.7、3.9、3.10、3.11、3.12、

3.13、3.16。还有班级的同学不能按时到校，如，3.10.另外，许多同学做眼操动作不到位，如2.2、2.3、2.6、2.9、

2.10、2.132.15、2.17、3.1、3.3、3.6、3.8、3.10、3.12、

3.13、3.16、个别班级不及时做眼操、眼操睁眼的现象时有发生，如，2.1、2.3、2.6、3.1、3.7、3.11、3.16，另外，间操时动作不到位的现象比较严重，如2.2、2.3、2.6、2.9、

2.10、2.13、2.15、2.17、3.1、3.3、3.6、3.8、3.10、3.12、

3.13、3.16、还有个别班级室内卫生打扫的不彻底，如，

3.1,2.3.希望同学们在本周能够有所改正。最后预祝下一个值周班值周顺利！下面宣布获得流动红旗的班级有：2.1、

2.4、2.7、2.8、2.11、2.14、3.4、3.5、3.14、3.15，请获得流动红旗的班级到前面来领去流动红旗。

2.2班值周班长齐天宇

20xx年x月x日

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第十三周值周总结

各位老师，各位同学，大家好！

上周是第十三周，由我和A、B、C老师共同值周，值周班级是八（6）班。上周天气虽然很阴冷，雨天不断，但值周班同学非常认真对待自己的值周工作。值勤时讲文明，有礼貌，从仪表到言行，能以身作则，很好地完成了值周工作。下面我代表全体值周老师向大家汇报一下上周的值周情况。

一周回顾：

周日下午我校八10班A同学参加了市级舞林大会，晚上，B老师导演、九六班同学主演的校园微电影作品在学术报告厅举行了首映式。

周一成立了学校的卫生检查小组，教务处还组织了期中质量分析会。 周二，全校进行了大扫除，卫生检查小组进行了全面的检查。

周三，在学术报告厅举行团课，A校长为新团员们上了《十八大的八大亮点》的团课，使新团员们进一步了解了十八大的深远意义。

周四，我校行政领导在非常辛苦地筹备省教育学会的年会。学校同学们也非常辛苦，又进行了一次大扫除。

周五，省教育学会年会的代表来我校观摩，我们A、B、C三位老师开出了精彩的公开课，赢得了一致好评。卫生检查组的同学在中午也进行了一次弯腰环保行动。

周六，省教育学会农村义务教育年会闭幕。我校做了承办单位之一，出色的完成了任务。

接下来是上周的检查情况反馈：

1、师生出勤。每天早晨，班主任或副班主任老师都能积极组织同学进行有效的早读。但还有个别同学迟到，迟到的包括住校生。

2、同学学习。我早自习巡查的时候，发现好多班级在老师还没有到教室的时候已经由领读同学主持晨读了，有些班级领读同学还像小老师一样在班级里对同学进行提问。晚自习时我巡逻时发现好多同学在老师的办公室向老师请教问题。课后我在阅览室也发现好多同学在借书、看书，也有同学在实验楼一楼的书吧里看书，校园书香浓浓。

3、清洁卫生。上周由于省教育学会年会的召开，所以我校对卫生这一块非常重视，班主任老师和同学为了创设美丽校园，都非常非常辛苦，大扫除都扫

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五营中学第十八周值周工作总结

各位老师，同学们：

大家早上好!

经过各位老师的共同努力，我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下：

一． 上周学校的主要工作：

星期一，中午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。 星期二，召开了年级组会议，详细安排了期末复习的相关事宜。 星期三课外活动在教导处召开了班主任会议，吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题，并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。

星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。

本周课外活动，举行了教师及学生的拔河比赛，丰富了师生的业余生活，为紧张的工作学习增添了活力。

二．上周主要有五大亮点：

1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。

2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。

3、学习上，学生每天到校很早，利用早操的时间进行早读，而且放学后仍能坚持学习。

4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。

三、几点不足：

1.学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。 如星期一早上七年级4班5班，八年级2班，九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分0.3分。

2 .早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。

3.本周学生的行为习惯有所反弹。

星期20xx年级2班雒丽丽在课间吃零食，随手丢弃垃圾，扣除本班纪律分0、3分。

星期二下午放学后八年级一班，九年级三班炉内炉火未熄灭，存在安全隐患，扣除本班纪律分0.3分。

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高一11班班级值周总结

本班值周时间为第九周，在这一周的值周中我们班学生在班干部的合理分工和带领下分为了三个小组分别对课室、食堂及宿舍的情况进行检查、督促并及时提醒纠正。在值周过程中每位值日生都尽心尽责，认真做好自己的工作，值周总结如下：

一． 总体情况

通过本次值周学生反映发现无论是课室多媒体的使用、门窗等问题还是宿舍午休、晚寝纪律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整洁卫生方面学生的表现都较前一段时间有所改善，这说明大部分学生已经基本适应我校的学习生活，这是值得高兴地一个方面。但是这并不意味着同学们已经做的够好了，没有需要改进的地方了，实际上问题还是存在的，很多学生还是在各方面存在着一些不足之处有待改进。

二． 存在的问题

1. 少部分班级放学后还有学生在课室私自使用多媒体下载文件或听音乐、看电影之类的，甚至在课室充电。这需要班主任和多媒体管理人员加强沟通、共同管理。

2. 宿舍午休、晚寝时仍然有个别宿舍的学生在讲话，影响他人休息，更为严重的是当值日生上前提醒其停止讲话时竟然有学生不予理睬，甚至辱骂值日生。我认为这是一个文明、合格的东江学子，合格的中学生所不应有的表现。

3. 食堂排队问题仍然存在，少部分学生完全不顾后面长长的队伍中学生排队等候、渴望吃饭的眼神，而毅然决然的选择插在了

队伍的中间，还有学生吃饭的时候将丢弃的饭菜直接倒在餐桌上，饭后也不带走，完全不顾及餐桌的卫生和后民吃饭学生的感受。

我们要看到学生进步的一方面更要看到学生当中存在的问题，及时督促改进，这样才能做得更好。因此希望那少部分身上存在不足之处有待改进的学生能够在今后的学习生活中加强自身教育，努力让自己早日成为一名合格的中学生，一名优秀的东江学子。

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