篇一 :性格能力等专业评语

内向-外向维度

感觉-直觉维度

思考-情感维度

判断-知觉维度

十六种性格类型:

内向 感觉 思考 判断 ISTJ——“从容不迫地做好自己的工作”

外向 直觉 思考 知觉 ENTP——“天生的创业者、创造者”

外向 直觉 思考 判断 ENTJ——“组织管理者”

外向 感觉 思考 判断 ESTJ——“执行者”

内向 感觉 思考 知觉 ISTP——“用我已经得到的,做到最好”

外向 感觉 情感 知觉 ESFP——“不要担心-高兴起来”

内向 直觉 思考 判断 INTJ——“独立的完美主义者”

外向 直觉 情感 知觉 ENFP——“一切皆有可能”

内向 感觉 情感 知觉 ISFP——“思想起决定作用”

内向 直觉 情感 知觉 INFP——“大智若愚”

外向 感觉 情感 判断 ESFJ——“我能为您做些什么”

内向 直觉 思考 知觉 INTP——“聪颖机智地解决问题的人”

内向 直觉 情感 判断 INFJ——“促使事情正面转化的催化剂”

内向感觉思考判断 ISTJ——“从容不迫地做好自己的工作”

基本描述:

你是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

你依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。

你谨慎而传统,重视稳定性、合理性;你天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

你喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做的人没有耐心。

你在工作中的优势

办事精确,希望第一次就能把工作做好

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篇二 :运用系统方法评价审核员专业能力

运用系统方法评价审核员专业能力

摘 要:本文运用管理的系统方法,阐述了认证机构在审核员专业能力评价过程中应重点关注的内容。旨在通过对审核员专业能力有效评价,持续保证审核员的专业能力满足要求。

关键词:管理 系统方法 评价 专业能力

CNAS-CC01:2011《管理体系认证机构要求》7.1.3要求:对所有参与管理和实施审核与认证的人员进行初始能力评价,并持续监视其能力和绩效。这些过程的输出应是识别出有能力的人员,即被证实具有审核与认证过程不同职能所需的能力水平的人员。

实施审核与认证人员的能力包括诸多方面,专业能力是其中的一个重要方面。专业能力也就是通常我们所说的客户业务领域涉及的相关知识技能,专业能力是保证认证审核有效实施的前提。而审核员与认证相关人员在此方面的能力要求又有所不同,这在CNAS-CC01:2011《管理体系认证机构要求》附录A中有明确说明。本文从认证机构对审核员专业能力管理的角度,阐述了认证机构在审核员专业能力评价过程中应重点关注的内容。旨在通过对审核员专业能力有效评价,持续保证审核员的专业能力满足要求。

审核员专业能力评价体现的是认证机构对审核员专业能力的管理过程,应在专业能力评价过程中将涉及的相关过程、活动作为评价体系统筹考虑,体现系统的方法。认证机构在审核员专业能力评价过程中,应重点关注两方面的内容:一方面应充分识别审核员应有的专业能力,避免审核员本身应有资源未能有效利用;另一方面应采用适宜的评价方法,确保审核员专业能力的评价结果充分适宜。 审核员专业能力评价一般采用五种方法:记录审查、意见反馈、面谈、观察、考试。每种评价方法都有局限性,也不太可能只用任何一种方法就能全面评价审核员的专业能力,往往需要不同的评价方法组合使用,才能获得客观的评价结果。审核员专业能力评价过程可概括为专业能力识别、确认、保持和提高三个环节,评价过程中应将不同的评价方法组合运用。下面以质量管理体系审核员专业能力评价过程为例进行说明。

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篇三 :20xx职业技能鉴定评估验收汇报

职业技能鉴定评估验收

自评报告

新疆工程学院第一国家职业技能鉴定所

1

新疆工程学院第一国家职业技能鉴定所自评报告

根据新人社发[2011]13号文《关于开展全区职业技能鉴定机构和机关事业单位工考机构评估验收工作的通知》和自治区鉴定中心《关于全区职业技能鉴定机构和机关事业单位工考机构评估验收和抽查工作安排的通知》的精神,新疆工程学院学校领导非常重视,就如何做好评估验收工作进行了专门部署,要求学校鉴定指导中心及所属鉴定所、站积极准备,全力以赴做好迎评的各项工作。迎评工作根据新人社发[2011]13号文及自治区鉴定中心评估文的要求,对学校鉴定指导中心及所属鉴定所、站的机构设置、人员配备、场所、设备、各项规章制度及考试鉴定的程序、要求等,按照评估验收评分表,逐项进行了认真的自查,现将自查自评情况汇报如下:

一、机构设置

新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心是由自治区劳动厅新劳函字[2004]274号文批准,于20xx年8月11日成立。下设一个鉴定所和一个鉴定站。鉴定所、站是由自治区人社厅发新人社函 [2010]83、84号文批准,20xx年2月3日成立。负责新疆工业高等专科学校在校学生(学员)及联合办学的企业、所属培训机构的毕(结)业生的培训和职业技能鉴定工作。

第一国家职业技能鉴定所的工种设在电气工程系、机械工程系和计算机工程系,第一国家鉴定站的工种设在安全工程系和化工工程系。

二、建章立制,规范管理

学校自被批准成立职业技能鉴定指导中心和20xx年2月3日批准建立一个鉴定所一个鉴定站以后,逐步逐项地开展职业技能培训和鉴定工作。尤其是 2

自20xx年10月17日成立了由校长朱印岗同志任组长的职业技能鉴定领导小组后。学校的职业技能培训及鉴定工作全面开展。规范进行。依据国家人社部和自治区人社厅及自治区鉴定中心的有关政策及法规,先后制定出了一整套适合我校实际情况的培训、鉴定、收费、监考、考务、证书发放管理的规章制度共计17个。

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篇四 :建设部职业技能鉴定规范工种目录及资质专业划分

建设部职业技能鉴定规范工种目录

(各专业适用范围)

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篇五 :业务能力评价

业务能力评价:

该同志自参加工作以来,经常深入井下一线,能结合所学知识解决现场问题,积累了丰富的实践经验,具有较强的组织、协调能力和团队精神,工作中大胆创新,成绩突出,具有独立分析问题、解决问题的能力。

工作能力评价:

该同志对待工作尽职尽责,积极进取,能吃苦耐劳,工作态度认真,踏实能干,责任心强,为人诚实谦虚,有耐心,具有亲和力,善于与人沟通,具有较强的团队精神。

基层单位推荐意见:考核情况良好(或者属实),同意推荐。

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篇六 :工作能力描述

管理者工作能力

业务管理能力

1、具有胜任本职工作的专业知识和工作技能

2、具有胜任本职工作的专业经验和分析判断能力

3、熟悉岗位所需的有关国家政策法规和公司工作要求

组织管理能力

1、合理安排使用人才,处事公正,不搞亲亲疏疏

2、善于调动下属积极性、创造性,严格管理和考核,奖罚分明

3、有效指导下属工作,提高工作质量和效率

综合管理能力

1、具有胜任本职工作的计划和协调能力

2、具有胜任本职工作的文字和口头表达能力

3、具有处理实际问题的判断和应变能力

工作开创能力

1、善于发现工作中的薄弱环节和不断改进自己和下属的工作

2、善于解决困难,打开工作新局面

3、善于把握工作方向,积极制定工作目标和改进措施及提出合理化建议

团队建设、培养下级能力

1、积极培养下级,给下级以锻炼发展机会,提高下级能力

2、 善于营造团队工作氛围,发挥团队整体业绩

3、善于激励下级,使下级对工作的投入程度、敬业精神高

一般员工工作能力

心理承受力:承受挫折,在有压力的情况下,保持情绪稳定,继续做好工作的能力,面对困难能够百折不挠、勇往直前。

监督控制能力:审核、检查、监督自己及下属的工作进展情况。

团队合作:在工作中有合作精神,积极配合其它部门的工作,通过集体智慧,集思广益来解决工作中遇到的凭借个人力量无法解决的难题和挑战。 业务能力(知识):掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能,能有效地发现问题并及时加以解决,取得良好工作效果的能力。

处理问题能力:及时采取有效措施,果断处理所发生的问题,头脑冷静,能提出或征集多种解决方案,并能辨别方案的优劣,采用适当的方法,处理问题彻底,效果良好。

培养指导下属:善于发现下属的优缺点,适时地指导和帮助下属,能把自己的经验和技能传授给下属,能对具体业务或技术工作进行指导,不断带动下属成长。

发现问题能力:具有问题意识,及时发现工作中存在的问题,具有预见性,在可控范围内能够防范问题于未然,准确判断问题的性质及程度,抓住问题

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篇七 :员工评语-20xx技巧归纳

优秀员工评语

1. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

2. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

3. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待

所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色

4.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

5. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

6.在陕西省标中,工作出色,

7. 工作态度端正,业绩比较突出

8.专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益

9. 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用

10. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐

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篇八 :最佳员工评语集锦

最佳员工评语集锦

【最佳员工评语】

1、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

2、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

3、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

4、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

5、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

6、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。

7、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

8、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

9、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。

10、工作态度端正,业绩比较突出

11 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

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