家委会活动开展总结
教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,顺应时代发展潮流,符合学校发展的需要。
一、积极参与学校工作
年初,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。根据家委会“三级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作的评价者,也是工作计划、目标的实施者,最大限度的加强了他们的工作责任感,极大的调动了他们的工作积极性。 家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节,充分行驶家委会的职责,发挥家委会的作用。由家委会发起组织的“家长义工制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间,有家长义工维持入学与放学秩序;端午节、中秋节、重阳节等民族节日,家长义工教
学生裹粽子、做月饼与重阳糕;国庆歌会,懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练;社区服务活动,家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。
二、协助学校开展工作
学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实施教学管理,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法,在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。
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