篇一 :个性化评语

一个学期过去了,和31个孩子的相处非常开心,用了一个星期的时间写他们的评语,贴出来,和大家共享.

1:

个人评语:一个学期里总算有太多遗憾。最起码成绩好了,不过还要努力。

班主任评语:我是在阳光下,球场边榕树下给你写评语的,相信我是面上含笑的。也是,遇到你这样的学生是我的福气。虽然,一个学期来你的成绩起伏不定,温柔的性格也没有开朗很多。但是从你常低头微笑的脸上能读到你在进步的信息。

引用你自己的评语里的一个词语:总算,总算这个学期你没有闹类似的情绪;总算你也做了一件“违反纪律”的事;总算成绩有了进步;总算能经常看到你的笑容。

新的一年又开始了,请继续你的快乐,你的安静,你的进步。

2:

个人评语:本学期,在老师精心的指导下,身心修养和思想品德得到很好的修养,成绩也有很大的进步。

班主任评语:对你的评语,首先改正了一个错别字,还有就是有个句子不太顺,我就不改了,改了就失去你语气的特点了。

你是一个很多变的孩子,大部分时间你都是脸色凝重的,而我又总是多事的人,每当看到你脸上阴云密布时,我便无端生出很多心疼,可是,我的问候大多数情况下都是无济于事的,同学们也告诉我你就是那样。在你难得的笑容满面时,我就会像过节一样开心,遗憾的是你让我的节日太少。

看到你的评语,我很意外,你竟然肯定了老师的工作。始终忘不了那温馨的一幕:你在操场上来回穿梭,并且高喊:老娘加油。

这份感动会一直留在我的心里,也一直会是我对你格外关心的动力。

孩子,今天的阳光很灿烂,也相信这阳光会感动你,并且永远挂在你的脸上。 3:

个人评语:平平淡淡,几起几落,态度最重要,一切还不错。

班主任评语:笑着欣赏你的评语,知道吗,我很有成就感,你的语气得到了我的真传。 记得一次我们班级老师在一起开会,我让各位老师说出最喜欢的一位学生,竟然有5位老师不约而同说出了你,大家对你的评价是:阳光美丽的女孩。

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篇二 :小学生个性化评语

小学生个性化评语大全

1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强??继续努力吧!你的明天会更美好!

2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

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篇三 :班主任期末评语——个性化

1.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

2.你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

3.你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步!

4.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

5.你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

6.陈银邦,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色

7.你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

8.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

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篇四 :给六年级学生的个性化评语

给六年级学生的个性化评语

子成:

孩子,你记得老师还没当你们班主任时,我们曾有过一次在旧音乐室劳动的机

会吗?老师深为你的勤劳和丰富的课外知识所震撼。不愧为我们班的高才生!对!现今社会就需要知识面广又精于某个领域的人才!老师觉得你很有这潜质!乖巧的你让老师倍感欣慰。可是,仍有那么一个小意见,望接纳:你还是应该尽可能的争取机会锻炼自己的胆量及领导组织他人的能力,相信一定会令你的前途锦上添花!

凌志:

知道吗?有的同学说我的儿子很象你。象你?好啊!高大,英俊,聪明,性格开朗,团结同学,勇于承认错误,还是一个呵护弟弟的好哥哥!老师明白玩是每个孩子的天性及专利,但老师更明白你已经是一个六年级的小学毕业生!聪明孝顺的你不能总是贪玩而不专心学习。你可知道你无节制的贪玩,令老师父母操尽了心呀!孩子,你是乐于接受教育的人,父母老师都期待着你能很好地安排好学习和娱乐的时间表,期待着你无穷潜力的爆发!期待着你惊人的进步!

焯华:

知道吗?老师真喜欢你!值日工作时,你的大胆、勇敢、尽责给老师深刻的印象;课堂上你独特敏捷的思维让老师惊叹;劳动中,你的勤劳自觉让老师倍感欣慰!在这个学期里,你也有犯错的时候,但你总能虚心接受教育,勇于承认错误!老师更清楚地看到你的不断进步!喜人的进步!你在各方面的表现都越来越自觉了!老师期待着你更大的进步! 文杰:

孩子,你知道吗?你的体内有股巨大的潜力!真的!你的记忆力是很棒的!好长好长的英语句子,你认真复习一会就能默写了!真厉害!但是,记忆力强的你缺少了两种更重要的品质---恒心和信心。首先你一定要相信自己!连你自己都认为自己不行了,事情还能成功吗?当你勇敢地迈出步伐后,你就要更勇敢地战胜困难,绝对不可因困难挫折而退缩!加油!相信自己!只要你有付出,你的学习一定有收获!英语学习就是你成功的见证! 志荣:

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篇五 :个性化评语

学生个性化评语

------黄圣仙

方露:你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。对待班级工作也认真负责,凡事都能以身作则,劳动积极,管理大胆,在班级享有很大的威信,是班主任的得力助手。感谢你这一年的辛苦工作,在以后的学习和生活中,希望你不断努力,做一个更出色的自己和同学讲话。

管群:你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,只是胆量太小,不善于举手发言,不善于与学生交流,讨论,影响了学习的提高 。望今后扬长避短,让我看见你一点一滴的进步!

汤政:你是一位天真活泼,既调皮又可爱的孩子。,不知道为什么,你特别爱动,动作也特别的大,一致于对别人会造成一些不好的影响,总有人向老师告你的状。每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师找你谈话,你总能爽快地接受批评或建议。希望你学会换位思考,严格自控,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

张尚:认识你之后,我发现你是位聪明的孩子。你一定明白 “天下无难事,只怕有心人”这句话的含义吧?!可是你不能利用你的优越条件,用心学习,相反,你总是开小差,思维不集中。我为你惋惜。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

付倩:你是一个非常聪明的女孩,语文功底很不错,一手漂亮的字更是让人羡慕。一对水汪汪的大眼睛,笑起来总是甜甜的,更增添了一些灵气。可是我很少看见你笑得很开心,你心里似乎装着很多心事。我曾试图走进你的内心,多次交谈,我也了解了你。其实,你不必自暴自弃,也不必那么逆反,学会换位思考,处理好家庭关系,就没有什么心理压力,静下心来学习,你一定会很出色的!

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篇六 :个性化评语(一年)

导入语

1、上节课通过读文,我们知道了这篇文章主要向我们介绍了卢沟桥的狮子大小不一,形态万千,那我们就一起来看一看,卢沟桥上的狮子都是什么样?

————卢沟桥的狮子

2、你去过海边吗?你在那里看到了什么?有一个朋友今天会带我们去欣赏一下海边的贝壳,谁愿意去?

————是贝壳

3、同学们,猜谜语是大家喜闻乐见的一种智力游戏,今天,老师继续带领大家走进谜语王国,请同学们打开书,我们一同来读课文。

————识字二 字谜小故事

4、小朋友,当你度过愉快的暑假,开学第一天,重返校园,你看到了什么?想到了什么?你有什么感受?

————开学第一天

5、小朋友们,我们共同生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,在这个家园中,我们可以看到许多美丽的景色和把地球妈妈打扮得漂漂亮亮的花草树木,说说你看到了哪些美丽的景象?

————识字一 对韵歌

6、用自己的话说说图画的内容,在一座很高的山上,有一座寺庙,云雾缭绕在山腰,星星在寺庙周围眨着眼睛。

————夜宿山寺

7、有一个可爱的小朋友,她捡到了一片漂亮的羽毛,却让他经历了重重困难,你想知道是怎么一回事吗?

————谁的羽毛

8、有一对老爷爷,老奶奶,他们有六个长得很矮很矮的儿子,一直靠老爷爷,老奶奶养活着,现在老爷爷老奶奶年纪大了,不能劳动了,六个矮儿子靠什么生活呢?小朋友替六个矮儿子想了那么多办法,六个矮儿子到底靠什么生活呢?

————六个矮儿子

指导语

1、爷爷要回台湾了,亲人们真是难舍难分,“我”是多么舍不得让爷爷走啊!于是作者想了一个好办法,请一个同学读第二自然段,然后请同学们说说小作者想了一个什么办法。

————从台湾飞回来的鸽子

2、就刚才这样,你们一个个争先回答,生怕落后的情景用一个成语形容,那就是——争先恐后。

————郑和做舟

3、海边的贝壳千姿百态,孩子们的口袋装满了,手帕里也盛满了还是舍不得离开,如果当时你在海边,你会是一个怎样的贝壳呢?

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篇七 :小学生个性化评语

高伟轩:你是位聪明,活泼的男孩,一双大眼睛无不透着机灵,老师很喜欢你的单纯。课堂上,你能专心听讲,大胆举手回答问题;课后能按时完成作业,并积极参加各种活动。胡老师希望你在纪律上能严格要求自己,别让贪玩成为你成功的“绊脚石”。

杜雯珊:“不染俗事之娴雅。”在老师的心目中,你是个文静、聪慧的女孩,与世无争。在过去的一个学期里,你能做到认真学习,团结同学,认真做完成老师交给你的每一项任务。尤其让老师欣喜的是你在运动上的进步,跳绳、呼啦圈比赛,都乐在其中,但是老师想看见你更加灿烂、自信的笑容。

苏泊文:积极向上的你,能尊重老师,迅速与同学成为好朋友。第一眼看见你,老师就感觉到你是一个稳重、诚实的孩子。本学年,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也有了较大的进步。希望你今后能在课堂上更加专注、积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,让自己变得更加完美。

李嘉励:你善良,活泼好动,是个蕙质兰心的女孩。在学校里,你尊敬老师,团结同学,并且本学期学琴有了耐心,进步明显。胡老师希望你明白,任何事情,只要你坚持就有收获。期待你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?相信你一定可以做到。

梁紫柔:“只笑含目中,静若处子”是你的真实写照,在老师的心目中,你还是个有灵性的孩子。文静的外表下,藏着一颗奇思妙想的心,“鬼主意”很多,老师喜欢你有自己的想法。在学习方面,英语有很大进步,并取得优异的成绩,数学、语文努力程度就不够了,加油哦,你可是老师内定的“种子选手”,不要令父母、老师失望。自信一些、阳光一点,让灿烂的笑容永远停留在你的脸庞。

谢洁琳:你是位聪明,活泼的女孩,一双乌溜溜的黑眼睛无不透着机灵,老师很喜欢你的大大咧咧、单纯善良。课堂上,你能专心听讲,大胆举手回答问题,课后能按时完成作业,并积极参加各种活动。老师希望你在完成作业时更专心一点,纪律上对自己要求更严格一些,那样你会更棒的!

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篇八 :个性化评语(三年)

个性化评语

(三年级上)

作业个性化评语

(三年级 上 )

2011.10

田字格:

1、要养成良好的学习习惯,书写上要端正,作业本更要保持干净。

2、总是这样粗心,会让你退步的,可要注意喽!

3、你要知道,只有专心听讲再加上用心思考,才能提高自己的成绩。

4、你的进步很大,只要你认真,老师相信再大的困难你也能克服。

5、加油吧孩子,成功一定属于你。

6、你是个记忆力很强的孩子,就是有时会懒惰,你能改掉这个毛病吗?

7、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们都很羡慕你。

8、多向你的同桌学习,期待你的进步。

9、写字要写的端正,不管是作业本还是练习本。

10、

很工整,如果字再写得美些,那就更好了。

大笔记

1、你的作业中,字写得非常不错,就是有时写得太慢了,是什么原因呢?

2、你是个思维敏捷的孩子,若课堂上再认真些,相信你的进步会更大。

3、你肯定能完成的更好,因为你是老师的骄傲。

4、看到你在进步老师非常高兴,希望你更上一层楼。

5、你是一个懂事的孩子,肯下功夫学习,时而成绩下降老师并不责怪你,也许

是多种原因造成的。

6、如果你上课能专心听讲,独立完成作业,有错及时改正,相信你会进步的,

老师期待着你的进步。

7、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要

学也要问,只学不问哪有学问。希望你加把劲继续努力不懂就问,这样你的进步会更快更大。

8、老师想告诉你,好成绩是属于勤奋好学的人,老师很希望你变得勤奋些,认

真及时完成作业,这样才能取得好成绩,你能做到吗?

9、积极开动脑筋,勇敢回答问题的学生老师是更喜欢,你能做到吗?

10、 如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,你也可以很棒,

愿意试试吗?

11、 作业完成得不及时,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。

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