篇一 :老师对进步学生的评语

老师对进步学生的评语

该生学习积极性高,上课能踊跃发言,下课时能积极去问疑难问题,高二曾任他的老师,明白升入高三以来他的蜕变有多大,希望你能坚持下去。连续几次考试你的成绩都在一步步稳步提升,老师希望你能坚持这种发展趋势,努力向前拼搏进步,期待你能发光发亮,成为那众多荣登龙门的学子之一。相信你的能力,你能行,你可以的。尽情挥洒你的汗水,努力播种,相信“一分耕耘,一分收获”,你一定会取得成功的

这学期,你一直承受着高压,每次考试后,你总在一旁哭泣,但之后又倔强的仰起头笑着对自己说:“下一次一定可以的。”老师明白你的坚韧,理解你的痛苦,不知疲倦的学习着,努力的向上攀爬,相信你自己,六月金色阳光一定会为你更加灿烂,努力积累每一点知识,务实你的基础,你一直勤奋努力,拼搏自强,相信“天道酬勤”你的辛苦不会白费,努力去前行,以乐观,坚强铺就的道路,一定会通向成功,相信自己,你能行,加油。

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篇二 :中学生评语集锦

中学生评语集锦

100球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

101 你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

102你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

103 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。

104 你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰! 105 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

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篇三 :最新学生评语大全

最新学生评语大全

同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

同学:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

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篇四 :评语——引导学生进步的阶梯

单 位:灞桥区水流中心小学

姓 名:李卫花

联系电话:132xxxxxxxx

评语—引导学生进步的阶梯

【摘要】评语是对学生的一种评价,要通过客观公正符合孩子心理特征的评语去打动孩子的心,引导学生学会如何求知,如何做人,如何健体、审美,充分体现评语的教育功能。

【关键词】爱心 真心 童心 细心

首先请大家欣赏几篇评语:

你的问题总是那么多,天南海北,令老师应接不暇。老师就喜欢你这种精神。知识的海洋宽广无边,正等着你去探索呢。但是你要知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“。

聪明伶俐、活泼可爱的你有点淘气,学习上悟性很高,一点即通。劳动时积极主动,吃苦在先,享受在后。团结同学,乐于助人,是大家的好榜样。老师建议你把“小发明“放在课后,一心一意搞创作,你就是将来的发明家。

舞台上,你翩翩起舞,优雅大方,赢得阵阵掌声;指挥台上,你挥动双臂,劲道有力,令老师钦佩;工作中,大胆泼辣,认真负责;学习中,勤奋努力,成绩越来越好。希望你百尺竿头,更进一步。 ??

评语是教师对学生公正客观的全面评价,是教师对学生爱的真情流露,是教师对学生深情的期待。它像一把打开心灵之门的金钥匙,架起一座连接师生情感的七色彩虹。

评语也是衡量教师水平的重要方面。作为班主任,在写评语时,也许有这样的体会:好学生的优点多,特长突出,发展全面,评语相对容易写;而那些所谓的差生以及平平淡淡,没有什么特点的学生评语,写起来就不那么流畅了。

记得有这样一句话:“生活中并不缺少美,而是缺少发现。”同样,学生身上并不是缺少闪光点,而是缺少发掘。因为每个学生都不可能一无是处,他们身上或多或少都有其闪光点,只有老师全身心的爱学生,就会用“火眼金睛”去发现,去欣赏,并利用其闪光点因势利导,鼓励其取长补短,不断进步!因此,教师酝酿评语的过程,也是转化学生不断促其进步和提高的过程。写评语,应贯穿到整个学期的班主

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篇五 :最好的学生评语大全

最好的学生评语大全

引导学生持之以恒的评语

1.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

2.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。

3.你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。

5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

引导学生锻炼自己能力的评语

1.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。

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篇六 :让评语激励学生进步

让评语激励学生进步

让评语激励学生进步

评论发布者:贾云芳 发布时间:2014-08-24 22:25:53

一、 问题的产生

本学期我新接了高二300、301、306三个班的化学教学工作,由于师生彼此间的不了解,再加上高二教学任务的繁重,使我很少有时间和学生谈心,对学生的情况只能从作业、课堂提问、平时检测中慢慢了解。但时间不等人,我得在最短的时间内让学生感受到我对他们的爱、对他们的期待,让他们对我的课产生兴趣,激发他们的内驱力,所以我采用了在学生的作业本上写评语的方法。

二、 具体实施过程

刚开始的时候我只是在作业本上写一些简单的评语,如“加油”、“为你加油”、“你真棒”、“看你的作业是一种美的享受”、“很好,坚持下去!”等等,但时间长了,好像孩子们已经习惯了我的表达方式,他们觉得每个同学的作业本上基本上都出现过类似的评语,觉得我并不是刻意写给他们某个人的,301班的杨XX就曾与我谈过,他觉得我的评语太普通了,对他而言基本没有作用。这一次谈话给了我很大的触动——写给孩子们的评语得改,得写出每个同学这段时间的闪光点与最大的缺点,并要用最朴实的语言表达我对他们最大的期待。于是我对学生的常规作业、上课表现等就更多了些留心,每批改一次作业,除了指出错误的地方,还花费大量的时间在写评语上,我想通过自己的努力把评语写到学生的心坎上,直到最大限度的调动他们的内驱力,让他们能积极主动地投入到化学学科的学习当中。300班的李XX在看到“虽然这次考试不理想,但老师相信你准行!”后干劲儿更足了,她在又一次交作业时给我写到“谢谢老师,‘你准行’将激励我不断前行”。306班的李XX在看到“你聪明伶俐,活泼好动,课堂上老师总能听到你积极又准确的回答问题的声音,我真为你而高兴!但你总是不能静下心来把全部精力投入学习当中,有点儿美中不足,老师期待着你能不断完善自己,相信成功最终属于你,为你加油!”之后,主动与我谈心,并下决心要通过努力使自己不断进步??

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篇七 :学生评语大全

最新学生评语大全

学生评语大全

学生评语大全

学生评语大全

同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟

的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学: 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

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篇八 :写给学生的评语

写给学生的评语

          1、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。

      2、虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

      3、你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。

      4、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。

      5、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩优秀,你能完成好学校交给的任务,受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的老师我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己,争取更大进步。

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