篇一 :小学三年级学生评语集锦

小学三年级学生评语集锦

你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

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篇二 :小学生三年级期末评语大全[1]

小学三年级学生评语

在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的进步。

你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行。

你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

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篇三 :三年级(上)学生评语 终结版

三年级上学生评语终结版

三年级上学生评语终结版

1

马进杰同学:

你是一个相对内向的男孩,但是老师也能感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。。

班主任 韦飞腾

20xx年1月30

李玉雪同学:

你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

班主任 韦飞腾

20xx年1月30

黄振洪同学:

你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

班主任 韦飞腾

20xx年1月30

杨志雄同学:

你性情温和、言语不多,但待人礼貌。你思想

健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!

班主任 韦飞腾

三年级上学生评语终结版

20xx年1月30日

2

刘锦辉同学:

你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那该多好啊!

班主任 韦飞腾 20xx年1月30

潘静怡同学:

你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。 班主任 韦飞腾

20xx年1月30

韦礼莹同学:

你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

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篇四 :三年级上学期学生评语

1. 陈思雨: 最欣赏你有空就拿出课外书看,总被书中的故事吸引

住,同学们也是那么羡慕你,流利地背诵课文,作业总是在别人先完成,听写的作业也总是准确地书写,这证明你有良好的记忆力。写作文从来没觉得是件难事,让老师赞不绝口,这说明你有写作的天赋。可是,你的课桌上书本文具总是乱丢乱放,吃饭也慢别人很多,如果你改正了这些缺点,你将更优秀!我期待着。

2. 何智浩: 课间游戏时,你像一只自由快乐的小鸟,在烂漫春光

里,无忧无虑地嬉戏。上课铃响,你又变成了辛勤的蜜蜂,在知识的花丛中,快活地奔走。你绽开的笑靥,自信的回答,都让人羡慕不已。把永不满足作为你的追求,持之以恒,你将更优秀!

3. 付志超: 时好时差的字迹,就像你摇摆不定的成绩。态度决定

一切,勤奋的孩子才有出息。虽然你回答问题语句不够流利,毕竟动脑筋还算积极。珍惜宝贵的学习时光,勤奋!努力!用优异的学业向父母报喜。

4. 陈鑫:缓缓举起的小手,证明你开始学会思考,大胆地表达自

己的见解,男子汉的音量还应该提高,作业速度还要加快,多读课外书,作文怎会写得糟糕?把全部心思放在学习上,就像闹钟上足发条。老师为你加油,新学年里你要加倍努力地奔跑!

5. 雷雨田:开学初,你不踏实的学习态度,真让老师为你担心。现

在有妈妈的督促,进步还是蛮大的。完成作业的速度快多了,作业书

写也端正了不少,学习成绩也有所进步,这说明你是一个学习上有能力的孩子。在学校,你能积极参加各项活动。但需要加油的事还有很多,比如写作、书写、看课外书等,希望你能保持优点,改正不足,让大家刮目相看。

6. 吴强:天资聪慧的你思维活跃,最难忘的是你解数学难题的样

子,那么专注,那么入神。经过这个学期的学习,你已会主动拿起课外书来看了,老师为此感到高兴。但是,你握笔的姿势总是难以纠正,课余,你总爱和同学打打闹闹,你对自己的要求显得不够严格,上进心也不够强,所以你的成绩始终停止不前。你是个蛮有天赋的孩子,老师期待着你更大的进步。

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篇五 :小学三年级学生期末评语 -

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

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篇六 :三年级上学期学生评语

1. 陈思雨: 最欣赏你有空就拿出课外书看,总被书中的故事吸引住,同学们也是那么羡慕你,流利地背诵课文,作业总是在别人先完成,听写的作业也总是准确地书写,这证明你有良好的记忆力。写作文从来没觉得是件难事,让老师赞不绝口,这说明你有写作的天赋。可是,你的课桌上书本文具总是乱丢乱放,吃饭也慢别人很多,如果你改正了这些缺点,你将更优秀!我期待着。

2. 何智浩: 课间游戏时,你像一只自由快乐的小鸟,在烂漫春光里,无忧无虑地嬉戏。上课铃响,你又变成了辛勤的蜜蜂,在知识的花丛中,快活地奔走。你绽开的笑靥,自信的回答,都让人羡慕不已。把永不满足作为你的追求,持之以恒,你将更优秀!

3. 付志超: 时好时差的字迹,就像你摇摆不定的成绩。态度决定一切,勤奋的孩子才有出息。虽然你回答问题语句不够流利,毕竟动脑筋还算积极。珍惜宝贵的学习时光,勤奋!努力!用优异的学业向父母报喜。

4. 陈鑫:缓缓举起的小手,证明你开始学会思考,大胆地表达自己的见解,男子汉的音量还应该提高,作业速度还要加快,多读课外书,作文怎会写得糟糕?把全部心思放在学习上,就像闹钟上足发条。老师为你加油,新学年里你要加倍努力地奔跑!

5. 雷雨田:开学初,你不踏实的学习态度,真让老师为你担心。现在有妈妈的督促,进步还是蛮大的。完成作业的速度快多了,作业书写也端正了不少,学习成绩也有所进步,这说明你是一个学习上有能力的孩子。在学校,你能积极参加各项活动。但需要加油的事还有很多,比如写作、书写、看课外书等,希望你能保持优点,改正不足,让大家刮目相看。

6. 吴强:天资聪慧的你思维活跃,最难忘的是你解数学难题的样子,那么专注,那么入神。经过这个学期的学习,你已会主动拿起课外书来看了,老师为此感到高兴。但是,你握笔的姿势总是难以纠正,课余,你总爱和同学打打闹闹,你对自己的要求显得不够严格,

上进心也不够强,所以你的成绩始终停止不前。你是个蛮有天赋的孩子,老师期待着你更大的进步。

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篇七 :小学三年级学生评语集锦

小学三年级学生评语集锦

你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

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篇八 :三年级上册小学生评语

三年级上册小学生评语

本学期你最大的进步就是变得更开朗了,上课下课都能看到你活泼的身影。你喜欢跟同学们玩游戏,可好像每次受委屈的都是你,所以你常常来我这儿“状告”他们。尽管我很乐意帮助你,可我更想看到你能自己处理好这些事情。因为你已经是三年级的小学生啦!最后祝你在寒假里玩儿得愉快!^_^

每次看到你认真做事和努力学习的样子,我都在心底为你加油。你听话了,懂事了,勤奋了??尽管目前取得的成绩还不算理想,但我想只要你能坚持这份执着,谁也不能阻拦你前进的步伐。孩子,结果并不重要,重要的是过程。这学期你努力了,你就是咱班的成功者之一!

升上三年级,老师为你敢于大胆举手发言感到高兴。学习积极主动,口头表达能力有所提高,只可惜这学期向老师提问的时间太少。学习不仅仅是解决问题,更要发现问题。希望你做一个爱思考的孩子!

懂礼貌、明事理的你是老师心目中的优秀学生。在课堂上,你总能专心地听讲,并不时地举手来发表自己的见解,证明你是个爱思考的孩子。从你作业本上留下的一行行清晰的字迹上,又能看出你踏实、认真的学习态度。老师希望你多读课外书充实自己,要知道,书是人进步的阶梯!

这学期,你是带给我惊喜最多的孩子。自从当上小班长之后,老师再也不用为收作业本而担心了。收作业本尽管是一件小事,但能把这件小事做得那样完美的,目前为止你可是唯一。只要有如此认真负责的态度,还有什么事情能阻拦你去完成呢?祝愿你以后会有更好的表现!

记得以前你声情并茂的表演,还是灵活机智的主持,都令同学们佩服。可是现在,无论是朗读还是主持,好像都在往平庸靠拢。知道是什么在让你的优势逐渐失去吗?送你一句诗:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。聪明的你一定能从中找到答案。

活泼懂事的你一如既往般关心老师和同学,勤奋地为班集体做好事。你思维活跃,有强烈的上进心,学习自觉主动,作业书写有了很大的进步。你习惯于在生活中积累知识,这让你在课堂的讨论中总能占据“上风”,希望你继续发扬,要知道古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

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