篇一 :小学生期末通知书操行评语

小学生期末通知书操行评语(三年级)

表现较好:

一、成绩较好:

1 xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高! 2

xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。 3 XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。 4 xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

5 该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。 6 该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再励,争取更好的成绩。

7 xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

8 xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

9 XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

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篇二 :四年级小学生期末评语大全(整理版)

1、王浚亦 你是一个天性好动,聪明的男孩。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时,也勇敢地回答老师提出的问题。老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上。那么,你的学习将会更出色。

2、张佳君 你是个帅气十足的男孩,课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。

3、杨时凌 你是个表面文静,内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你完成得总是很出色。在这里,老师真诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

4、陈阳 你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

5、梅孙承 你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。

6、杜雨 你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

7、黄安琪 你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲。老师希望在新的学年里,时常能听到你课堂上精彩的发言。

8、王丁艳 你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

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篇三 :四年级期末评语)

四年级期末评语

四年级期末评语

四年级期末评语

四年级期末评语

四年级期末评语

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篇四 :20xx-20xx学年四年级期末学生评语

你是一个活泼天真、正直友善的男孩,脑袋瓜转得很快,但学习成绩总是不够理想。你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,但是在学习中你不时会开小差,小动作小声话不断,人在课堂而心在千里之外遨游,并且缺少刻苦钻研的精神,想着如何投机取巧,这导致你的学习进步缓慢,不应该!希望你多发扬优点,克服不足,把学习成绩赶上来。

你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。希望你发扬优点,改正缺点,争取更大进步!

在老师看来,你从不与人斤斤计较,是个朴实憨厚的孩子。老师布置的作业你都能按时完成,但你的学习成绩进步不是很明显,其中的一大原因就是你不够用心思考,遇到新知识总是浅尝则止。老师希望你多吸收好同学的经验,学习上能更上一层楼。

尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍是一个可爱的学生。请记住:只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

在老师眼里你是个诚实稳重的男孩,热爱劳动,积极肯干,这点让老师很赞赏。但是你的成绩却还不能让老师满意,原因在于你的心思没完全放在学习上,从你的课堂表现作业完成情况就能看出来。希望在新学期你能有所改变,认真听讲,认真完成作业。那么,老师期待你的进步。

在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候还可以更积极踊跃一些。老师觉得你应该以更优秀的同学为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。老师最欣赏的是你那转得飞快的小脑瓜。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,能成为人人称赞的好学生。

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篇五 :四年级期末学生评语

四年级期末学生评语

林逸扬:

喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识;喜欢你有感情地朗读课文??或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师心目中,一直认为你是个很聪明的孩子。学习靠的是认真和努力,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名最优秀的学生,愿意试一试吗?

林梦晗:

你是老师眼中的好学生。你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。记住,成功总是属于奋勇不止的人!

马智凯:

在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友。那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

林晨洁:

可爱的你,在学习上你表现不错,在工作上你尽心尽责,在文体活动中你表现积极。难忘你在“六一”儿童节的精彩表演,为班级争了光。能协助老师做好工作,下学期又将迈向一个新的起点,希望你能以认真执著的态度对待学习,并继续保持你的优秀品格,期待你的更大进步!

万文汶:

当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。本学期,你各方面都有了一定的进步:作业进步了,成绩提高了,上课认真了。“好的开始是成功的一半”。希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智,取得更优异的成绩!

倪克浩:

很遗憾,这学期你退步了不少,老师真替你担心。瞧,你学习上不自觉,上课喜欢做小动作,对老师提出的问题也不认真思考;你潦草的的字老师也不满意。希望你在新学期改正缺点,认真学习,不断提高自己各门学科的学习成绩,成为一个人见人爱的好学生。

丁焙俊:

你是一个懂事乖巧的男孩。作为劳动委员的助手,你是最棒的,不忘你悄悄为教室打扫的身影。平时在校遵守纪律,对待学习,有一定的责任心和上进心。的确,你的上进心换来了成绩的进步。老师相信你在以后的学习生活中还会做得更好,是吗?老师期待着这一天的到来。

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篇六 :四年级学生评语

颜贝贝

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课上你专心听讲,积极回答问题,课下你认真完成作业。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步,这是你付出努力的结果。希望你能够改进自己的学习方法,争取让学习成绩大幅度的提高。

施雅雯

你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。作业每次都能按时认真完成。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

杨俊杰

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。努力吧,孩子!

沈 烨

谢谢你对老师的帮助,在工作中,老师知道你是一个做事有条理、认真负责的好同学。平时总是沉默寡言的你在课堂上却能认真听讲,积极举手回答问题,你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。不过你的胆子太小,今后应更加大胆的开展自己的工作。

徐怡婷

你乐于助人,关心同学,耐心解答同学的提问,所以与同学的关系很融洽。你能按时完成作业,字迹工整。经过努力,本学期成绩比过去有了可喜的进步。乐于接受老师交给的任务。不足之处就是上课发言不够积极,希望你能克服各种困难,争取各方面都有更大的进步。

金勇平

你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你今后的努力方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。

顾蓉星

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。期中考试优秀的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步!

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篇七 :小学四年级评语大全

小学四年级评语大全

1诚实守信,热心友好,几分活泼,几分顽皮;几分聪颖,几分马虎,这就是你——可爱的侯震。但是,老师想你更认真一点,充分发挥你学习的潜力,让你的成绩再迈上一个新台阶!

2你天性好动,爱说,聪明。你积极参加学校开展的各项活动。作业写得越来越漂亮,老师真为你高兴。不过,你学习不够自觉,玩心比较重。老师真诚地希望你把聪明才智都放在学习上,那么,你的学习成绩将会更出色。

3你学习比较踏实,课堂上不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。老师还想告诉你,在学习、生活中,机会要靠自己主动去争取,不能等待。努力吧,相信,踏实的你会赢得更多的喝彩!

4你有通情达理、支持老师和学校工作的家长,这是你的幸运。思维活跃、文采不错,这是你给老师的美好印象。你学习成绩还不错,但偶尔有松懈,要知道,学习贵在持之以恒,回头看看自己成长的路,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个持之以恒的人。 5你聪明、自信,好学上进。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师最高兴的是,你乐于学习,知识面广,成绩优异。老师希望你加强体育锻炼,提高动作的协调能力。

6你乐于助人,同学都乐意和你交往,在同学有困难时,平时省吃节用的你及时伸出友爱的手,让老师和同学都很感动。学习方面,你比以往更踏实了,尤其作文水平大大提高,老师真为你高兴。建议:从书海中汲取更多知识。记住“读书破万卷,下笔如有神。”

7你是一个家长放心,老师喜欢的乖乖女,温顺平和的性格使你很快地融入到了新的学习环境,与身边的每个人都相处得很好。课间操时你动作标准而优美,是大家的榜样。至于学习,你更是认真,精益求精,你的书写让老师和同学都很羡慕。老师要告诉你的是:千万别松懈,没有最好,只有更好。

8你言语不多,办事踏实可靠,对待同学平和友爱,深得大家的喜欢。学习上,态度端正,能按质按量完成各项学习任务,成绩有时能拔尖,但不够稳定。学习不能光靠课堂,平时要多看课外书,拓宽自己的知识面,你将永远立于不败之地。

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篇八 :小学四年级学生评语集锦

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小学四年级学生评语集锦

樊维: 在老师心目中,你是个既聪明、又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你有些让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为更出色的学生。

彭璨: 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

龚丹: 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

彭乙洋: 在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作风。男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

彭智豪: 你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

钟玉珍: 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己去迎接更大的挑战。

唐蕊: 你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

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