篇一 :幼儿园小奖状模板

小朋友

在2013-2014学年度秋季学期荣获“ ”光荣称号。

特发此状,以资鼓励

鲁贡镇双语幼儿园 20xx年12月27日.

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篇二 :幼儿园小奖状

小朋友在二〇一四学年第一学期“快乐分享”幼儿自助餐活动中表现出色,荣获

幼儿园小奖状

幼儿园小奖状

幼儿园小奖状

特发此状,以资鼓励。

牟山镇新星幼儿园

二〇一五年二月五日

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篇三 :幼儿园小奖状模板

小朋友

在20xx年“六一”儿童节被评为

博 思 之 星 小将军幼儿园 20xx年6月1日 特发此状,以资鼓励!

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篇四 :幼儿园小奖状模板

时田雨家庭:

在“纪念反法西斯抗战胜利70周年阅兵式”亲子绘画活动中,表现优异,荣获三等奖。 特发此状,以资鼓励。

郭店镇第二幼儿园 20xx年9月7日

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篇五 :幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

奖状

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

幼儿园小奖状1

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篇六 :小三班上学期幼儿评语

1、 何致一

可爱的致一哥哥,升上小班的你果然有大哥哥的风范。现在的你性格开朗多了,每天都能自己走进课室,“嗨,早上好”是你打招呼的方式,你经常都会跑过来跟我们聊天:“老师,我家里有??;老师,我昨天??”。现在的你和老师成为了好朋友,记得圣诞节那天,你偷偷拿着一瓶M&M巧克力塞到我的手上说:“老师,这是送给你们的圣诞礼物”其他小朋友看见了都围了上来想要吃,你连忙着急地说:“这是送给老师的,不是给你们的”。谢谢你,致一哥哥,希望我们做一辈子的好朋友。还有哦,要锻炼好身体,这样才不容易生病哦!新的一年里祝你快高长大,身体健康,假期愉快!

2、 林梓灏

小机灵梓灏哥,你的身影总是那么忙碌,摸摸这摸摸那,对什么事情都感到新奇。你总喜欢蹦蹦跳跳,以致你经常会受伤,梓灏哥,你要学会保护自己哦!不过升上小班的梓灏哥也有一定的进步,记得你在国旗下表演快乐小鸡的时候,不再哭闹着粘着爸爸,而是大胆、自信地表演,赞一个。

梓灏哥,老师知道,其实你很想和小伙伴做好朋友,可是你和他们友好的方式有点不对哦,所以大家都有点怕你,不敢接近你。在这里老师要给你一个建议,如果你想和别人做朋友或游戏,可以用语言去表达,而不是用手脚,这样才能交到朋友哦!新的一年里祝你快高长大,身体健康,假期愉快!

3、 郭逸朗

朗朗,你是个聪明能干、又爱哭鼻子的小男孩,你喜欢户外活动,在操场上真像一位小运动员;在区域游戏时,你是那么的专注投入。最了不起的是你学会了大胆地朗诵儿歌,如果声音能小点那就更好听了。每一次回答问题或者竞选小组长,你都把小手举得高高的,嘴里还大声念叨着“我啊,我啊,我也要”,有时没请到你就很失望,要求老师明天再请你。好吧,如果你做得好,老师肯定请你的。但老师发现你上课时小屁屁经常会离开小椅子,偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!老师相信你会改正的,是吗?还有希望你能好好保护自己,不要再让自己受伤,好吗?新的一年里祝你快高长大,身体健康,假期愉快!

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篇七 :学生奖状评语范例

学生奖状评语范例

Part Ⅰ——按学生个性分类

Part Ⅱ——按学生成绩分类

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篇八 :幼儿园奖状名称

幼儿园奖状名称

爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝(每个班三分之一到三分之二孩子得奖状,以上称号仅供参考,自己也可以写,要求称号必须和孩子性格相符)

发奖状的目的是为了鼓励孩子们,让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样,让每个孩子都有自己的独特之处,老师根据他们的特点制定奖项,这样才能体现奖状的作用,假如只是少数几个孩子的奖品,那么不发也罢。再说,老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了,亲戚朋友见了,肯定会问有没有得奖,假如没有领到奖状,孩子的心里该多难过,父母的脸面该多尴尬:难道自己的孩子从小就没有优点?针对孩子优点发奖,人人有奖,皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的!

教师寄语:每个孩子在家长的心目中都是最棒的,即使孩子在幼儿园中没有获得奖状,家长们也子不应该批评和否定自己的孩子,而是更应该给予孩子奖励,买一件孩子喜欢的玩具,让孩子在认识自己不足的同时,更有一种进步的动力,这才是面对奖状最该要做的事情。 心理专家林医生表示,奖状对于孩子来说其实意义并不大,很多小班的孩子基本都不知道奖状是干什么用的,其实奖状是家长的一种心理诉求,作为家长不能把这样的压力转嫁给孩子,应该用平常心看待这些比较性强的东西。假如一味指责孩子没有奖状,会让孩子产生自卑感,也会在下一个学期出现不合群的现象。因此家长更应该在孩子失落的时候,满足他们的一些要求,给予更多的鼓励和肯定。

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