篇一 :班长评语

1、担任过班干部或学生干部的同学用此类评语:

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

2、成绩好但未担任过班干部的:

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过““比赛,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,社会实践经验丰富。

该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级(请参考个人过证情况),有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

3、学习成绩一般但非常努力的、表现好的:

该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

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篇二 :老师给学生班长评语

老师给学生班长评语

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

班主任对班长的评语一:诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。担任班长的你更是能严格要求自己,积极组织各 种活动,决心把班集体建设得更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。你思维灵活,接受能力强。勤于思考,大胆质疑。记忆力好,自学能力强,处处立榜样。今后工作再大胆些,相信你的潜力还很大。新的一年里,要帮助咱班男生取得更大的进步哟!

班主任对班长的评语二:从班长成长为系学生会干部,一学期以来,为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作,还是现在更强调协调的系部工作,工作成绩同样显著,自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。 班主任对班长的评语三:蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。

班主任对班长的评语四:脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。

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篇三 :对六年级班长的评语

你做为六年级一班的班长,平时你的表现说明你无愧于优秀班长的称号,所取得的成绩很好的证明你是个认真、勤奋、进取的女孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!愿你持之以恒地学习,欲穷千里目,更上一层楼!

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篇四 :班长的评价指标体系

班长工作评价指标体系构建

一 工作分析对象

对象:班长

二 工作分析目的

1 通过对班长工作的分析,让我们能够对班长这一职务的工作内容、职责及其所需能力更充分的了解。

2 通过对班长工作的分析,构造相应的指标体系对班长所作出的贡献进行更全面合理的评估。

3 通过对班长工作的分析,让班长能够客观的认识到自身工作中的优缺点,不断的去总结和完善,提升自我、服务大众。

三 工作概述、职责及任务

1工作概述

负责与同学学习、生活相关的工作,加强同学与辅导员以及同学之间的沟通,从而解决其学习和生活中出现的问题;代表班级参加和处理学校内外的一些活动和事物。

2 工作职责及任务

1、负责同学学习、生活的相关工作

(1)责同学的生活上的突发事件的处理

(2)责向同学传达学校、院里的条令、活动,组织好同学参加活动、执行学校、远的条令

(3)负责优秀班干、三好学生、入党评比等活动

(4)主持召开班委、班务会议

(5)负责领导班委成员组织各种体育、文娱活动

2、负责向辅导员汇报班级情况

(1)每天的大课间

辅导员办公室,获取今天学院或学校有关事件的安排,并在第一时间通知到每个班级成员

(2)按时将辅导员要求同学填制的表格等文件按要求的格式、条件上交

(3)向辅导员反映同学的问题以及困难,协助辅导员解决问题

(4)每周四下午到办公室开会总结班级内的学习和生活的情况

(5)集体活动上报辅导员批准

3、负责任课老师调课通知、上交名单

(1)及时上交本班学生名单

(2)及时通知同学任课老师上课时间、上课地点的变更

四 任职资格

个人综合能力强,具有良好的素质,注重个人全面发展。具备较强的言语表达、书面表达、沟通、协商和应变能力,无不良嗜好、积极健康向上。

1、能够做好班级建设工作。提出班级指导思想,制定发展方针,认真落实班级工作计划;做好班级的思想作风建设,注意同学们的思想动态,发现并解决问题。

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篇五 :小学班干部评语精选

该生学习态度明确。关心集体, 热心为班级服务,劳动积极肯干。尊 敬师长,团结同学,待人诚恳。自觉 遵守纪律,积极参加各种社会实践。 学习努力,勤于思考,是个全面发展 的好学生。

该生能认真遵守学校的纪律和 班规。 积极参加集体活动, 集体观念 强。尊敬师长,团结同学,三年来担 任班干工作认真负责,学习态度认 真。 积极参加社会实践活动和体育锻 炼,是一位综合素质较高的好学生。

该生忠厚诚实,性格开朗,心胸 开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难 和挫折时。人生态度积极乐观,对待 学业认真,能够会主动与老师和同学 沟通、交流,与同学相处和睦,互相 关心、帮助。

该生是一位肯学上进的学生, 有 公民道德, 能遵守校纪班规, 为人诚 恳, 尊敬师长, 遵守纪律, 团结同学, 关心集体, 热心助人, 积极参加劳动 和体育运动。 是一位具有较大发展潜 力的合格中专毕业生。

该生率直、聪颖、上进,对自己 要求严格,有主见,对事情能够认真 分析 。 在校期间严守校纪, 尊敬师长, 团结同学,专业能力强。同时重视文 化课, 积极思考,能够把知识融汇贯 通,对班干部工作认真负责, 为班集 体争光,是老师的得力助手。

该生在校期间, 能够坚持吃苦耐 劳, 生活俭朴, 与同学之间互帮互助, 团结友爱, 在学习方面, 一贯是积极 进取, 一丝不苟, 各科学习都是优良, 在任班级干部工作的几年间, 表现出 较强的组织能力,热心为同学服务, 是一个品学兼优的好学生。

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该生自觉遵守校纪班规,积极参 社会实践活动和体育锻炼。为人诚实, 生活俭朴。尊敬师长,团结同学。学 习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上 升。是一位有理想,有抱负,全面发 展的学生。

该生能很好地遵守学校纪律, 集 体荣誉感强, 积极参与各项社会实践 与集体活动, 劳动积极肯干, 尊敬师 长,团结同学,学习上认真刻苦,成 绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为 人诚恳。是一位素质较高的学生。

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篇六 :班长评价标准

班长评价标准

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篇七 :毕业生登记表—班组评议意见(班长)

毕业生登记表—班组评议意见(班长)

1、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。

2、该同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.和同学关系融洽学习目的明确,刻苦努力,成绩优秀.具有较好的综合素质.

3、该同学能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,能主动协助教师很好地完成各种任务.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,成绩优异,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生.

4、该同学遵守校纪校规,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.能认真完成各项学习任务,成绩优异.吃苦耐劳,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.

5、该同学认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升.是有理想有抱负,基础扎实,全面发展的优秀学生.

6、该同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干.是一位实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生.

7、该同学能很好地遵守班规校纪,.在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升.该同学能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。

8、该同学能以校规班规严格要求自己,尊敬师长,团结同学.集体观念强,劳动积极肯干.积极参加各种集体活动和社会实践活动.学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个全面发展的优秀学生.

9、该同学能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入,全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学.

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篇八 :车间班长综合评议表

车间班长综合评议表

车间班长综合评议表

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