篇一 :信息技术教师评语

? 在学习计算机软件的使用时,你能快速准确地把算术式计算出来,说明你学

习认真细致。并且这种学习精神一直贯穿于整个学期学习当中,老师对你的表现很满意!希望再接再厉,更上一层楼!

? 在自学文件管理的理论知识时,你取得了不错的成绩,从中可见你的计算机

基础和自学能力都不错。但是学期后半段有点松懈,希望你能一往直前,加油!

? 在整个学期的学习当中你都很努力,把握了每次提高发展的机会,老师很高

兴看到你在不断地前进和进步,凭着这种锲而不舍的学习精神,你定会有所收获!

? 虽然课堂上默默无闻,实际上你很要求上进。很高兴看到你脚踏实地一步步

向前,现在打好地基,将来就能成就高楼大厦,继续努力!

? 你的画图作品画得不错!学期前半段表现优异,但是后半段表现一般。学习

就是逆水行舟,不进则退,希望能扬起风帆,不断向前!

? 在学习计算机中计算器软件的使用时,你是班上第二个准确算出算术式结果

的学生,说明你反应敏捷、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生,继续努力吧!

? 学习上你脚踏实地,有很强的学习积极性和自主性,每次课堂练习都能及时

认真地完成。老师对你的表现很满意,希望继续保持,争取更大的进步! ? 很少见你提问题,但是你的习题作业质量都挺高,说明你基础好,自主学习

的能力比较强。希望能多交流,多总结,争取更大进步!

? 你运指如飞的输入速度令人惊叹!有志者,事竟成。相信凭着这样一股韧劲

和毅力,定能勇攀高峰,加油!

? 很高兴你参加了网页制作的学习小组,对信息技术的兴趣使你自觉投入到学

习当中,理论基础和操作都不错,在网页小组中也帮了老师很多忙,老师很感谢你。希望新的一年能继续一如既往!

? 你是个活泼外向的学生,在信息技术课堂上表现突出。希望能保持这样的学

习精神和态度,勇往直前!

? 你是个尽职尽责的科代表,在学科学习上也能认真专注,在老师心目中是个

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篇二 :信息技术评语集锦

信息技术评语集锦

1、在学习计算机软件的使用时,你能快速准确地把算术式计算出来,说明你学习认真细致。并且这种学习精神一直贯穿于整个学期学习当中,老师对你的表现

很满意!希望再接再厉,更上一层楼!

2、在自学文件管理的理论知识时,你取得了不错的成绩,从中可见你的计算机基础和自学能力都不错。但是学期后半段有点松懈,希望你能一往直前,加油!

3、

在整个学期的学习当中你都很努力,把握了每次提高发展的机会,老师很高兴看到你在不断地前进和进步,凭着这种锲而不舍的学习精神,你定会有所收获!

4、

虽然课堂上默默无闻,实际上你很要求上进。很高兴看到你脚踏实地一步步向前,

现在打好地基,将来就能成就高楼大厦,继续努力!

5、

你的画图作品画得不错!学期前半段表现优异,但是后半段表现一般。学习就是逆水行舟,不进则退,希望能扬起风帆,不断向前!

6、在学习计算机中计算器软件的使用时,你是班上第二个准确算出算术式结果的学生,说明你反应敏捷、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生,继续努力吧!

7、学习上你脚踏实地,有很强的学习积极性和自主性,每次课堂练习都能及时认真地完成。老师对你的表现很满意,希望继续保持,争取更大的进步! 8、

很少见你提问题,但是你的习题作业质量都挺高,说明你基础好,自主学习的能力比较强。希望能多交流,多总结,争取更大进步!

9、你运指如飞的输入速度令人惊叹!有志者,事竟成。相信凭着这样一股韧劲和毅力,定能勇攀高峰,加油!

10、很高兴你参加了网页制作的学习小组,对信息技术的兴趣使你自觉投入到学习当中,理论基础和操作都不错,在网页小组中也帮了老师很多忙,老师很感谢你。希望新的一年能继续一如既往!

11、你是个活泼外向的学生,在信息技术课堂上表现突出。希望能保持这样的学

习精神和态度,勇往直前!

12、你是个尽职尽责的科代表,在学科学习上也能认真专注,在老师心目中是个好学生。望能更勤于实践,你定能做得更好!

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篇三 :信息技术评价

①过程性评价应代替结果性评价。即教师通过观察学生学习过程中的表现与学生的体会和收获,以达到客观、合理化的评价,而不是只根据学生作品成果的优劣来直接评价学生。

②信息技术课程评价应趋向于多向性。一直以来,课程评价的主体是学生,评价的方式为教师评价学生。这样的评价方式过于单一。其实评价方式不但可以是教师评价学生,还可以是学生评价教师和学生互评。如此一来,学生能在教师和同学的评价中更全面的认识自我,及时地进行改正;教师通过学生的评价,能认识到教学方面中仍需要改进与完善的教学方式,以达到双方共同进步的效果。 ③评价结果应具体化。上述也提及教师多以学生的作品成果的优劣来作为评价依据;而且评价的结果都只用“优”、“良”、“中”、“差”表示,而评价的具体内容我们往

往是不了解,学生要进行自我检讨与认识就没有依据。因此,教师应将对学生的各方面评价

一一罗列,让学生能充分地进行自我检讨,自我升级。

在信息技术课程的建设与发展时 ,评价环节得不到重视。一些学校认为信息技术课程并不是主科目,便忽略信息技术课程对学生的发展起着重要作用。因此,教师在评价信息技术课程时,大多都是运用考试的方式来评价学生的成绩。作为一门最能培养学生创新能力和实践能力的课程,考试这个方式并不能体现到学生的学习情况。所以我们需要对信息技术课程评价进行改革。

教师在评价信息技术课程时,结果性评价占主导地位,根据学生作品成果的优劣直接评价。但我认为信息技术课程评价应采用过程性的评价,教师通过观察学生学习过程的表现与学生的体会和收获,以达到客观、合理化的评价。

希望能通过分析和论述信息技术课程的评价方式与方法,为信息技术老师开展教学评价工作提供借鉴,帮助学生更全面的认识自我。

二、当前信息技术评价的现状

信息技术课程的评价也从考察形式变化,主要有传统的单一笔试、上机考试、笔试与上机考试相结合。作品评价考察又是笔试与上机考试相结合的一种重要补充形式,广泛应用在多媒体模块的检测。

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篇四 :信息技术学科评语

五(1)班

梁伦天 :这个学期你在计算机操作方面学得很吃力,完成作业很困难。希望你上课认真听讲,注意观察老师的示范,能大胆操作。

李欣童: 你上课时能做到认真听讲,积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。

五(2)班

李康:你有一些缺点要改正:听讲不认真,完任务不认真检查,操作电脑不规范。请你努力克服缺点,尽快取得进步。

任新月: 你对电脑不太感兴趣吗?是没有听懂还是操作还不太熟练?希望你上课专心听讲,认真操练。

五(3)

艾克旦:你是个招人喜欢的孩子,上课能做到认真听讲,经过你坚持不懈的努力,你在电脑操作上取得了较大的进步,希望你在下学期要继续努力学习,更上一层楼。

西艾力:你在课堂上注意分散,不认真听讲,操作也不认真。老师希望你要有持之以恒的精神,刻苦学习,用知识改变自己的命运。

五(4)

温聪:你待人友好、热情,希望你继续努力,在计算机操作方面取得更大的进步!

刘欢:你养成了很不好的学习习惯,听讲不专心、不爱动脑、上课时做小动作。希望你能够尽快改正不良的学习习惯。

包强:你要在计算机操作上多下功夫,快快提高操作水平!请你多注意听老师的讲解和示范操作。

五(5)班: 李晓文:你最大的进步是操作电脑认真多了,能够独立完成一些任务。但是你还有学习不主动的缺点需要尽快改正。

孙志杰:如果你上信息课能用心听课,大胆发言,认真练习电脑操作,会有更大进步的。希望你端正学习态度,努力学习。

刘诵君:你是一个聪明的孩子,从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时能看到你富有创造性的电脑作品,望你成为全面发展的好学生。

六(1)班:

马兴江: 你有时仍偷玩游戏、纪律松懈,不按时完成课堂任务。希望在今后的时间里改正缺点,把课堂上的学习任务完成好。

李祎龙:你勤奋好学,思维敏捷,操作熟练,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,取得更大的进步。

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篇五 :信息技术 期末评语

信息技术期末评语

信息技术期末评语

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篇六 :信息技术课评语

聪明伶俐,尊师守纪的你,在校能够认真完成老师教给你的任务。希望你可以不断挑战自己,完成更棒的作品。

你是个聪明可爱的孩子,本学期你在计算机操作上有非常棒的表现,令老师赞叹。

你是个聪明的孩子,学习计算机知识还是比较快的,若你能在学习上再下功夫,一定会更棒的!

你聪明伶俐,若你在学习中也能认真投入,做到不懂就问,善于发现计算机中的知识,相信你在计算机方面会有突出的表现。

你是老师的得力助手,总可以出色的完成任务,并可以帮助其他同学,你很棒!

你,反应灵敏,经常能发现一些计算机上的小技巧,望今后你可以多帮助其他同学。

你是老师心目中的好学生,老师喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,不要骄傲,好成绩会一直跟你交朋友的。

你是聪明伶俐的乖孩子,若你在学习上能够更加主动,上课多举手发言,老师相信你的成绩有进一步的提高。

你是非常招老师喜欢的学生,能够尊师守纪,对自己也要求严格,你很棒!

你是个聪明的孩子,本学期你的计算机操作上有很明显的进步,继续加油!

你是个聪明可爱的孩子,在课堂上能大胆地举起你的小手,计算机操作很熟练,你很棒!希望你可以更加的又创造力。

聪明伶俐,尊师守纪的你,在校能够认真完成老师教给你的任务。希望你可以不断挑战自己,完成更棒的作品。

你是个聪明的孩子,学习计算机知识还是比较快的,若你能在学习上再下功夫,一定会更棒的!

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却管不好自己。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快!

印象中,你是个聪明的孩子,若你能戒骄戒躁,老师相信你会有不错的成绩。

性格文静的你,学习上比较刻苦,但是容易在细节上出错,不过老师相信,通过你的努力,一定可以做的更好!

你很活泼聪明,接收新知识比较快,回答问题也很积极,老师希望你能够踏实认真点,这样你会更棒的!

你是个活泼天真的孩子,老师能看出你很喜欢计算机,加油吧!你会很棒的!

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篇七 :小学信息技术教师 评语

信息技术学科学生评语

三(1)班

阿米尔:你思维敏捷、学什么东西都特别快。电脑操作也熟练,这一学期表现突出!望更上一层楼

信息技术秦老师

周英英 :你聪明能干、勤于动脑、做事认真。希望你要在计算机操作上多下功夫,努力提高操作水平!

信息技术秦老师

崔朔萌:你是个内秀的孩子,上课时能做到认真听讲,积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。 信息技术秦老师

三(2)班

贺瑞阳:虽然你操作电脑不够熟练,不过没关系,只要你上课认真听讲看示范,相信你一定会在计算机操作上大有进步的。

信息技术秦老师

王祯锐:你勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练,希望你能主动帮助操作有困难的同学,共同进步!信息技术秦老师

白永威:望你认真听讲,专心看老师操作示范,端正了学习态度,你一定会学好计算机。

信息技术秦老师

三(3)

成耀文:你上课能认真听讲,经过你坚持不懈的努力,你在电脑操作上取得了较大的进步,希望你在下学期要继续努力学习,更上一层楼。

信息技术秦老师

海红艳:老师希望你要有持之以恒的精神,刻苦学习,掌握计算机操作技巧,用知识改变自己的命运。 信息技术秦老师

哈丽努尔:希望你及时纠正不良学习习惯,认真听讲,专心看老师操作示范,端正了学习态度,你一定会学好计算机。 信息技术秦老师

三(4)

艾里卡木:你待人友好、热情,希望你继续努力,在计算机操作方面取得更大的进步!

信息技术秦老师

麦迪娜:你乐于助人,有正义感,如果改掉听讲不专心、上课时做小动作的习惯。计算机操作对你来说并不难,对吗? 信息技术秦老师

阿迪拉:你要在计算机操作上多下功夫,快快提高操作水平!请你多注意听老师的讲解和示范操作。 信息技术秦老师

三(5)班:

阿尔法特:你最大的进步是操作电脑认真多了,能够独立完成一些任务。但是你还有学习不主动的缺点需要尽快改正。 信息技术秦老师

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篇八 :高一年级信息技术评语

高一年级信息技术评语

A:优秀

学习态度端正,上课精力集中,积极参与课堂活动,思维敏捷,有很强的探究精神,学习效果良好。能够自己制定学习目标,时刻掌控自己的学习情况,学习能力和协作能力优异。

B:良好

学习态度基本端正,学习踏实,能够遵守课堂纪律,对知识掌握牢固,上机操作动手能力较强,对知识有主动探究的欲望,学习过程中协作能力较强,成绩良好。

C:及格

上课基本认真听讲,但思考问题不够活跃,学习的积极性有待提高,基本遵守课堂纪律,所学知识能基本掌握,能按要求完成实践操作部分,能与同学协作学习,成绩及格。

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