对视觉设计师的评价

我写的面试评语，大致分为：一是形象气质，比如应聘者较成熟稳重、谈吐良好；二是个性人品，比如应聘者性格开朗、品行端正与公司文化相符；三是知识能力，比如正规全日制本科毕业、有较强的动手实践能力、有较强的学习能力、有一定的钻研精神；四是岗位匹配度，比如应聘者应聘销售岗位较适合、有三年本行业销售经验；五是个人优势，比如此应聘者大局意识强、团结协作方面好；六是个人不足或弱项，比如应聘者个性过于张扬、吃苦精神不够等等。 举个例子：我今年刚招聘中遇到了一个应聘总经理助理的一位女士，她三十多岁了，是一个上小学孩子的母亲，因上家公司搬到外地了，她辞职了。来我公司应聘，初试时，我给她的评语是：此人仪表端正、性格开朗、善于人际沟通，适应能力较强，有一定的学习能力，南京大学法学专业本科，具有十年法务、大区助理工作经验，会开车、有驾驶证，热爱运动、身体健康，不足之处没有总经理助理工作经验，建议进入复试再考察。结果：复试进一步了解发现，她的确没有一点此岗位工作经验，而且薪酬要求较高，因此，没有录用。 今天对于施丽面试视觉设计师总的表现和简历来说还算可以，基本能达到我给出面试评语中的4条，对于自己有一定的信心，但还没有那种势在必得的气势，稍微有些紧张有待改善，自己的简历做的比较完善。

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毕业设计(论文)指导教师评语

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：

毕业论文表格中的指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语样本

【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】

目前，土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域，某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究，选题适中，即具有前沿性，又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一，如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。

从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，………有一定的新意。

论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力………。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，……。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，……，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。

【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）

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XX轮胎有限公司

年产250万条全钢丝载重子午线轮胎项目设计工作评价

本项目设计工作严格遵守国家有关工程建设法律法规，全面执行国家现行设计规范及标准并充分贯彻业主的意见与建议，在多方调研（尤其对业主原有工厂的调研）的基础上，对设计方案与业主反复比对、充分研讨，并在项目进程中根据现场实际进行设计的即时纠正，最终形成扬长避短、博采众长、特点突出的设计方案，为项目优质、快速、科学地完成打下了坚实的基础。

该设计总图布局注重满足生产流程要求与节约用地的统一：厂区交通按人货分流，进出分向原则进行设计；生产车间及辅助设施、能源中心、生活设施，按其功能要求分别将其集成为模块布置在各功能区内，且通过道路运输、管廊架设、管线连接将其有机地组合成一个生产关系整体；厂区安全、消防、环保等设施，也都按国家标准进行了配备。整体布局符合现代企业的要求。

工艺设计，按业主生产技术要求，精心筹划，合理布局。各车间总体按既考虑近期要求，又照顾长远发展。车间设备布局在满足技术要求情况下，既考虑平面功能，也考虑空间利用。车间生产物流通道容量与产品（成品、半成品）存放面积，设计尽力寻求较佳平衡点，以最大限度提高效率。

公用工程设计按节能、环保、高效原则进行设计。能源中心集中在负荷中心，以此减少用地，缩短供给路径；排烟、排污、生产回水等按循环利用、处理后再利用等原则进行设计，尽量做到少排放或不排放（所谓“零排放”）。设备选用均按环保、节能、高效选型，符合国家现行政策。

项目实施期间，贵公司及时地配合现场的施工工作，在任务重、工期紧、外部环境多变的情况下，按时、保质地提供施工所需图纸并派足够的代表现场指导，以使项目如期完成。

XX轮胎有限公司

XX年XX月XX日

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对技术设计活动的发展性评价

作者：刘炳昇

来源：《物理教学探讨》20xx年第10期

1 技术设计活动评价的指导思想和内容

对技术设计活动的评价是一种发展性的评价，旨在提高学生的技术素养，通过评价使学生动机更强，自信更强，看到并发展自己的特长。它是整个技术设计活动的重要组成部分，评价的主体不只是教师，更重要的还是学生。往往在一项活动开始的时候，教师就让学生讨论提出一套评价项目（如设计和制作机械模型的评价项目和评分标准），这一工作对学生将要进行的活动起到导向的作用。在活动的过程中，教师还会组织学生分组评价自己的进程，寻找存在的问题，并不断改进。在设计和制作完成后，教师还要组织全班学生分组展示自己的成果，进行答辩和交流。这是给学生展示自己才能和相互学习的机会，对学生的发展具有重要的作用。

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对自己的手机进行简单的设计评价

造型分析：现有智能手机分析，其外观和使用过程大同小异，一般为长方体，屏幕4.0寸左右，全触屏结构设置，外壳采用塑料，我的手机与此类似。色彩分析，目前市场上手机大部分是黑白两色，但是随着市场的变化，彩色手机也越来越多的进入市场，我的手机依旧采用传统的黑色，显得有点沉闷，没有丝毫外观上以及技术上的革新。 功能分析：满足手机的一般功能，接打电话以及发短信。其附加功能比如作为播放音乐的功能，其音乐的音质效果不好，照相机照出的照片也不是特别清晰。玩游戏的时候经常出现卡机，死机的现象。所以其附加功能虽然合理，但是效果不好。长时间使用时，散热效果又不好

市场分析：市场前景，目前市场上流通的销售的手机更新换代速度快，性能也越来越好，价格也越来越低，使用过程更方便简洁， 市场成功的商品一般性能比较突出，外壳靓丽，价格便宜，不再拘泥于黑白两色，突出时代性与个性感，现代青年大学生一般追求潮流，我的这款手机现在在青年市场上几乎没有什么竞争力，已经逐步淘汰。

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毕业设计评语参考

一、指导老师评语

主要方面：

（1）工作态度

（2）题目难度和工作量大小

（3）对文献综述和外文翻译的评价

（4）对设计文档的评价

①对内容的评价

②对文档规范性的评价

（5）对软件运行的情况评价

（6）总体评价（正面或不足）

优秀

在毕业设计过程中，积极主动与指导老师联系。各阶段的工作，均保质保量的完成。 选题与本专业方向相关，并是实际中需要解决的问题，选题难度大，工作量极大。 文献综述的阅读量和相关性符合请求，文献综述能清楚表达原文献的相关观点。毕业设计过程中，作者还大量查阅了相关的业务和技术文献。文献翻译中英文文献选择与本专业相关，且有一定难度，翻译量符合要求，译文能较好地表达原文的含义。

设计文档总体结构合理，层次分明，对业务的阐述清晰透彻，逻辑性强，功能达到了日常业务的要求。设计文档格式规范，很好地运用了所学理论和有关专业知识、技术知识。采用的技术路线符合当今主流。

设计的软件能够正常运行，界面设计美观，功能达到了任务书提出的要求。在设计思路和实现上，充分体现自己的一些设想，并得到了实践和印证。体现了作者具有较好的技术基础和独立分析的分析和解决问题的能力。

良好

在毕业设计过程中，积极主动与指导老师联系，根据阶段要求，按时提交相关文档。 选题与本专业方向相关，符合要求。选题难度较高，工作量较大。

文献综述的阅读量和相关性符合请求，文献综述能清楚表达原文献的相关观点。文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能表达原文的含义。

设计文档结构合理，层次清楚，对业务的阐述清晰，逻辑结构合理，功能达到了常规业务的要求，格式规范，较好地运用了所学理论和有关专业知识、技术知识。

设计的软件能够正常运行，界面设计合理，功能达到了任务书提出的要求。在设计思路和实现上，有一些自己的想法，并得到了初步的实现。但若要应用于实际工作，还有待进一步加强。

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指导教师评语

优：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有强的分析问题和独立工作能力，掌握基础理论、专业知识扎实，考虑问题全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计任务，工作量饱满，有一定的创新性。说明书和图纸的质量高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律，具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识扎实，考虑问题较全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计工作量，说明书和图纸质量较高。

良：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，工作踏实，能综合运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，能综合运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

3、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，能运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量较饱满。说明书和图纸质量较高。

中：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有一定的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识尚扎实，能运用所学知识和参考资料，完成了规定的设计任务，工作量较饱满。说明书和图纸质量符合要求。

2、该生在设计时态度较认真、遵守纪律。该生具有一定的独立工作能力，工作较踏实，能够运用所学知识和参考资料，完成了规定的设计任务，说明书和图纸质量符合要求。

及格：

该生在设计时态度尚认真，尚能遵守纪律，有一定的设计工作能力。该生专业基础知识较差，通过毕业设计有所提高，基本上完成了规定的设计工作量，说明书和图纸也基本符合要求。

评阅人评语

优：

该生说明书书写认真，确定方案合理，公式引用正确，论述条理清晰，论文质量高。图纸视图完整、布局合理，标注规范。零部件结构合理。设计有一定的新颖性。

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