篇一 :中学共青团工作总结

中学共青团工作总结

共青团阳山县二中委员会工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“xxxx”重要思想为指导,落实科学发展观,共同构建和谐阳山,在团县委、学校党支部、学校行政的领导下,按照上级团委部署,围绕学校中心工作,坚持刻苦学习、积极工作、努力拼搏、充分发挥共青团先锋模范作用,不断刻苦努力学习,艰苦创新,为共产主义事业作奉献。

一、加强团组织建设,提高团队伍素质

坚持严守律纪、做好表率、坚持以服务团员青年为中心,坚决服从学校党支部、学校行政的领导,努力做好一切工作,在团员青年中树立了一定的威信。认真撰写学习心得,工作总结,提高团干部自身素质,能更好地带领广大团员青年为学校各项工作上新台阶再立新功。

二、以实际行动加强团员的思想政治工作,提高青年的思想素质水平

共青团阳山县二中委员会多次组织学生会干部、班干部、团干部和团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想。学习邓小平理论的精神实质,教育团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。努力践行“xxxx” 重要思想。利用广播站每天广播党和国家的路线、方针、政策,及时编播国内外大事、校园动态,大力弘扬校园好人好事,办好广播站,作为教育和提高团员青年思想认识的宣传阵地,并将宣传、通讯作为文明班的评比条件,培养学生集体荣誉感。征订《中国共青团》、《生力军》、《中国青年报》读本等报刊杂志,并利用团日组织团员青年认真阅读、认真学习其中先进团队的事迹、先进团队的工作经验,提高团队集体素质,提高学生干部工作效率。

三、通过团队活动提高组织凝聚力和影响力

县二中团委在上半年每个月都组织一些团队活动使团员得到直接的思想教育和深刻的体会。

3月份,团市委、团县委领导到我校调研,提出对工作的指导意见,我校广大团员深受鼓舞;在“学雷锋”活动月中,我校团委组织一批团员上街大扫除和做好事;开展演讲比赛;组织学生进行安全逃生演练。

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篇二 :20xx年度洛新中学共青团工作总结

20xx---20xx学年第一学期

共青团工作总结

新安县铁门二中

20xx年x月x日

20xx---20xx学年第一学期

共青团工作总结

一年来,我校共青团工作在上级团委和学校的正确领导下,通过全校团员青年的共同努力,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,现将我校本年度团工作总结如下:

一、加强团的自身建设,开创我校共青团工作新特色。

1.增强团员意识教育。以受教育作贡献,长才干为主线,全面加强对团员的教育培养。大力开展面向全校青年学生的主题教育活动,开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动,不断加强团员意识教育,保持团员先进性,重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。学校团支部通过做好计划,然后以各团小组为单位,发展新团员。这为我校青年团组织的建设开拓了新路,为创建文明和谐的校园环境,优化学风、校风铸造了平台,为社会培养合格人才奠定了良好的基础。

2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育,严把新团员入口关,发展团员的工作逐步走上规范化轨道。学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,组织方便、治理加强,既保证了团支部对学生的纵向治理,也加强了对各小组的横向治

理。校团支部严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、上团课学习共青团知识并按时完成团课作业,再由班级团小组、班主任层层推荐,经团委进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格后填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。

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篇三 :中学共青团工作总结

中学共青团工作总结

共青团阳山县二中委员会工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,落实科学发展观,共同构建和谐阳山,在团县委、学校党支部、学校行政的领导下,按照上级团委部署,围绕学校中心工作,坚持刻苦学习、积极工作、努力拼搏、充分发挥共青团先锋模范作用,不断刻苦努力学习,艰苦创新,为共产主义事业作奉献。

一、加强团组织建设,提高团队伍素质

坚持严守律纪、做好表率、坚持以服务团员青年为中心,坚决服从学校党支部、学校行政的领导,努力做好一切工作,在团员青年中树立了一定的威信。认真撰写学习心得,工作总结,提高团干部自身素质,能更好地带领广大团员青年为学校各项工作上新台阶再立新功。

二、以实际行动加强团员的思想政治工作,提高青年的思想素质水平 共青团阳山县二中委员会多次组织学生会干部、班干部、团干部和团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想。学习邓小平理论的精神实质,教育团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。努力践行“xxxx” 重要思想。利用广播站每天广播党和国家的路线、方针、政策,及时编播国内外大事、校园动态,大力弘扬校园好人好事,办好广播站,作为教育和提高团员青年思想认识的宣传阵地,并将宣传、通讯作为文明班的评比条件,培养学生集体荣誉感。征订《中国共青团》、《生力军》、《中国青年报》读本等报刊杂志,并利用团日组织团员青年认真阅读、认真学习其中先进团队的事迹、先进团队的工作经验,提高团队集体素质,提高学生干部工作效率。

三、通过团队活动提高组织凝聚力和影响力

县二中团委在上半年每个月都组织一些团队活动使团员得到直接的思想教育和深刻的体会。

3月份,团市委、团县委领导到我校调研,提出对工作的指导意见,我校广大团员深受鼓舞;在“学雷锋”活动月中,我校团委组织一批团员上街大扫除和做好事;开展演讲比赛;组织学生进行安全逃生演练。

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篇四 :灵泉乡中学共青团工作总结

灵泉乡中学共青团工作总结

一年来,我校团建工作在上级团组织和学校行政一班人的正确领导下,高举“三个代表”重要思想伟大旗帜,以"十六大"精神为指针,切实加强学校团建工作,通过校团总支和全校师生的共同努力,积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩。共青团工作总结如下。 一、基本情况

20xx年度我校团总支共有团支部6个,各团支部班子健全,制度完善,年终校团总支通过对各团支部的考核、平定,有2个团支部为优秀团支部,其余团支部均为合格团支部。并评选出优秀团干部5名,优秀团员15名,优秀播音员2名,优秀新闻稿件33篇,分别进行了表彰奖励。

二、总体目标与工作重点

本年度我校共青团工作的指导思想是:以邓小平理论和党的"十六大"精神为指导,以学习和实践“三个代表”的重要思想为内容,紧紧围绕学校教育教学这个中心,加强了团员青年的政治学习和思想教育工作。进一步深化了学雷锋活动,继续做好了业余团校、德育系列展、升旗仪式、值勤岗、的宣传教育工作,充实了“优秀团支部”、“文明班级”的评估方案,落实其评估内容,搞好了重大节庆日的庆祝活动,认真开展了学生的社会实践活动,促进了学生文明习惯的养成。为学校中心工作和学生的思想教育做出了应有的贡献。

三、本年度主要工作回顾

(一)加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团总支严把新团员入口关,对于团校团前班学员,需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐,经团总支审核后进入团校学习共青团知识,修完规定的课程后主动向团委提出入团申请,向全校公示一星期进行综合考核,合格者确定为为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年,我校业余团校共招收学员200余名,发展新团员近80名。这样,通过坚持不懈的学

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篇五 :东胜区正东中学共青团工作总结

东胜区正东中学共青团工作总结

(20xx——20xx学年第一学期)

经过一学期的努力,我们将不断加强对东胜区正东中学青少年工作规律的系统研究和整体把握,进一步紧紧围绕东胜区的中心工作和大局,积极推进青少年文化创新,开展丰富多彩的青年文化活动。取得了突出的成就:

1.经过团员大会选举产生了团的支部委员会,团员大会或团员代表大会选举产生了团的基层委员会、总支委员会,为东胜区正东中学做了很多实实在在的事情。

2. 团的工作制度不断健全,委员分工制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度,“三会一课”(团员大会、团支部委员会、团会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等,都得到了一进一步的完善,并发挥了科学管理的作用。

3.团员队伍不断壮大,本学期团员占全校学生百分之十,他们都以团员的身份和标准来要求自己,帮助同学和老师。

4. 与学校中少先队、学生会通力合作,共同为东胜区正东中学的发展作出贡献。

5. 对一些优秀团员进行了表彰,很好的激励了团员们的奋斗精神,也为其他团员作了表率作用。

6. 社会实践活动。组织中学生社会调查、社会服务、考察访问、军训、社会调查或科学考察的远足活动等。社会实

践活动,学生社会,改革,油田,本地经济文化状况,发展规划和对人才的需要情况,认清当代青年学生的社会使命,培养的人生观和人才观,远大理想,成才。

7. 组织了一系列实践活动,并取得了不错的成绩。每周一次的校园清洁,以及去附近公园的义务劳动,培养了学生的劳动习惯和劳动观念,养成了热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗的品德。

由唐强老师负责的小发明、小制作、小设计、小论文等发明活动也取得了不错的成绩,开阔中学生知识视野,理论与、动脑与动手的能力,发展精神、思维和才能。

由张玥老师负责的文化体育活动也取得了不错的成绩,强健了学生体魄,陶冶了学生情操,文化素质,各的能力。

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篇六 :中学共青团工作总结

求真务实 锐意创新 全面推进共青团工作

我校共有学生2142人,下设37个团支部,共有团员1874名。团委现有团委书记1名。

一、加强团组织的建设,让我们的队伍更加强大。

1、加强团支部的建设。团支部是团的最基层组织,与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系。没有团支部的配合,再好的工作设想也只能是一纸空文。我校非常重要团支部书记的选拔及培训工作。每学期对团支部书记进行两次以上的培训。及时指导团支部书记的工作,建立考评制度,每学年对优秀团支部和团干部进行表彰奖励。同时鼓励团支部要勇于创新,开发本支部的特色活动。

2、完善团内各项制度。①团员管理制度。做好团员档案的管理,包括入团申请书、入团志愿书、思想汇报、奖惩情况等都及时装入档案袋。团组织关系的转入与转出。②团干部培训制度③三会一课制度④团员干部的选拔、培训、任用、奖惩制度,团员、团干的评估制度,优秀团支部、红旗团支部、优秀班集体、优秀青年志愿者等的评选制度。通过规范制度,使校团委管理工作实现制度化运转。

3、不断加强“团校”和“中学生业余党校”建设。中学是一个特殊的阶段。团校和业余党校是对中学生进行思想道德教育的最好载体,学生们可以在这里了解共青团和党的历史,接受更多的、有效的爱党、爱国教育。

根据未成年人的特点,团课及党课一般以他们容易接受并喜爱的方式进行。在授课内容方面,除了让他们了解党、团的基础知识及一些基本理论之外,还让他们更多地参加社会实践,增强与人交往、团结合作的意识与能力,培养服务社会的公民仪式,使之真正成为共产主义事业的后备军和接班人。

二、大力推进校园文化建设,丰富学生的校园生活。

校团委按照共青团中央20xx年第19号文件《关于加强中学共青团工作的通知》的具体要求,结合国家教育改革方针和我校校园文化建设的整体方略,有计划有步骤地组织了各种丰富多彩的活动,提高学生的综合素质和能力,引领青年学生健康向上成长。

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篇七 :20xx年学校团委工作总结

团委工作总结

一学期来,我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,积极探索学校团建工作特点,取得了一定的成绩,为今后我校的共青团工作奠定了很好的基矗现将我校本学期共青团团委工作总结如下:

一、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力

1、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经班主任推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,主动向团委提出入团申请,进行综合考核,合格者确定为团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这学期,我校发展新团员130多名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、配合学生部做好值周生检查工作。

通过值周生检查学生日常学习、生活卫生等情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本

的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基矗

3、周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气

通过周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。

一学期来,我校团委开展了大量工作,具体表现在以下几个方面:

三月----今年的三月定为读书月

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篇八 :20xx年中学团委工作总结

本学年学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,深入开展了一系列教育活动,开拓进取,脚踏实地。并且依据XX年区教育行动计划、团区委工作要点、教办和学校工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于班主任工作,利于学生成长的原则。

开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:

一、 加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法,制定了《值周班值周制度》。

本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力,使学校的管理水平上一个新台阶,特制定《值周班值周制度》。 值周班制度,是学生自我管理、自我教育的一种形式。通过值周班级学生的群体管理,促进良好的校风校貌的形成;通过值周班级学生的文明示范,促进全校学生文明素质的提高。值周班级学生,通过校内服务劳动,增强爱校的集体观念,增强劳动意识和培养劳动习惯。

并且我们在原有常规检查制度的基础上,广泛征求班主任意见,重新修订《卫生检查制度》、《午休纪律检查制度》、《宣传检查制度》,进一步完善了各种检查制度。

制度的效力关键在于实施,我们的检查结果力争一天一公布,一周一小结,一月一汇总,记入班主任考核。对于每天检查发现的突出问题及时向校领导汇报并进行通报批评。

校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与兄弟学校的交流,不断提高自己的管理水平。每周定期召开团委班子会和班干部会议,通报上周出现的主要问题,研究整改措施,布置本周主要工作。

二、 发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团校团前班学员,需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐,经团委审核后主动向团委提出入团申请,并向全校公示,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

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