篇一 :体育评语

体育评语

1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!

2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的

3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!

4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的。

5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!

6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!

7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!

8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤。老师相信你一定会成功的!

9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!

10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样:你会因此而成为靓丽的风景!

11、体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!

12、体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!

13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”努力吧,你会更出色的!

14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!

15、跳绳动作真棒,是你努力锻炼的结果,老师祝贺你!

16、热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!

17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!

18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!

19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀。祝你成为一个出色的好学生。

20、你练习动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你。

21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油吧!

22、“少壮不努力,老大徒伤悲。”老师相信你一定会努力的!

23、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!

24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

25经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生!

26“三人行,必有我师”积极进取,全面发展,你会更加完美!

…… …… 余下全文

篇二 :体育教师课堂常用评语

体育教师课堂常用评语

1、体育课上你很认真,玩得很开心,老师就喜欢这样的小朋友。

2、跑步很快,小朋友都叫你“飞毛腿”,好好跑,把身体练得棒棒的。

3、喜欢体育,跳绳很快,更需要多参加锻炼。

4、在体育运动上很活跃,充分地发挥你的身体优势,相信你的体育成绩会更好!

5、你有出众的身体优势,好好练,争取成为班级里的体育健将。

6、参加体育活动要更积极哦!

7、生命在于运动,希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。

8、足球运动很有天赋,继续努力!

9、你可要多参加锻炼了,不仅在体育课上,生命在于运动。

10、爱蹦爱跳的你,在体育课上也很活泼,继续加油哦!

11、体育课上,要学会与小朋友一起玩,一起分享运动的喜悦!

12、上课集队的时候,动作要快哦。

13、体育课上,要学会与小朋友们合作,一起开心地玩!

14、喜欢体育,喜欢活动,好好玩,好好练吧,把身体练得棒棒的。

15、喜欢体育,也喜欢运动,多锻炼,生命在于运动。

16、活泼、可爱,体育课很积极,好好锻炼。

17、喜欢上体育课,喜欢运动,好好锻炼,把身体练得棒棒的。

18、喜欢体育,喜欢运动,好好锻炼,生命在于运动。

1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!

2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的

3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!

4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的。

5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!

6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!

7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!

8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤。老师相信你一定会成功的!

9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!

10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样:你会因此而成为靓丽的风景!

11、体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!

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篇三 :体育评语

你在体育课上也暗暗努力,积极地参加体育活动,

立定跳远的测验你由1.12米提高到1.34米,

这就是最好的见证,努力吧!成功属于不懈的拼搏者!

非常努力,体育成绩比较突出,但课堂上不爱帮助同学,合作意识不强,在班里威信较低。

评语:你每次体育测验的成绩都保持前列,其他学科成绩也很棒,真了不起,怪不得大家都称你为“学习状元”“体育标兵”。

李××同学体能素质很好,每次素质测验都能取得优异的成绩,但技能动作掌握较差,尤其是前滚翻,总自以为是,不得要领。

评语:你身强力壮,是咱们班出了名的“大力士”,各项素质测验都取得了优异的成绩。但老师看得出,你在前滚翻、韵律操等技能方面,也在不断地努力,希望你能得到全面的发展,成为一名健康发展的好学生。

体育教师课堂常用评语

1、体育课上你很认真,玩得很开心,老师就喜欢这样的小朋友。1

2、跑步很快,小朋友都叫你“飞毛腿”,好好跑,把身体练得棒棒的。

3、喜欢体育,跳绳很快,更需要多参加锻炼。加油

4、在体育运动上很活跃,充分地发挥你的身体优势,相信你的体育成绩会更好!

5、你有出众的身体优势,好好练,争取成为班级里的体育健将。

6、参加体育活动要更积极哦!

7、生命在于运动,希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。

8、足球运动很有天赋,继续努力!

9、你可要多参加锻炼了,不仅在体育课上,生命在于运动。

10、爱蹦爱跳的你,在体育课上也很活泼,继续加油哦!

11、体育课上,要学会与小朋友一起玩,一起分享运动的喜悦!

12、上课集队的时候,动作要快哦。

13、体育课上,要学会与小朋友们合作,一起开心地玩!

14、喜欢体育,喜欢活动,好好玩,好好练吧,把身体练得棒棒的。

15、喜欢体育,也喜欢运动,多锻炼,生命在于运动。

16、活泼、可爱,体育课很积极,好好锻炼。

17、喜欢上体育课,喜欢运动,好好锻炼,把身体练得棒棒的。

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篇四 :体育老师期末评语

3A

马津桥:你有很好的运动天赋,跑、跳、投成绩都能达到优秀,体育课上你是其他同学的榜样,还是老师的好助手,还是班级的“体育之星”。

王帅柱:你有很好的集体主义感,在上次的跳长绳比赛中发挥的淋漓尽致,你的一举一动

        饱含了你对班集体的无限热爱,你是最棒的。加油!

王贞惠:你是一个聪明伶俐的小姑娘,体育课上不爱言语,默默练习所学内容,希望以后

的体育课上你多和伙伴们交流,分享运动所带来的欢乐。

3B

王晨郁:你运动天赋极好,跑、跳、投全面发展,各项运动技能都能熟练掌握并能灵活运用,运动场上满是你矫健的身影,你是班集体的骄傲。

黄圣祐:你天资聪颖,所学动作技能都能很好领悟。你是竞技场上的强者,用汗水和拼搏精神为班级争取荣誉,大家都对你竖大拇指。

林子豪:你具有很好的观察能力和奔跑能力,软垒课上你的表现最好。在田径场上你就像飞驰的骏马,不知疲倦。在体育的海洋里尽情遨游吧!

3C

上野贤一:你是老师的得力助手,课堂上在你的口令下队伍整齐化一。各项运动技能都掌握的很娴熟,这与你的努力是分不开的,是汗水的结晶。

林军佑:你上课认真听讲,刻苦练习,你的点滴进步老师都看在眼里。虽然现在体育成绩不理想,但是老师看到你在努力了。只要功夫深,铁杵磨成针。加油!

向子秋:你有一颗好胜的心,每次课老师都感到真真切切。开展跳绳活动以来,你从一个连摇绳都不会还爱哭鼻子的小女生蜕变成面带微笑可以连续跳几个绳的大姑娘,老师感到很欣慰。

3D

孟令烨:你上课认真,不怕苦,不怕累,很好的掌握了学习内容。每次看到你你都在认真练习所学内容,赛场上的成绩是你平时付出的回报。

缪伟杰:你是一个乐观开朗的好学生,哪里有你哪里就有欢乐。在体育课上你那不甘落后的精神值得发扬,赛场上你的斗志感染着班级的每位同学。

甘博宇:你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的小男生。在集体活动中充分展现了你强烈的集体主义感。老师还喜欢你敢想、敢说、敢辩的课堂表现。

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篇五 :体育教育实习鉴定评语

体育教育实习鉴定评语

某某同学在体育课教学工作计划方面,精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。

严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

体育教育实习鉴定评语二:

该生教学技能、技巧仍较强,专业基本功扎实,语言表达清楚等。既要看到自己的优点,也明确正视自己的缺点,一直不断加强专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

小编指导:

一般实习鉴定着手于以下几方面:

1、 动手能力; 2、 创新能力; 3、 分析、解决实际问题能力; 4、 协作与组织管理能力; 5、 社会活动能力; 6、 语言及文字表达能力。

1、对教学实习和理论联系实际的认识; 2、巩固和加深所学理论知识的程度; 3、分析、解决、创新能力的提高; 4、社会生活能力的提高

某某同学在体育课教学工作计划方面,精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。

严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

体育教育实习鉴定评语二:

该生教学技能、技巧仍较强,专业基本功扎实,语言表达清楚等。既要看到自己的优点,也明确正视自己的缺点,一直不断加强专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

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篇六 :体育评语

你能积极进取,全面发展,老师为你加油!希望今后在课中认真练习。

勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的。老师希望你认真听讲。

在体育课中,把你的聪颖和睿智用上,老师相信你会是班级你最棒的。

与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的。 你的体育动作总能赢得一片喝彩!

有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!

滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤。老师相信你一定会成功的!

充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的! 每个人都要有责任感,在体育中也是一样:你会因此而成为靓丽的风景!

体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!

体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”努力吧,你会更出色的!

多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!

热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!加油!

戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒! 体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!

认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀。祝你成为一个出色的好学生。

你练习动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你。

有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油! “少壮不努力,老大徒伤悲。”老师相信你一定会努力的!

“天才=1%(天赋) 99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!

在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生,继续努力吧!

“三人行,必有我师”积极进取,全面发展,你会更加完美!

“虚心使人进步,骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!-

重视体育锻炼,相信你将会赢得更多掌声!

参加体育锻炼,不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!

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篇七 :学生体育动作练习评语

你是一位接受能力、模仿能力强,热爱跆拳道,并能刻苦训练的一名小朋友,所学的技术动作都能很好的练出来,请继续坚持下去。

你是一位接受能力,模仿能力强,能刻苦训练的一名小朋友,每个动作练起来都非常好,平时也要坚持训练,这样你会练得更棒。

你上课认真、刻苦,能把每个技术动作练得很好,平时也要练习哦,这样老师相信你会练得很好,加油。

你是一位接受能力、模仿能力强,反应敏捷,能刻苦训练的一名小朋友,所学的技术动作都练得很好,能坚持每节课都来参加,这很好,请你继续保持下去,

你上课认真,刻苦,所学的动作都练得很好,长时间坚持练下去,相信你会练得更好。

你是一位接受能力,模仿能力强,反应敏捷,能刻苦练习的一名好小朋友,所学的技术动作都练得很好,能坚持每节课都参加,请继续保持下去,加油!

你是个接受能力强,模仿能力好,能刻苦去练好每个动作,所学的技术动作都练得很不错,只要上课能认真,长时间坚持,老师相信你会练得很好,加油。

你是个接受能力强,上课能把技术动作练得很好,望今后你在训练上更加努力的去训练,加油!

你是个接受能力强,上课能把技术动作练好,望今后你在训练场上更加努力的去训练,加油!

你上课认真,刻苦,但是你有好多的基本动作还是没有到位,希望你在平时多多练习,这样你会有所提高。

你是个接受能力强,上课能把技术动作练好,望今后你在训练场上更加努力的去训练,加油!

你是一个聪明,反映能力强的孩子,你能刻苦练好没个所学过的动作,如果你在技术动作方面在下点功夫,老师相信你会做的很好。加油!

你上课认真,刻苦,但是你有好多的基本动作还是没有到位,希望你在平时多多练习,这样你会有所提高。

你上课认真,刻苦,所学的动作都练得很好,长时间坚持练下去,相信你会练得更好。

你是一位接受能力,模仿能力强,反应快,能刻苦训练的一名小朋友,所学的动作都练的很不错,能坚持每节课都参加,长时间坚持练下去,相信你会更上一层楼。

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篇八 :体育教师自我评价

体育教师自我评价

作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。 我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。

在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。 事业留我、感情留我、能力留我!

教师专业理论水平自我评价范文

下面将本人的专业理论水平做个简单的总结: 一、加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习***建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。二、积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践题目,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的熟悉;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上,一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生的支持者,学生士气的鼓舞者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为同等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上,从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助学生形成方法意识,使学生主动寻找和创造新的方法解决题目。三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断

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