拓展教育学员学习情况总结（数学）

初一：

苏鸿杨：该生对待学习的态度还是挺端正的，能积极配合老师，对于自己的学识有不解之处，会积极地发问，直到弄懂，总有一副不让自己处在似懂非懂的状态。该生在学习习惯上，还是有待改进，通过观察他在打草稿的过程（杂乱，没有秩序）、以及解题的整个思维过程来看，基本上是不够清晰的，拿几何证明题来说，该生懂得应用某条定理来证明，而证明过程却没有逻辑性，这还是要多练，多写，平时多注意自己打草稿的规范性，曾经有位数学家说过“草稿是一个学生思维的履历表”事实证明如此。从该生的学习掌握来看，代数比几何掌得好，数学应用题的掌握超乎老师的预料，可以想象他平时很善于把数学喝生活联系起来。空间几何的学习，老师建议他多看课本性质定理。

李俊毅：这是一位乖巧的男孩，通过两节课的认识与了解，我发现他接受能力很强，很容易融入新集体，在学习上，学习习惯很好，上课很认真，如果能多问，多和老师互动，相信他进步也会更快的。

王雄毅：该生属于好学而又好动脑的孩子，性格开朗，跟老师同学都相处的很好，也许是由于平时学习需要没有及时得到关注，渴望被爱与被理解的心理很强，对于学识没掌握好的往往有一种想弄懂而又听不懂的苦闷心情，感到无助，因此有时会表现出很浮躁的态度，其实这样的学生属于可塑性很强的，作为教师的我们只需多付出一份关爱，多给与一些鼓励，及时表扬赞赏，相信他很快就会度过学习高原期的。所以老师想对你说一声：王毅，加油!你一定能克服的！

丁理：该生很内敛，老实，学习也很踏实，在课堂上比较安静，很少会把自己的想法大声说出来，因此在学习上比较被动，老师希望你能多问，多思考，多总结，多练。争取把自己的最大潜能发挥出来，其实你很有内才，只要肯做，没有什么不能的，你照样也能成为学习的佼佼者。

王少伟：该生比较安静，喜欢独处，在课堂上总是做一个老师最忠诚的倾听者，对待自己的学习还是比较负责的，而光有这一点，还不够，老师希望你能多和别人交流互动，敢于把问题呈现给老师，和老师多说说话，把自己的困扰告知老师，记住，永远都不要让自己默默承受一切，男孩，你更应该有资本阳光。这一切都做好了，你的思维也活了，成绩也好了，加油哦少伟，老师期待着你的改变——让我们共同努力。

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担任过班干部或学生干部的同学用此类评语：

该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

学校评语该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

成绩好但未担任过班干部的：

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过““比赛，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，社会实践经验丰富。

学校评语该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级（请参考个人过证情况），有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

学习成绩一般但非常努力的、表现好的

学校评语该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

学校评语该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

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汤正阳 见到你的第一眼，就被你那有神的眼睛给吸引住了。因为你眼里盛满了上进、机灵、顽皮、……课堂上，你比较好动，但字迹一丝不苟，作文用词很生动传神、习作很有想象力，连老师都佩服你。你回答问题积极，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。老师希望你多看课外书籍，少玩电脑，因为看书不仅能提高写作水平，也有很多乐处哦。 梅宇聪 12、你是个机灵可爱、热情大方的小男孩。记得你刚学作文时，总有些怕难，不知道怎么下笔，一个学期过去了，你不仅爱上了作文，还是我们班的作文高手，你想象力丰富，童话写得好极了，老师为你的进步好开心哦。另外，你特别乐于助人，主动带焓艺来慧通上课，还帮老师摆凳子。同学们都很喜欢你。老师相信：你会越来越棒！ 张黄宇轩 回想我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，怯生生的"小娃娃"，转眼间，你不仅是我们班的写作高手，还是全国写作精英赛的银奖得主。看你的作文，是一种享受，所以老师总喜欢在班上念你的文章。你年纪虽小，但特别要求上进，真令老师骄傲。真羡慕你的爸妈培养了一个这么优秀的你，老师想说：继续加油！下次争取拿特别金奖。 廖哲涛 你是个阳光帅气的男生，每一次习作都做得很认真，字迹既工整又美观。课堂上老师偶尔能看到你高举的小手，你良好的表演天赋把老师给的情景演得惟妙惟肖，连老师都自叹不如。下半学期，写作速度和质量都有很大提高。老师希望你多看课外书籍，不断提高阅读和作文水平，相信下学期你会更自信更棒！ 阮诗蕊 你文静、礼貌、温和，从不和别人打闹，就像一株文质彬彬的含羞草。你学习非常积极主动，课堂上你听讲最认真，每次习作你总是第一个完成，而且，养成了自我修改的好习惯。老师特别喜欢看你埋头写作的样子，多么希望你下课后，也能活泼一些，和大家开心地玩。老师和同学们都很喜欢你哦！ 李心睿 你真是一个人见人爱的可人儿，灿烂的笑脸，活泼的性格，让老师总想抱抱你。你年纪虽小，但上进心强，上课回答问题一点不输给高年级的同学。作文越写越生动，而且从不拖拉，还养成了自我检查的好习惯。老师想了好久都找不出你的一个缺点，所以老师希望睿睿一直这样阳光、快乐、优秀！ 屈伊阳 你是一个聪慧、懂事、活泼、伶俐的小天使，你特别为他人着想，小小年级懂得感恩，真令老师感动。课堂上，你积极发言、思维活跃，上进心很强，对自己要求很严格。习作上你追求完美，善于聆听别人的想法，偶尔把自己的真情实感和个性思想丢了。知道吗，在老师心目中，你是无人能比的优秀，所以，老师希望你更自信。 章焓艺 你聪明活泼，让人赏心悦目，你声音动听，就像活跃的百灵，虽然你和大家相处的时间不很长，但老师和同学们都特别喜欢你，作文课上，你发言最积极，口头表达能力很强，习作时，你一气呵成，看得出你是一个从小有思想的孩子。老师想说：加油！焓艺，将来做一个出类拔萃的人。 邓黄煜 你是一个品学兼优的好学生。通过一学期的相处，你已经让老师对你刮目相看，你成绩优秀，勤奋好学，每次习作都有自己的特色和亮点，

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对培训老师的评语

培训中，授课老师用丰富的专业知识和教学经验给学员讲授起重机械设备工作原理和作业规范。教学过程思路清晰，但讲授过程相对传统，应多利用实例讲授，引发学员思考，培养其分析能力，提高培训效果。

培训老师教学基本功扎实，教学思路十分清晰，逻辑思维能力较强。授课时穿插日常生活、工作中的安全用电常识引导学生积极参与课堂教学。课堂气氛活跃，教学效果很好。

本次培训老师熟悉教学大纲，备课充分。授课过程理论联系实际，利用专业知识和经验，针对性列举电焊与金属切割作业安全生产知识相关事故案例，加强学员间的学习交流，引导学生主动进行学习讨论，达到了教学目的。

培训老师通过丰富的专业知识和教学经验讲授了起重机械设备工作原理和作业规范。培训过程涵盖面广泛，教学过程思路清晰，但针对设备运作过程中应注意的事项涉及较少，无法通过培训增强学员辨析分析能力，希望可以下次培训中适当加入此方面内容。

培训老师逻辑思维能力较强，教学思路十分清晰。针对起重机械安全技术培训相关资料列举大量实例，使学员能够主动参与到学习讨论中来，有效地达到了教学目的。为厂区安全基础工作打下良好基础。

培训课程安排紧凑，有针对性的对起重安全技术作业规范相关要求对学员进行了培训。授课过程中，培训老师逻辑性较强，思路严谨，但课堂气氛不够活跃，且对课堂遗留问题应多加分析，应多列举实例

供学员思考和讨论，以便巩固所学知识。

对培训学员的评语

学员学习兴趣十分浓厚，学习过程中遵守课堂纪律。积极配合公司安全工作的需要，克服困难，到课率较高。在学习的过程中勤于思考，将学习内容与平时工作中的实际问题相结合，在课堂上讨论解决，理论水品有很大的提高。

本次培训学员学习兴趣浓厚，积极回答授课老师提出的问题，并通过问题思考在平时工作的方式方法是否符合电气作业安全规定。通过老师的讲授，基本熟悉和掌握了课程内容。高。

本次培训学员到课率较高，学习兴趣浓厚，课堂上可以积极回答老师提出的问题。认真掌握安全技能理论知识，将所学课程在课堂上基本消化，全部通过市安监部门的考核。

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同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

同学：你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

同学：你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！

同学：你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！

同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学：你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

同学：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学： 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

同学：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

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周源华：你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，你总是很积极认真去完成，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大，并非你不努力，而是方法上有问题，没利用好课余时间抓紧学习，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。

周国盛：

你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，在课堂上的发言很少，性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可以把成绩提高上去的，下学期就进入九年级了，希望你能加倍努力，相信你一定能证明你也是优秀的。

吴盛均：

强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。下学期即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。

梁海莹：

你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快，在能在段考考试中拿到班级前10名！这是你勤奋努力的结果，是你用功的结果！今后如果你能继续在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！

方品证：

你聪明、友善，与同学相处融洽，对于班上的事情，总能积极的去完成。综合你的成绩来看，你的理科成绩较好，文科的分数偏低，特别是英语，你要知道，每一门学科都是同等重要的，不能够出现偏科的情况，下学期就进入初三了，如果你能端正态度，多抛洒些汗水，你一定会考上理想的高中的。

杨萍：

你是一个懂事，富有责任感的学生，尊敬老师，团结同学，劳动委员做得很到位，是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想，进取心还不够强，上课有出现睡觉的现象，你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！

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1、这个学期我团结同学，尊敬老师。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我会努力学习，争取在下个学期再创佳绩。

2、我能够严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！

3、本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家我经常帮爸爸妈妈做家务，这学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，我努力做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

4、我是一个品学兼优的学生，我在校尊敬师长，回家孝敬父母，在公共汽车上能主动让位。我热爱学习，热爱劳动，诚实守信，我与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，积极参加课内外各种活动。当然我也有很多不足之处：比如某门学科成绩不理想，上课会讲小话，不专心听讲。但今后我会改正，争取做到没有最好只有更好的地步。

5、我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终于战胜困难并逐步取得了进步。

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