自我评价
1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相
处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。
2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我
学习勤奋,积极向上,经常各类课内外活动。
3、我自觉锻炼身体,关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。尊老爱幼,积
极参加各种公益活动。
4、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认
识到自己的不足之处,我会努力完善自己,做时代青年。
同学互评
1、*同学性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻
研,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。
2、*同学稳重大方,为人坦诚;勤于思考,学习主动积极,踊跃参加各种学习实
践活动并取得优异成绩。
3、*同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。相信
你会有更加出色的表现。
4、愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
家长评价
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以
优异的成绩回报老师,回报父母。
2、虽然学习基础薄弱,但刻苦努力,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,
在家帮父母劳动,是一个好孩子。
3、**朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,
乐于助人。
5、九层之台,起于垒土,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,力争做一个对社会有益的适用人才。
社区评价
1、该生遵纪守法,积极参与社区活动,乐于助人,团结邻里,是合格公民。
2、该生爱党爱国,能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。
3、该生尊老爱幼,孝顺父母,爱护小区设施,具有良好社会公德素质。
4、该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。
1.你性格沉静,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,以期取得更大的成功!
…… …… 余下全文