篇一 :行为影响位置,行为决定命运

观察同样是30到40这个年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志用笔记本办公,经济舱则看报纸电影玩游戏和聊天的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区全都在玩手机。那么,到底是人的位置影响了行为呢,还是行为影响了位置呢?” 我认为行为影响位置,行为决定命运。有人说“思想决定言语,言语产生行为,行为造就习惯,习惯决定性格,性格影响命运”。这真是至理名言。每个人都希望获得成功,出人头地,却不知道失败往往是因为没有养成良好的行为习惯,空嗟叹于事无补,还不如查找原因,养成良好的行为习惯。

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篇二 :关于行为习惯的格言警句

关于习惯的名言警句

●习惯真正是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

●播种一个行为,你就会收获一个习惯;播种一个习惯,你就会收获一个个性;播种一个个性,你就会收获一个命运。(普德曼)

●由智慧养成的习惯,能成为第二天性。(培根)

●习惯形成性格,性格决定命运。(约·凯恩斯)

●习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。(艾门斯)

●习惯的养成有如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着我们不断地重复相同的行为,就好●像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线,最后它便成了一条粗绳,把我们的思想和行为给缠得死死的。(马甸)

●会成为什么样的人,全看重复做什么样的事。(亚里士多德)

●成功的必要条件是养成良好的习惯,习惯塑造性格,而性格决定命运。 ●总以某种固定方式行事,人便能养成习惯(亚里士多德)

●坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)

●习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)

●大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常(拉布吕耶尔)

●习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)

●是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯(爱比克泰德) ●有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运(查·艾霍尔)

●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者(威·詹姆斯)

●美德大多存在于良好的习惯中(佩利)

●在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德) ●习惯的力量是巨大的(西寒罗)

●任何事物都不及习惯那么神通广大(奥维德)

●习惯就是一切甚至爱情中也是如此(沃维纳格)

●习惯这始,哪蛛丝,习惯之后,如绳索

●习惯使社会阶层自行分开,不相混杂(威·詹姆斯)

●当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失(乌纳穆诺)

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篇三 :规范行为的名言警句

规范行为的名言警句

没有规矩,不成方圆
夫子,温、良、恭、俭、让。(《论语》
1.
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在
一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯
2.
学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯
3.
遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
4.
有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运
---
·霍尔

于文明行为习惯的名言警句
1
、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 6、学校是学习之所,文明是成功之本。 7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。 8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻,以节约水为荣。 15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

小学生守则

1. 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
  
  2.
遵守法律法规则,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
 
  3.
热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
  
  4.
珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
  
  5.
自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。
  
  6.
积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
 
  7.
孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
  
  8.
热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
  
  9.
诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
  
  10.
热爱大自然,爱护生活环境。

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篇四 :规范行为的名言警句

规范行为的名言警句

没有规矩,不成方圆。
夫子,温、良、恭、俭、让。(《论语》)
1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在
一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯
2.学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯
3.遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
4.有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运
---查·艾霍尔

关于文明行为习惯的名言警句
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 6、学校是学习之所,文明是成功之本。 7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。 8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻,以节约水为荣。 15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

小学生守则

1.       热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
  
  2.遵守法律法规则,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
 
  3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
  
  4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
  
  5.自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。
  
  6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
 
  7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
  
  8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
  
  9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
  
  10.热爱大自然,爱护生活环境。

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篇五 :良好行为习惯的名言警句

良好行为习惯的名言警句

“播种文明、收获温馨”

“美是文明、美是智慧、美是奉献” “勿以恶小而为之,勿以善小而不为” “礼貌是人类文明共处的金钥匙” 讲卫生光荣 不讲卫生可耻

学校是我家 清洁靠大家

排队做好快静齐

让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 让我们的素质及文明展现在一言一行中!

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篇六 :行为影响位置

行为影响位置

最近看到一篇文章:“观察同样是30到40这个年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志用笔记本办公,经济舱则看报纸电影玩游戏和聊天的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区全都在玩手机。那么,到底是人的位置影响了行为呢,还是行为影响了位置呢?”

我认为行为影响位置,行为决定命运。有人说“思想决定言语,言语产生行为,行为造就习惯,习惯决定性格,性格影响命运”。这真是至理名言。每个人都希望获得成功,出人头地,却不知道失败往往是因为没有养成良好的行为习惯,空嗟叹于事无补,还不如查找原因,养成良好的行为习惯。

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篇七 :50句关于责任的名言警句

关于责任的名言警句

1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰

2、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

3、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

4、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多?费兰克

5、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

6、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

7、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

8、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天

9、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

10、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅

11、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

12、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

13、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

14、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

15、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效

的办法。——毛姆

16、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

17、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

18、责任感与机遇成正比。——威尔逊

19、责任到此止步。——杜鲁门

20、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

21、生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

22、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基

23、历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果

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篇八 :行为规范名言

行为规范名言

1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

——马卡连柯

2.学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯

3.遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

——马卡连柯

4.有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。

——查·艾霍尔

5、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

——斯宾诺莎

6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

——刘备

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