从不同角度看问题

在不同角度看问题，得到的结果也不同。

比如说，一幅画，一个人站在自己的角度，另一个人也站在自己的角度，一个人说："画上的是6，另一个人说画上的是9。于是两人发生了争执，如果两人其中的一人可以从对方的角度去看那幅画，两人也就不会发生争执了。

还有一个例子：人们吃苹果时，一般会从蒂部切起，发现不了什么，如果你把苹果放在桌子上，拦腰切开，会发现苹果中藏了一棵清晰的五角星。

有一位父亲，让自己4个儿子去观察果园里的树，大儿子在春天观察，他对父亲说果园里的树吐出嫩芽，人们为它浇水，除草，除虫 。二儿子在夏天观察果园，他对父亲说果园里树，枝叶茂盛。绿树成荫。人们在树下纳凉。玩耍。三儿子在秋天观察果园，他对父亲说果园里的树结满了丰实的果子。小儿子是在冬天观察果园里的那些树，他对父亲说果园里的树冬天全部枯萎了。如果儿子们能够考虑到春夏秋冬果园里的那些树木都会有不同的变化，那么儿子们就不会只看到一个季节里的那些树木了。一次一个同学把另一个同学的笔弄坏了，另一个同学叫这个同学赔一支一模一样的笔，为此两人还大大出手，昔日的好友如今变成了敌人。如果另

一个同学能够从这个同学的角度思考一下，既然赔了就算了何必要赔一模一样的呢。昔日的好友就不会发展到现在的地步了。

从不同角度看一幅画结果不同，从不同的方向切苹果所含的图形也不一样，从不同季节看果园的树得到的结论不一样，换位思考就不会从好友变成如今的敌人。

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以全球视野观察世界

从不同角度看问题

杨倩云 11120804

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”对于同一件事情以在不同的视角我们同样会有不同的理解。这也正是现在许多普通百姓、企业、国家被外国朋友、合作者所误解的一个重要原因。在上这门通识课之前我对于一些外国媒体对中国的失实报到做出的反应就是无尽的愤怒却从没想过要站在全球的高度来看待问题，理性地分析导致这一问题的真正原因。

导致这些问题的一个重要原因就是文化差异。所谓“文化”，是在同一个环境中的人民所具有的“共同的心理程序”。因此，文化不是一种个体特征，而是具有相同社会经验、受过相同教育的许多人所共有的心理程序。不同的群体，不同的国家或地区的人们，这种共有的心理程序之所以会有差异，是因为他们向来受着不同的教育、有着不同的社会和工作，从而也就有不同的思维方式。就比如东方的思维方式就是迂回婉转型的，说话做事强调婉转适度；与之相反西方人的思维方式却是直线式的，做事强调直率，条分缕析一一罗列下来。这截然相反的思维方式让东西方人们对于一件事的表达和理解，这样产生分歧也就不足为奇了。

不仅如此中外的教育模式和理念也有所不同。西方国家育儿的着眼点在于，培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人。基于这种观念，西方 国家的很多家庭都十分重视孩子从小的自身锻炼。他们普遍认为，孩子的成长必须靠自身的力量。因此，要从小就形成自立的意识和独立生活的能力。而独立生活能力来自从小的锻炼。所谓锻炼是多方面的，诸如劳动锻炼、坚强意志的锻炼、忍耐力和吃苦精神的锻炼等等。但最根本的是适应各种艰苦环境和劳动能力的锻炼。通过参加劳动，让孩子从小就形成独立的劳动意识、劳动技能和爱劳动的习惯；在劳动和艰苦的环境中去克服困难，磨炼意志，发展各自的才能和特长，增长才智，并形成刻苦、节俭等品质。就是在这种潜移默化的过程中 ，随着年龄的增长逐渐促其成为具有独立生存能力和社会责任感的公民。与西方国家相比，中国的育儿观有很大不同。中国的一些家庭育儿往往着眼于孩子将来有出息、有个好职业、一生能在顺境中度过。基于这种企盼，多数家长认为，父母对孩子的责任就是让他们生活得好。孩子成长 中能给他们多少幸福就给他们多少幸福。一句话，若能给孩子创造最优越的生活条件，再苦再累也心甘情愿。为此，在孩子的成长过程中，除生活上加倍关心外，父母最关心的是孩子的智育。为使孩子学习好，能成龙成凤，除了学习，什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来社会的适应能力，以及公民意识等则很 少考虑，有的甚至不考虑。由此看出，中国

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换个角度看问题情况不同

一只小猪皇贝宝、一只绵羊黄贝儿和一头乳牛黄贝贝，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪贝宝，小猪贝宝大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊贝儿和乳牛贝贝讨厌小猪贝宝的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪贝宝听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命！”

——立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。

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从不同的角度看问题

[鲁宾的面孔／花瓶幻觉] 你看的是一个花瓶还是两个人的头的侧面像？

[解析] 两种解读都能看到。但是，在任何时候，你都只能看见面孔或只能看见花瓶。如果你继续看，图形会自己调换以使你在面孔和花瓶之间只能选择看到一个。格式塔心理学家爱德加〃鲁宾是这个经典的图形／背景幻觉图广为人知。鲁宾是从一张19世纪的智力玩具卡片上获取的灵感。

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[解析] 两个内部的圆大小完全一样。当一个圆被几个较大的同心圆包围时，它看起来要比那个被一些圆点包围的圆小一些。

乐观者在磨难中看到机会，悲观者在机会中看到磨难。相同的事物，不同的角度，便会体会到天壤之别的差异。

我们每个人的心灵都是一扇窗，而心灵之外的所有事物便构成了生活中花花绿绿、分外妖娆的世界。在这个多姿多彩的世界上，我们经历着人生的无常。多少次我们的心灵在黑暗、抑郁中徘徊，或因为失败而受挫折，或因为烦闷而感失落。多少次我们的灵魂饱经生活的磨难，几欲跌进绝望的深渊。而在生活中我们也经常听到别人抱怨：“生活为什么这么不公呢？为什么要给我如此之多的艰难困苦呢？我为什么不能像他人一样拥有永远的快乐和幸福呢？”这样的人只是看到了生活给他的磨难，却从来没有换个角度去看待生活，也没有换一种心态去理解生活中的所有。

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人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他深切体会到了什么。乐观者在磨难中看到机会，而悲观者则在机会中看到磨难。其中的奥密，关键在于你是怀着何种心态去看待的。如果换种角度去思考，我们人生路上所遇到的失败、挫折或是烦闷失落，都会是一笔难得的财富。因为这些失败和挫折锻炼了我们的意志，让我们体验到了别样的人生，也让我们感受到了人生的深邃、厚重和丰富，因为患难困苦是磨练我们人格的最高学校。如果我们能在抱怨的时候想到这些，那么我们的心灵便会豁然开朗，我们的生活也会远离黑暗充满阳光。

有个故事，说有位年逾古稀的老妇早年丧偶，独自苦苦的把两个儿子抚养成人，她把儿子视为自己的生命所在，她因他们的喜而乐，因他们的忧而怨。两个儿子每天赶集上市做着小买卖维持生活，大儿子在卖雨伞，小儿子在卖挂面。晴天的时候，老人望着天边那骄艳的太阳，心中充满了千丝愁结：“我大儿子的雨伞可没有人买了！”阴天下雨的时候，老人又一声哀叹一脸忧愁：“我小儿子做的挂面什么时候才能晒干卖出去呢？”如此一来，老人每天都在唉声叹气中度过，本来历经沧桑的容颜更显苍老。直到有一天，一位智者的点拨将老人的容颜绽放：“你为什么不换一个角度去看待问题呢？晴天的时候你应该为你小儿子感到高兴，阴天时你更要为大儿子深感幸运！”老人的心豁然开朗，从此她再也没有了忧愁，幸福地安享晚年！

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换个角度，世界大不一样

今天看到这样几幅图片： 心理学中有一些很有意思的图，往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。

下面和大家一起分享：

首先看一下这幅图，您看到的是什么？

也许您会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请您换个角度看一下，

您发现了什么其他的东西吗？

很奇异吧，过程是这样的：

下面我们来看第二幅画：

下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，您看到的是天使还是魔鬼呢？

最后这幅图叫“老妇和少女”，相当经典：

这很明显是位老妪，但是换个角度再看看，有没有不同的发现？

世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美丽的少女，同一件事，也许您看到的就是天使而不是魔鬼。

所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，换个角度，你会发现，世界大不一样。愿我

们的视野永远有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。

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不同的心态 不同的角度

一本《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。——鲁迅

就好像材料中的那两个人一样，一个只是看到了活不了的树，很窄的小溪和无尽的野草，而另一个却看到了树木可以作为柴火的价值，土地的宽阔和肥沃。是什么让他们两个人对同一片土地的评价有着如此大的差异？对，是他们各自看问题的心态和角度不同，一个以悲观的心态看待问题，而另一个，是怀着乐观的心去看待问题的，悲观的人，在每个良好的机会里看到的总是不幸；乐观的人，却在每个不幸中都能看出良好的机会。这就告诉我们，要学会从不同的角度看待问题。

看问题的角度不一样，自然会得出不同的结论；

生活中大大小小的事情也大抵如此，每个人都有自己的想法，面对同一件事物会有自己独到的见解。面对潺潺的流水，孔老夫子高呼：逝者如斯夫，不舍昼夜！慨叹时间的飞逝；而诗仙太白品味的却是“轻舟已过万重山”的快哉；地理学者郦道元面对三峡记录的又是“猿鸣三声泪沾裳”的悲凉。所以每个人看问题的角度不同得出的结论也会各异。

有不同的心态，自然会产生不同的结果。面对同一个情况，良好的心态总是指引着我们走向乐观的方面，而不好的心态只会使事情变

得更加糟糕。在大发明家托马斯·爱迪生67岁时，他的实验室在一场大火中化为灰烬，损失超过200万美金。但第二天早上，爱迪生看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净，我们又可以重头再来了。”67岁，眼看着自己几乎是耗费一生的心血付诸东流，面对这样的灾难，换了其他人都会感到命运的无情甚至绝望，而爱迪生却有着乐观向上的心态，可以昂然面对灾难，他更有那种睿智，可以换一个角度来看待，他从灾难中看到了其存在的价值，看到了“从头再来”，看到了新的希望。

法国雕塑家罗丹说过一句话“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。只要我们换一种心态，换一个角度，思考的方式就会不同，体会到的情感也就会截然不同。在当今社会中，人们总是在抱怨着各种情况，发泄着各种不满，总是觉得房子太小，车子不好，工作不称心，压力太大，但台湾著名漫画家蔡志忠说：如果拿橘子比喻人生，一种是大而酸的，另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的会抱怨小；而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的，拿到酸的就会感谢它是大的。所以说善于用不同的角度去看待问题，并及时将自己的心态调整到最佳，那么伴随我们人生的将会是更多快乐，同时与之俱来的也许还有更多的机遇。

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站在不一样的角度看问题

管理是一个企业的核心组成部分，如果一个团队，一个组织没有好的企业管理文化，那么内部就是一盘散沙，这对于再多的人才，再丰富的企业来讲，无疑就会阻碍企业的良性发展，所以一个企业要想发展前行，要想走的更好、更远，就需要有秩序的运营和管理。 想要全面细致的经营和管理，就需要企业管理者站在不一样的角度去看待问题，解决问题，单一、偏面的看法不仅影响到决策，同时也会影响企业的发展，而转变角度，改变看法不仅管理者需要学习，员工更需要了解，只有当彼此都能互相转换角度的看待同一个问题时，才能更全面、更彻底的分析问题，解决问题，这样可以有效的减少企业内部的矛盾和争执，增加企业的凝聚力和生产积极性。 如果你是员工，就要站在老板的角度看问题;如果你是老板，就要站在员工的角度看问题;如果你是销售，就要站在客户的角度看问题;如果你想企业成功，就要站在市场的角度看问题。站在不一样的角度，就会有不一样的视野，也会看到不一样的风景，俗话说：“站的高，看的远，”当我们所站的立场不同，我们的视野观和价值观也就会有所不同，如何让不一样立场的我们共同朝着一个目标前行?这是我们需要去了解和努力的。

不管我们身处哪个位置，我们的立场如何，从某种意义上来说，我们的最终目标其实都是一样的，希望企业可以发展的越来越好。或许企业里每个人的诉求都有所不一样，有些人希望可以每月都能拿到应有的薪资报酬，有些人希望在企业发展中能发光发热贡献力量，还

有些人想在企业发展中学习和磨练自身，尽管每个人诉求和期望不同，但最基本的却是企业能够良性的发展，如果没有企业良性发展这个基本，什么都只是纸上谈兵，虚有其表。当企业发展面临困境时，如何去保障薪资报酬，又如何提供磨练平台？这样说，就是为了让企业里每个人都明白，不管我们的诉求和期望如何，我们都要秉持着为企业发展而努力，为企业前进而付出，这样，我们的目标和方向就已经达成了一致，只有当我们都朝着一个方向努力，才能凝聚力量，促进企业良性快速发展。

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