篇一 :家长教育孩子的十大名言

名言”一:“都是为了你好!”

几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活,几千年的封建文化把中国人都培养成了奴性十足的人。在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们强行决定孩子应该怎么样,不能怎么着。家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“一切都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为使孩子脑子里的丧失了自主性,从而使他们做事没有创新,墨守成规。

“名言”二:“少管闲事”

当你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人,孩子想起身让座的时候,你却用眼神去制止他,当孩子告诉你小区的水管坏了,让你拿着工具去修,你训诉孩子“少管闲事”时,你有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演,你的这些表现是对孩子潜移默化影响,你的每一个行为在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。

“名言”三:“说实话不打你!”

往往孩子在你善意的谎言下说了实话,可结果还是遭受皮肉之苦。孩子慢慢明白说谎就可以不挨揍、不挨骂,或者可以尽可能迟一些来临的时候,他就可能慢慢变成说慌专家。说谎都是被逼出来的,如果我们说实话可以得到实惠,那谁还愿意冒险去说谎呢?很多的孩子都有一个困惑----为什么大人可以说谎,而小孩就不能呢?

“名言”四:“危险,不要去做!”

当孩子想下河游泳,大人一句“危险”就做为不去做的理由。孩子不会买东西,因为大街上是危险的;孩子不会削苹果,因为刀子是危险的,孩子不会做饭,因为煤气是危险的,孩子们在安全的环境里什么都不去做,都不敢去做,一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在,躲是不能解决问题的,关键是要教会孩子识别危险,处理危机! “名言”五:“睢这孩子多机灵!”

当孩子与你在公共场所一起排队时,孩子一不留神跑到前面,你会紧跟着也挤到眼边,还会不时地夸“睢这孩子多机灵!”也就是你这一句夸,殊不知让孩子体会到的是规则是可以不遵守的,自己的利益大于规则的严肃性。这就教会了孩子人治大于法制,在法规的执行者看不见的情况下,我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。

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篇二 :家长学校教育名言录

家长学校教育名言录

1、磨刀不误砍柴工。您督促孩子在作业前花点时间复习所学内容,这样既巩固知识,又能提高速度和正确率!

2、习惯养成需要良好的情感体验。父母应以及时的鼓励,帮助孩子在成功体验中自觉养成良好的行为习惯。

3、学会消费是孩子的必修课,家长要引导孩子理性、适度消费,学习用储蓄等方法管理自己的压岁钱。

4、快乐的户外活动是儿童成长与发展的“主旋律”,让孩子在寒假中走亲访友或者出游,接触社会和自然,不仅可以展现孩子的天性,开拓视野,也是锤炼健康身心的有效途径。

5、养成好习惯,坏习惯就难以入侵。请您慎重对待孩子首次出现的行为偏差,坚决不妥协,抓住最佳训练时期。

6、质疑是创新的开始,提出问题往往比解决问题更重要。家长应鼓励孩子在课堂上大胆发言,质疑问难。

7、学以思为贵。对孩子暂时不能解决的问题,您不必全部代劳,可引导孩子自己解决,培养其独立思考的能力。

8、家庭教育始于与孩子的交流。与孩子的沟通,首先要善于倾听,其次要推心臵腹,互相理解,最后提出合理建议。

9、温故而知新。您可督促孩子定期对所学内容进行总结归纳,使知识系统化,以牢固掌握知识,形成学科能力。

10、丰富的想象力有利于发展孩子的探索创新能力,为学习、生活注入活力。4-13岁的孩子处于想象力发展的关键期,父母对

孩子的一些奇异的想法,要给予鼓励和引导,不能斥责和打击,以免扼杀孩子想象力的发展。

11、辅导孩子不是父母简单的陪着读书、学习或者呵斥督促,而是要以“合作伙伴的”角色给予适当点拨、鼓励。

12、父母要尊重孩子的兴趣、爱好和意愿,让孩子尽早自己决定自己的事情。需要孩子选择时,家长应帮助孩子分析各种选择的利弊。告诉孩子一旦做出选择,就要承担相应的责任。

13、要让孩子心中装有他人,从小学会分享。如在家中吃东西,最好是每人一份,不要将所有好吃的都让给孩子。

14、大凡学习成绩优异的孩子都善于自学,自己制定目标、安排计划、选定任务并能自我监督,这才叫会自学。

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篇三 :家长会发言稿

三(3)班家长会班主任发言稿

各位家长朋友:

大家下午好!我是三年级三级的班主任,我叫陈丽娟,我的电话是137xxxxxxxx,请允许我代表三(3)班的全体任课老师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的,是想让我们的家长及时的了解孩子所处的班级的情况,在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方,在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,在家一起携手努力,让你们的孩子,我们的学生成长的更好,更优秀。

一、教师情况

首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教语文;副班主任是李老师;数学老师是王老师;英语老师是陈老师;科学老师是邓老师。她们都是很优秀的老师,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表三年级(3)班的所有任课老师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子管理好教育好,使孩子的学习不断取得进步。

二、班级基本情况

本班现有学生38人,本学期新转入2人,其中女生15人,男生23人。班上的孩子大部分都很听话,很认真学习,但对于部分基础薄弱的学生孩子有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲,但是我会尽我所能,有信心、有耐心地和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让他们健康成长,总之孩子情况应该引起家长的重视这对孩子有很大的帮助。

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作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求孩子的提高。能够让孩子锻炼的,尽量让他们锻炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼孩子自身的比较,只孩子孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。

我通过自荐和同学推荐的方式,确立了第一的班干部,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部王贞、张香茹等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,当然也请家长放心,我将会不断完善班干部轮换制,让所有的学生获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如张思彤、王吕婧等还积极主动为班级出好黑板报。不过,我接触这个班级不久,还有很多方面需要进一步地了解和加强,从而完善自己的工作。从短短半学期下来看,平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写较工整的有 张思彤、王贞、王彬荣、王兰兰、仲思盈、樊玉荣、张香茹、祝文博、杨锦隆等,特别要表扬的是张思彤和王贞书写相当认真,当然有一部分同学书写有了很大的进步。而王一卓、冯剑、安文静、刘鑫、周培、李曙成、张香茹等这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,难免会出现一些错误,我也开诚布公地和各位家长提出来,希望能够在以后的工作中得到改善。

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篇四 :家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

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篇五 :家长课堂:父母必读58条家教名言

家长课堂:父母必读58条家教名言

1、不求赢在起跑,力求跑赢全程。

2、起跑赢不一定全程赢,开头输不一定最终输。

3、成功的孩子不操心,操心的孩子难成功。

4、小树修剪好自然长,小孩调教好自成才。

5、人之初,本无性,如何变,靠环境。

6、人之初,似白纸,遭污染,无法洗。

7、父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。

8、狼窝里生长是狼孩,猪圈里长大成猪娃。

9、产品质量差问题在工厂,孩子不成功根子在父母。

10、家是第一所学校也是永远的学校,父母是第一任老师也是终生的老师。

11、父母是孩子的大顾问,孩子是父母的小老师。

12、没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

13、莫怨孩子学不好,只怪自己不会教。

14、不存在光有缺点没有优点的孩子,只存在只找缺点不找优点的父母。

15、回归自然,不当家长(微博)做父母,更新观念,发扬民主做朋友。

16、娇惯的孩子不成功,溺爱的子女不孝顺。

17、要关爱不要溺爱,要放手不要放任。

18、不给孩子做主,他会胆小如鼠,敢让孩子决定,他就大胆前进。

19、有兴趣,学习是享受,没兴趣,学习似受刑。

20、有兴趣,不让学偷着学,无兴趣,逼他学则厌学。

21、好习惯如垫脚石,助你登高;坏习惯似绊脚石,让你摔跤。

22、扶着走,永远不会走,靠辅导,不辅立即倒。

23、要让孩子玩乐,更要孩子快乐,教会孩子刻苦,不让孩子痛苦。

24、不要让孩子做物质生活上的小皇帝,精神生活上的小奴隶。

25、追求平时考分高,最终反而考不高,只有平时学得好,最终才能考得好。

26、教育的前提理解,理解的前提是了解,了解的前提是沟通,沟通的前提是尊重。

27、先天遗传影响智商,后天教育决定成败。

28、智商影响成绩,情商关系成功。

29、良好的个性胜于卓越的才智。

30、丰富的想象力比书本知识更重要。

31、天赋如同自然花木,要用来修剪。

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篇六 :家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长,大家好!

我是本班班主任兼英语老师,在这里我代表七年级一班的全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎! 今天我们的家长能够推掉自己的琐事坐在这里,就最有力的证明了你们对孩子的爱,这对孩子来说是幸福,是自豪;对我们老师来说,是支持,是理解。从这两点来说,所有到场的家长都是称职的家长。我也相信您今天的到来一定会是孩子学习上的一个极大动力。

今天学校举行校园开放日活动的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在学校及在家里的情况,以便老师和家长共同教育好我们的孩子。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们在座的每一位家长和老师教育的一个根本出发点。我坚信,从这个出发点出发,我们的校园开放日活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面就开始我们的第一项议程:

一、班级基本情况介绍:

我们七年级一班共有46名学生,总的来说绝大部分同学在校两个月以来进步很大,他们变得能遵守纪律、能团结同学、待人变得有礼貌,学习变得自觉主动、勤奋刻苦,生活变得独立自主,井井有条。因为他们的这些改变使得我们

班形成了积极向上的班风。在良好的班风的保证下,我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在本学期的“迎国庆歌咏跑操”比赛中我们班荣获年级第一名,在“法在我心中”主题演讲赛中我们班樊英娟和何欣同学荣获第二名,在第一次月考中我们班荣获年级第一名,开学两个月以来,我们班连续多次被评为优胜集体。最值得一提的是我们班的所有任课老师都认真负责,兢兢业业,责任心非常强,他们经常牺牲自己的业余时间,为那些基础差的学生提供帮助。

但是我们班还有少部分学生并未养成良好的学习习惯和生活习惯。他们在学习上没有竞争意识,不思进取,胸无大志、厌学、不守纪律,自控能力尤其差,人在课室心在外,学习不主动,不按时完成作业,每天靠老师管着盯着,还不听教师的教导 ,从根本上认识不到学习的重要性,从而致使成绩差。在生活中,他们不能很好的处理与老师和同学之间的关系,不注意个人卫生,组织观念淡漠,待人接物没有礼貌,个人成长没有目标。

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篇七 :家长会班主任发言稿

三(2)班班主任 徐敏

各位亲爱的家长朋友:

晚上好!

又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本情况:

(一)、学生情况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。其中男生23人,女生21人。

(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题

学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,

班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。尤其有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。虽然自己有时真的觉得很傻,何必去找这样的麻烦,但反过来想想,学生在督促老师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固,学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的抄生字四遍,学生忘了,到校后就扣去水果一个或加倍完成。

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篇八 :四年级家长会发言稿20xx

四年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!我是四年级一班的班主任,很高兴在这里见到各位家长。首先感谢你们对学校工作和班级工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的六十四名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,了解学校各科教师对每门学科的要求,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得的机会就半学期来的班级工作向各位家长做个会汇报:

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,四年级的学生由低年段刚进入到中年段。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、反问句、设问句等,还有阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。但对于这种现状,家长也不必恐慌,这种状况会在孩子、家长、老师的共同努力下,很顺利的渡过。

这学期我接替了这个班的班主任工作和语文教学工作,也许有的家长就开始抱怨自己的孩子换了老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这不

是根本原因。学校安排我接替这个班,主要原因是因为凌老师的身体状况,她现在是高血压,中年段的教学任务和教学压力对凌老师的身体很不利,尽管凌老师教得非常好,是一位尽职尽责的好老师,她也是我教学生涯中的前辈、老师。她使我们班的学生有良好的卫生习惯和学习习惯,但是基于凌老师的身体状况考虑,学校经过全盘考虑,决定由我来接替凌老师的工作。我认为大家应该相信我有能力带好这个班。 换老师对大部分孩子老说是件好事,我接班伊始,就给孩子们说:“你在我的心中,就是一张白纸,在这张白纸画什么?怎么画?就看你自己了。我一般是不会在前任老师那里了解你的任何情况,”就这么简单的几句话,我就发现我们班的好多同学是蠢蠢欲动,大有要干一番事业的举动。最近几周来,在我们班的一些同学身上,已经有了明显的进步。我感到很高兴。下面就我接班以来对我们班的了解,结合我个人的做法和家长进行交流沟通。

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