篇一 :阅览室的名言警句

阅览室的名言警句

1、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

2、钟不敲不鸣,人不学不灵。

3、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。

4、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

6、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

7、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

8、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

9、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

10、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

12、书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

13、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

14、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

15、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

16、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

17、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

18、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

19、知识就是力量。——培根

20、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

21、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

22、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

23、早起多长一智,晚睡多增一闻。

24、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

25、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

26、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

27、水不流,会发臭;人不学,会落后。

28、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

29、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

30、读书破万卷,下笔如有神。

31、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

32、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

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篇二 :阅览室名言警句

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

三人行,必有我师焉 。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备《三国志》

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍,其义自见——《三国志》

千里之行,始于足下——老子

路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

吾生也有涯,而知也无涯——庄子

非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

读过一本好书,像交了一个益友——臧克家

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篇三 :阅览室读书名言

读书名言

· 和书籍生活在一起,永远不会叹气。 -----罗曼·罗兰 ·人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。 -----普希金 ·对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。 -----高尔基

·书籍使人们成为宇宙的主人。 ——巴甫连柯 ·一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。 ----凯勒

·饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 ——毛泽东

·读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若 ·鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 ——李苦禅 ·立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修 ·读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。-----朱熹 ·书痴者文必工,艺痴者技必良。 ——蒲松龄 ·读书也像开矿一样“沙里淘金”。 ——赵树理 ·读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ----臧克家

·阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 ——余秋雨

·蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

·树不修,长不直;人不学,没知识。

·茶亦醉人何必酒,书能香我不须花。

·最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

·不吃饭则饥,不读书则愚。

阅览室读书名言

莫言介绍

莫言,生于19xx年2月17日,原名管谟业,祖籍山东高密,中国当代著名作家。

20xx年10月11日,莫言在瑞典成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。颁奖词为:将虚幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。

莫言自称是“讲故事的人”, 他将青春的经验和在家乡的经历放置在了作品中。

他坚信作为作家,最重要的还是写作,永远不会为了一个奖去写作,不管是茅盾文学奖,还是诺贝尔文学奖。

他谦虚的认为自己的文学成就是“世无英雄,竖子成名”。 “不能因为名声大一点就目空一切,应该对别的作家、别人的作品持有尊敬的态度。只有看到别人的长处,你才有可能进步。”

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篇四 :浅谈如何发挥阅览室在学校工作中的作用

浅谈如何发挥阅览室在学校工作中的作用

山东省青岛第五十中学 张婷

无论大学、中学还是小学均设有阅览室 ,其中大的学校还设有藏书更多的图书馆。学校是授业解惑的地方,就其工作性质而言,学校的主要任务是教学,阅览室为教学服务,属于从属地位,但是阅览室在教学活动中,甚至整个学校的建设中所起的作用不可小觑。

一般而言,老师的任务是教好专业课,学生的任务是学好专业课,因此好像老师和学生只要用好教科书就可以了,其实这是完全片面和错误的。教科书教给孩子的只是一般性的知识,只适用于一定的年龄段,鉴于每本教材有限的学习时间,其包含的内容是有限的。如果学生仅仅学好教科书,就不能拓宽学生的知识面,这对学生的成长和发展是极其不利的。

当今世界是知识爆炸的时代,各行各业越分越细,相互之间的关联越来越密切,如果单纯局限在本专业的小范围内,只学好教科书和专业课将来很难有所成就,而且如果不通过阅读了解本专业的最新进展,你也许会重复别人已做过的工作,很难有所突破。阅览室作为“知识的宝库”,不仅蕴藏了丰富的科学文化知识,而且涉及到各个领域和各行各业,是老师和学生了解外部世界的桥梁。通过博览群书,可使老师和学生了解某一行业已有的状态、目前的发展趋势和最新的研究成果,从而使老师和学生的知识面更广,视野更加开阔。掌握了丰富的知识以后,老师在给学生讲课时会更有针对性和目的性,通过引证据典,使学生了解更多的与课堂教材有关的信息,最大限度地开拓

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学生的思路,增加学生的信息量,为将来学生踏入社会,扬帆起航奠定坚实的基础。

既然如此,怎样才能发挥学校阅览室的作用呢?我认为应做好以下几点:

⑴ 增加阅览室的图书种类和数量。阅览室是老师和学生进行课外阅读的地方,老师和学生阅读的主要是课本以外的内容,因此,应尽可能地增加图书的种类,使老师和学生在阅览室中能找到自己喜欢的内容,如果对某一领域的图书关注的学生数量持续增多,就要适当增加图书的数量。

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篇五 :毛泽东战略思想给高校图书馆阅览室管理带来的启示

毛泽东思想给高校图书馆期刊阅览室管理带来的启示

陈平

(东华大学图书馆 ,上海 201620)

A Enlightenment to the Management in University Library Periodical Reading-Room from the Study of Mao Zedong Thought

Chen Ping

(Library of Donghua University,Shanghai 201620,China)

[摘 要] 毛泽东思想蕴含深刻的管理哲理,具有无穷魅力,堪称管理学上的一朵奇葩。以传统图书馆阅览室的竞争环境分析为切入点,通过对毛泽东经典管理思想的理解和那些耳熟能详毛泽东传世箴言的解读,从决策管理、读者服务及馆员队伍建设的视角,试图将其精髓活学活用到高校图书馆期刊阅览室的日常管理工作中去。

[关键词] 毛泽东;管理思想;高校图书馆;期刊阅览室;读者服务

[中图分类号] G251 [文献标识码] A

Abstract: Mao Zedong thought contains much management philosophy and has infinite charm. It can be called a miracle of management. Started with the analysis of competitive environment, then through understanding and reading the Mao Zedong management thought, this paper attempts to apply it effectively to the management in university library periodical reading room from the angles of management strategy and reader services ,and the perspective of librarian team construction.

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篇六 :关于职工之家图书阅览室开放的通知

关于职工之家图书阅览室开放的通知

各分公司及公司各部门:

公司工会阅览室已于11月18日准备就绪,现正式向公司管理者和全体员工开放,为了更好地方便员工,服务读者,现将有关事宜通知如下:

一、图书阅览室开放时间为每周一 至 周六。 上午 9:00--12:00

下午 3:30--5:30

晚上7:00--9:00

二、开放范围:公司全体员工,需借阅的凭厂牌进行登记借阅,一次最多1本,一月以内归还。

三、地址:公司办公楼四楼。

公司工会职工之家 2013.11.18

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篇七 :图书阅览标语

教室标语—书1

播种一种行为,收获一种习惯,

播种一种习惯,收获一种性格,

播种一种性格,收获一种命运。

——威廉詹姆斯

教室标语—书

把脸向着阳光,这样就不会看到阴影。

——海伦凯勒 阅览室名言-雨果

书籍是造就灵魂的工具

阅览室标语—阅览室名言-莎士比亚

生活里没有书籍就好像没有阳光

阅览室标语—阅览室名言-罗曼罗兰

和书籍生活在一起永远不会叹气

阅览室标语—阅览室名言-列夫.托尔斯泰

理想的书籍是智慧的钥匙

阅览室名言-高尔基

阅览室标语—书籍是人类进步的阶梯

阅览室名言-伏尔泰

阅览室标语—读书使人心眼明亮

阅览室名言-爱迪生

阅览室标语—书籍是伟大的天才留给人类的遗产 校园文明标语—眼观古今中外 耳需一时清静

校园文明标语—外物之味久则可厌,读书之味愈久愈深 校园文明标语—求知而来 载知而归

校园文明标语—轻轻的我走了 正如我轻轻的来 校园文明标语—带走满腹知识 留下一架好书

校园文明标语—把宁静给予别人 把安静留给大家

挂图内容: 安静的环境 筑就美丽的梦想

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篇八 :图书室标语

图书室标语

图书室标语 1.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。 2.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。 3.莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。 4.眼观古今中外,耳需一时清静。 5.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主 6.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享 7.心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静) 8.别因有意思就有意"撕" 9.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。 10.带走满腹知识,留下一架好书。 11.阅读,滋润精神;思考,孕育智慧 12.静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。 13.读书成就梦想 知识照亮人生 14.读书放飞梦想 拼搏成就未来 15.浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。 16.用心领悟知识,用心爱护图书 17.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛 18.书籍是医治心灵创伤的良药 19.文明的去借书,礼貌的去还书 20.生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴 21.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽 22.读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智 23.书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱 24.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 25.人的知识愈多,人的本身也愈臻完善 26.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦 27.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的 28.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力 29.借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜 30.读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录 31.只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险 图书室名言标语 1.书籍是造就灵魂的工具——雨果 2.书籍是全世界的营养品——莎士比亚 3.生活里没有书籍就好像没有阳光——莎士比亚 4.和书籍生活在一起永远不会叹气——罗曼罗兰 5.理想的书籍是智慧的钥匙——列夫.托尔斯泰 6.书籍是人类进步的阶梯——高尔基 7.读书使人心眼明亮——伏尔泰 8.书籍是伟大的天才留给人类的遗产——爱迪生 9.读书破万卷,下笔如有神

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