篇一 :关于思考的名言警句

关于思考的名言警句

? 把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

? 不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。——甘必大

? 沉思就是劳动,思考也是行动。——雨果

? 凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。——亚里士

多德

? 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏

用一个词来称呼,就是“愚蠢”。——高尔基,前苏联作家

? 能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全

知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆

? 人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。—蒙田 ? 任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早

总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

? 谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德

? 所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自

己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德

? 我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有

——歌德

? 我思故我在。——笛卡尔

? 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

? 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

? 一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯?胡德

? 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

? 真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

? 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。——斯宾诺莎

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篇二 :关于思考的名言警句

关于思考的名言警句

1、学而不思则罔。——孔子

2、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

3、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——韩愈

4、我思故我在。——笛卡尔

5、人凭借思考而能变成神。 ——拉马丁

6、思考是人类最大的乐趣之一。 ——布莱希特

7、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

8、沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果

9、疑惑随着知识而增长。——歌德

10、人最重要的是发现自我。因此,你必须常常孤独和沉默地思索。 ——南森

11、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生

13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎

14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德

15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大

16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生

17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫

18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚

19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德

21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯·胡德

22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆

24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果

25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦

26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德

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篇三 :关于思考的名言警句

关于思考的名言警句

1、学而不思则罔。——孔子

2、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

3、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——韩愈

4、我思故我在。——笛卡尔

5、人凭借思考而能变成神。 ——拉马丁

6、思考是人类最大的乐趣之一。 ——布莱希特

7、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

8、沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果

9、疑惑随着知识而增长。——歌德

10、人最重要的是发现自我。因此,你必须常常孤独和沉默地思索。 ——南森

11、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生

13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎

14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德

15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大

16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生

17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫

18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚

19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德

21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯·胡德

22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆

24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果

25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦

26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德

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篇四 :奇思妙想

《奇思妙想》教学设计

教学内容:奇思妙想

教学目标

1.学生在怪异的创意中寻找超越现实的美感,并体验创造新奇事物的乐趣。

2.掌握多种表现奇思妙想的方法,培养学生的发散思维和逆向思维。

3.学会用剪、切、挖、贴、插、画等方法表现出富有创意的作品。

教学重点、难点

1.重点:了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。

2.难点:用多种方法创造出奇妙的作品。 教具:制作的作品等。 学具:废旧材料、剪刀双面胶等辅助工具。

3.教学过程:

一、欣赏、感悟、畅想

1、 同学们,任何事情不怕做不到,就怕想不到。这是——(手)你们知道用手能设计哪些奇妙的作品呢?(出示各种各样的手,学生欣赏)看了这些作品,你们觉得怎么样呢?

是啊,只要我们展开想象的翅膀,就会有创造。正是有了这种想象,人们造出了潜艇、飞机、… 今天,就让我们展开奇思妙想,一起进入神奇的想象世界吧!(揭示课题)

2、读关于想象的名言。

3、是啊,生活中离不开奇思妙想。 欣赏图片。(小猪音响、各式包包、奇特的凳子、特色餐具)小结 环境建筑中离不开奇思妙想。 电影中离不开奇思妙想。 广告中离不开奇思妙想。

4、怎样让我们的想象更丰富呢?下面让我们一起进入奇思妙想训练营。 这是一个普通的水杯,我们把自己异想天开的创意以绘画的形式表现出来,我们也可以把一些废旧的物品经过自己的巧手变一变,会出现意想不到的效果。这些作品不仅奇妙而且幽默有趣。

5、除了刚才看到的这些作品,我们的课本中还有许多作品呢。大家把课本打开到第7课,书中的这些作品你们喜欢吗?你喜欢哪件呢?为什么?

二、体验 表现 创新

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篇五 :关于成败的名言警句

关于成败的名言警句 1、一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。——毛姆

2、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维 3、我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。--林肯失败对我们是有好处的,我们得祝福灾难,我们是灾难之子。——罗曼·罗兰

4、为伟大的事业捐躯,从来就不能算作是失败。——乔·拜伦

5、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。——出自《成败训》

6、失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。——爱迪生

7、失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯

8、失败是成功之母。——菲利普斯

9、失败是保护作家的天使。——高尔基

10、失败就是迈向成功应付出的代价。——《台湾长鸿益集团厂训》

11、人的聪明和自己的明智及道路的选择,往往在失败以后。——贾曦光

12、当失败不可避免时,失败也是伟大的。——惠特曼

13、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。——(德)威尔科克斯

14、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔

15、成功与失败都是一种表现方式,是一种对结果的评价,可以从中得到经验。——佚名

16、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。——佚名

17、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

18、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

19、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王尔德

20、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。——佚名

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篇六 :关于调整好心态的名言

关于调整好心态的名言 走自己的路让别人说去吧

永远不要试图控制别人、别的事,但要学会控自己。一个人不应留意他人的过失,他人所完成或未完成的事,而应注意本身的行为是否妥当。重要的不是看着远方模糊的东西,而是着手去做手边最重要的事情。--卡耐基人应该懂得在适当的时机和地点,以适当的方式来运用他的青春,财富,实力,精力和学识为自己和他人谋福利,人也应该有足够的勇气承认自己的弱点,有勇气面对自己的恐惧感,在失败时正气凛然,在成功时谦虚温和。

不管我们喜欢与否,我们都应该学习容忍他人的见解和风俗习惯,但是我们要清楚的知道,容忍并不代表我们一定要去遵循这些做法。 人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。 —— 王尔德

只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

每天告诉自己一次,『我真的很不错』。

只要有信心,人永远不会挫败。

少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

拥有一种积极进取的心态,胜过拥有一座金矿 1.微笑是天底下第一张通行证。

2.没有不对这个生意感兴趣的人,只有让人不感兴趣的表达方式。

3.眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮,全身就光明;眼睛若昏花,全身就黑暗。(圣经)

4.路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。(吉鸿昌)

5.自信人生二百年,会当击水三千里。(毛泽东)

6.一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心,自己信服的人,方能让别人信服。(佚名)

7.默认自己无能,无疑是给失败制造机会!(拿破仑)

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篇七 :第11课 奇思妙想

奇思妙想

教学目标:

了解奇思妙想组合的艺术价值:创造性、视觉合理性和视觉享受。 激发学生的创新精神,对两种不同的物体进行巧妙地结合在一起。要求自然、生动、且富有幽默和内涵。

重点:

物体组合要自然、生动、创意。

难点:

用多种方法创作出奇妙的作品。

教学准备:师:PPT课件、制作用具。学生:绘画工具、双面胶、剪刀等。

教学过程:

一、组织教学(检查学生学习用具)

二、欣赏感悟、板书课题

1、同学们,任何事情不怕做不到,最怕想不到。这是(手)。你们知道用手能设计出那些奇妙的作品?(PPT出示各种各样的手,学生欣赏。)看了这些作品,你觉得怎么样啊?

师:是啊,只要我们有展开想象的翅膀,就会有创造。正是有了这种想象,人们创造出了潜艇、飞机。。。。

今天,就让我们展开奇思妙想,一起进入想象的世界吧。 板书课题:奇思妙想

2、读一读关于想象的名言。

3、是啊,生活离不开奇思妙想。

师出示PPT,(小猪的音响、奇特的凳子、特色餐具)

小结:环境建筑中离不开奇思妙想;

电影离不开奇思妙想;

广告中离不开奇思妙想。

4、怎样让我们的想象更丰富呢?下面让我们一起走进奇思妙想训练营。

这是一个普通水杯,我们把自己异想天开的创意以绘画的形式表现出来,我们也可以把一些废旧的物品经过自己的巧手变一变,会出现意想不到的效果。这些作品不仅奇妙而且幽默有趣。

5、除了刚才看到的这些作品,我们的课本还有许多这样的作品呢,大家把课本翻到第11课,书中的作品你喜欢吗?你喜欢那件作品?为什么?

三、体验 表现 创新

1、展示和交流小组收集的奇思妙想图片,感受奇思妙想的艺术魅力。

(1)、小组展示有不同意义的奇思妙想的图片资料。

(2)、学生对自己感兴趣的图片发表评述与感想。

(3)、举一反三,谈谈受他人作品启发,自己有什么创新设想

(4)教师融进学生里,共同创作一幅有趣的招贴画或一个创新的造型形象……。

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篇八 :50句关于责任的名言警句

50句关于责任的名言警句

2013-05-10 | 阅:1 转:13 | 分享

修改

内容简介:如今的社会,责任意识越来越淡薄,不负责任的想象越来越多。责任已经成为了现在最重要的德育教育,关于责任的名言警句,呼吁大家一起来担负起自己的责任。

关于责任的名言警句

1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰

2、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

3、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

4、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多?费兰克

5、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

6、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

7、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

8、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天

9、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

10、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅

11、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该

按照资禀,各尽所能。——歌德

12、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

13、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

14、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

15、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

16、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

17、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

…… …… 余下全文