篇一 :孔子的名言及解释

孔子的名言及解释

1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?

2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。

3、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正

4、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。

5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。

6、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。 解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。

7、朽木不可雕也。

解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.

8、子以四教:文行忠信。

解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。研究如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。三、忠学,是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。

9、君子坦荡荡,小人长戚戚。

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篇二 :孟子孔子的名言

孟子的名言,关于孟子的名言警句,孟子语录

1、不以规矩,不成方圆。

2、穷则独善其身,达则兼善天下。

3、尽信书,不如无书。

4、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

5、生于忧患而死于安乐也。——孟子的名言

6、天时不如地利,地利不如人和。——孟子语录

7、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。——孟子名言

8、仁者无敌。——孟子名言

9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

10、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

11、子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

12、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

13、权,然后知轻重;度,然后知长短。

14、人有不为也,而后可以有为。

15、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

16、人有不为也,而后可以有为。

17、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志于民由之,不得志独行其道。

18、我知言,我善养吾浩然之气。

19、仁之胜不仁也,犹水胜火。今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也;不熄,则谓之水不胜火,此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。

20、五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。

21、其进锐者,其退速。

22、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

23、不耻不若人,何若人有?

24、民为贵,社稷次之,君为轻。

25、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

26、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

27、心之官则思,思则得之,不思则不得也。

28、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

29、天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

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篇三 :孔子与孟子的名言

孔子名言

1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

2.巧言令色,鲜亦仁!

3.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

4.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已. 5.不患人之不己知,患不知人也.

6.吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.

7.温故而知新,可以为师矣. 8.学而不思则罔,思而不学则殆. 9.知之为知之,不知为不知,是知也. 10.朝闻道,夕死可矣.

11.君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠.

12.放于利而后行,多怨. 13.君子喻于义,小人喻于利.

14.见贤思齐焉,见不贤而内自省也. 15.父母在,不远游.游必有方.

16.父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.

17.君子欲衲于言,而敏于行. 18.德不孤,必有邻. 19.朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也. 20.敏而好学,不耻下问.

21.有颜回者好学,不迁怒,不贰过. 22.君子周急不继富.

23质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子.

24.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.

25.知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.

26.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

27.不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.

28.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.

29.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.

30.三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.

31君子坦荡荡,小人长戚戚.

32.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.

33.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也.

34.士不可以不弘毅,任重而道远. 35.不在其位,不谋其政. 36.君子居之,何陋之有?

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篇四 :孔子的名言

孔子的名言

有朋自远方来 不亦说乎

学习态度:1.诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也

知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

方 法:1.学而时习之,不亦说乎?

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

交 友:1.居处恭,执事敬,与人忠。

益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟, 友善柔,友便佞,损矣。

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎

吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎 礼之用,和为贵

不患人之不已知,患不知人也

人而无信,不知其可也

是可忍,孰不可忍也

朝闻道,夕死可矣

君子欲讷于言而敏于行

德不孤,必有邻

朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也

听其言而观其行

敏而好学,不耻下问

三思而后行

老者安之,朋友信之,少者怀之

文质彬彬,然后君子

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

敬鬼神而远之

? 2012-2-17 6

孔子的名言

墨子(前468 -前376),名翟(dí),出生地尚无定论,一说为鲁人(河南鲁山),一说宋国(今河南商丘)人,一说鲁国(今山东滕州)人,是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,墨家学派的创始人,墨子创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。墨子是历史上唯一一个农民出身的哲学家、有重大影响力的人,墨家创始人。主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等项,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。墨子在先秦时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一

墨子砚

整套科学理论。墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理。墨学在当时影响很大,与儒家并称“显学”。墨子死后,墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。 墨子精通手工技艺,可与当时的巧匠公输班(俗称 鲁班)相比,墨子擅长防守城池,据说他制作守城器械的本领比公输班还要高明。他自称是“鄙人”,被人称为“布衣之士”。《史记》记载说墨子曾做过宋国大夫,墨子很可能是一个有相当文化知识,又比较接近工农小生产者的士。自诩说“上无君上之事,下无耕农之难”,是一个同情“农与工肆之人”的士人。墨子曾经从师于儒者,学习孔子之术,称道尧舜大禹,学习《诗》、《书》、《春秋》等儒家典籍。但后来逐渐对儒家繁琐礼乐感到厌烦,最终舍掉了儒学,形成自己的墨家学派。墨家是一个宣扬仁政的学派。在代表新型地主阶级利益的法家崛起以前,墨家是先秦和儒家相对立的最大的一个学派,并列“显学”。《韩非子·显学》记载:“世之显学,儒墨也。儒之所至,孔丘也;墨之所至,墨翟也。”

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篇五 :孔子名言的意思[1]

孔子名言的意思

君子坦荡荡,小人常戚戚(qīqī)。

释义:君子和小人有着完全不同的内心世界。君子的胸怀坦坦荡荡,光明磊落,无怨无悔;如春风吹拂,象秋月挥洒,看山河大地阳光明媚。而小人却愁肠百结,怨天尤人,心胸狭窄,猜疑嫉妒,视人生如坟场地狱。

1、温故而知新——温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。2、三人行,必有我师焉——三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

3、学而时习之,不亦悦乎? ——学习了知识之后,时常去复习它,不也很快乐吗??

4、知之为知之,不知为不知,是知也。——知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。

孔子和弟子的故事

孔子误会了颜回

有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。

有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:「刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?

颜回一听,连忙解释说:「夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

孔子叹息道:「人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。

子曰:“知①之为知之,不知为不知,是知②也。”

注释:①知:动词,知道、领会的意思。后面三个“知”也一样 ②知:名词,知识、学问

译文:孔子说:“知道了就是知道了,而不要假装不知道;不知道就是不知道,而不要假装知道。这就是知识,就是学问啊。”

孔老师最讨厌那些不诚实的学生,知道就知道不知道就不知道嘛,躲躲闪闪地的多没意思!这句话说起来容易,但做起来难。我们有的同学就是,老师上课提问的时候,知道了也不敢举手,点名要他回答时也是心惊胆颤的,好像讲台上站的是萨达姆一样;下课跟同学讨论问题时,马上又变成了另一副模样,不知道也要装作知道——打死也不承认自己的无知!其实学海无涯苦作舟啊,在浩瀚的知识海洋里,知道那么一点知识,那是我们的收获;不知道的,那也不是我们的耻辱——谁能保证自己样样都知道呢?爱因斯坦就不懂得说汉语!我们的孔老师就是这么一个“知之为知之,不知为不知”的人。他年轻时在鲁国做事时,每次去周公庙祭拜的时候,事无大小他都要问个清楚明白。于是就有人讥笑他:“哇,这就是那个叔梁纥的儿子啊,还说他精通礼仪呢!每次来这里都问这问那的。”虽然那时还没有广播电视,但这话还是传到了孔老师的耳朵。孔老师听了一不生气,二懊丧,而是心平气和地说:“不知道就问嘛,这才符合礼啊!如果不知道又不去问,那怎么会懂得礼呢?”

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篇六 :孔子名言名句大全及相关解释

无法无天工作室——孔子名言名句大全及相关解释

孔子说:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”——《季氏》孔子名言名句大全及相关解释由名人名言网特别编辑

【释义】孔子说:“君子要有九种考虑:看到的时候要思考是否看明白了,听的时候要考虑是否听清楚了,待人接物的脸色要考虑是否温和,容貌态度要考虑是否恭敬,说话要考虑是否诚恳,办事要考虑是否认真,遇到疑难问题要考虑如何向别人请教,怨怒发作前要考虑将引起的后果,看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。”

孔子说;君子坦荡荡,小人常戚戚。

【释义】君子处世以道义而行,决事循理而迎刃而解,坦然舒泰情状矣。应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事件,不计个人利害得失。小人患得患失,忙于算计,又每每庸人自扰,疑心他人算计自己,所以经常陷于忧惧之中,心绪不宁!

孔子名言"十有五志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命"

孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”——《雍也》

【释义】孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。”

孔子说:“君子周而不比,小人比而不周。”——《为政》

【释义】 孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

孔子说:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。”——《子罕》

【释义】孔子说:“听到合乎原则的话,能不接受吗?而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话,能不高兴吗?而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴,不加分析;或表面接受,实际不改,对这种人我实在没有办法啊。”

孔子说:“其言之不祚,则为之也难。”——《宪问》

孔子说:“过而不改,是为过矣。”——《卫灵公》

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篇七 :儒家名言

儒家名言

孔子名言:

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿为。

己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。

学而不思则罔,思而不学则殆。

智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

君子成人之美,不成人之恶。

巧言乱德,小不忍则乱大谋。

正其义不谋其利,明其道不计其功。

不患人之不己知,患不知人也。

君子五美:惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。 君子泰而不骄,小人骄而不泰。

君子周而不比,小人比而不周。

知之为知之,不知为不知,是智也。

人而无信,不知其可。

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

君子喻于义,小人喻于利。

君子讷于言而敏于行。

朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。

仁远乎哉,我欲仁,其可仁至矣。

子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。

益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

孟子名言:

得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

穷则独善其身,达则兼善天下。

不以规矩,不成方圆。

生于忧患而死于安乐也。

权,然后知轻重;度,然后知长短。

人有不为也,而后可以有为。

其进锐者,其退速。

天时不如地利,地利不如人和。

自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

心之官则思,思则得之,不思则不得也。

惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

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篇八 :孔子名言

孔子名言

【原文】

子曰①:“学②而时习③之,不亦说④乎?有朋⑤自远方来,不亦乐⑥乎?人不知⑦,而不愠⑧,不亦君子⑨乎?”

【译文】

孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

【注释】

①子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。

②学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。

③时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”,指演习礼、乐;复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。

④说:音yuè,同悦,愉快、高兴的意思。

⑤有朋:一本作“友朋”。旧注说,“同门曰朋”,即同在一位老师门下学习的叫朋,也就是志同道合的人。

⑥乐:与说有所区别。旧注说,悦在内心,乐则见于外。

⑦人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言,知,是了解的意思。人不知,是说别人不了解自己。

⑧愠:音yùn,恼怒,怨恨。更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。 ⑨君子:《论语》书中的君子,有时指有德者,有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。

【原文】

子曰:“温故而知新①,可以为师矣。”

【译文】

孔子说:“在温习旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了。”

【注释】

①温故而知新:故,已经过去的。新,刚刚学到的知识。

孔子说:“君子不像器具那样,(只有某一方面的用途)。”

2?13 子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”

【原文】

子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”

【译文】

孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。“

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