人性的抉择

——浅析《雾都孤儿》中南希的人物形象

董壮 201207002公共事业管理（艺术学）

《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的第二部作品。该作品以雾都伦敦为背景，以一个孩子为主角，通过一个无家可归的、被遗弃的、无父无母的男孩在成长过程中所遭受的苦难经历的描写，表现了个人的孤独、无助和软弱，揭露了整个社会的冷酷无情和麻木不仁。然而，在《雾都孤儿》中，南希却一直扮演着一个良心未泯的角色，在善与恶之间不断的抉择。

如果简单的把《雾都孤儿》中的人物分为好人、坏人、伪君子和良心未泯的人四类，那么显而易见南希是四类人中的最后一类。例如，在《雾都孤儿》中，当赛克斯提起监狱里的犯人受刑时，奥利弗感到南希的手在颤抖，脸色发白；当赛克斯要放狗咬奥利弗，费金要用打奥利弗时，是南希阻止了他们；在把奥利弗骗回来这事上，南希一直很后悔。“‘···全能的上帝，保佑我吧，我会的。’姑娘冲动的喊叫着，‘早知道要我出手把他弄到这儿来。我宁可在街上给人打死。或者跟咱们今晚路过的那个地方的人换换位子。从今晚起他就是个贼，是骗子、魔鬼了，就这么坏。那个老混蛋，还非得揍他一顿才满足吗？’”最后，南希向罗斯小姐告发了赛克斯的阴谋。赛克斯是那么一个混蛋，她还是死心塌地跟着他，全心为他奉献。从以上可以看出，南希是个身处乱世但良心未泯的好姑娘。

在《雾都孤儿》这部小说中，南希是善良的代表之一。她出生于

苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在她的心中始终保持着一片纯洁的天地，始终有着一颗善良的心。种种磨难并没有使她堕落，反而更显示出了她坚强、圣洁、出淤泥而不染的高贵品质。最后，邪不胜正，正义的力量战胜了邪恶，虽然南希惨死在强盗赛克斯的手中，但正因为她的死才召唤出惊大动地的社会正义力量。正是她的死，注定了邪恶势力的代表——费金团伙的灭顶之灾。

其实，南希这一角色在一出场的外貌描写过程中，就为其复杂的人物形象的塑造埋下了伏笔。南希是第二号贼首赛克斯的情妇，可以说，对于她的描写不应该给人留下善良、美好的印象。但从她与蓓特一同前去看望小绅士们的描写中，“脸色都很红润”、“举止洒脱不羁，落落大方”，不仅如此，她亲密地让奥利弗坐到她的身边，像大姐姐一样教他打牌。以上这些身份与外貌和行为的反差暗示读者，这一人物注定会有更为复杂的人物形象。还有，文中既反复强调南希所属的那一种特殊人种（犹太人）的脾性和习惯，即外表不整洁，脾气异常暴躁以及酗酒、抽烟等恶习，又通过外貌描写揭示南希的内心与性格，从而暗示了南希的身上具有善与恶的两面性，也说明了其一直在人性的边缘抉择。

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奋斗的名言：

1、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

2、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。 －－牛顿

3、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。 －－拿破仑

4、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 －－安徒生

5、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。 －－爱默生

6、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 －－拜伦

7、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。 －－雪莱

8、奋斗之心人皆有之。 －－李叔同

9、奋斗是万物之父。－ －陶行知

10、泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的。--陈衡哲

莎士比亚1564～1616）英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。

莎士比亚的代表作有四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。历史剧：《亨利四世》、《亨利五世》、《理查二世》等。还写过154首十四行诗，二首长诗。本·琼生称他为“时代的灵魂”，马克思称他和古希腊的埃斯库罗斯为“人类最伟大的戏剧天才”。

他的名言：1、.勤劳一天，可得一日安眠；勤奋一生，可永远长眠

2、放弃时间的人，时间也会放弃他

3、书籍是全人类的营养品

4、美德是勇敢的,为善永远无所畏惧

查尔斯·狄更斯，1812--1870）是英国批判现实主义文学的奠基人与杰出代表,是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。

代表作

代表作有《匹克威克外传》（1837）、《雾都孤儿》(又名《奥列弗·特维斯特》1838)、《老古玩店》（1841）、《马丁·朱述尔维特》（1844）、《大卫·科波菲尔》（1850）、《艰难时世》（1854）、《双城记》（1859）、《远大前程》（1861）等。

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1德摩斯梯尼 .从口吃到演讲家?? 德摩斯梯尼是古希腊最有名的大演说家。人们都征服他知识渊博，口才好，每次演说，都能征服听众的心。?这样一位有名的演说家，曾经一是一个口吃者。说话不流利，结结巴巴但是德摩斯梯尼做到了，而且做得非常出色。?

2万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，

3李密牛角挂书。隋朝李密，，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

4陈寅恪在19xx年代倡导，为人治学当有“自由之思想，独立之精神 陈寅他曾言:“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”因此，陈寅恪的课上学生云集，甚至许多名教授如朱自清、冯友兰、吴宓、北大的德国汉学家钢和泰等都风雨无阻地听他的课。 ??

5张伯苓被称为南开先生

在历史转折的关键时刻，以国家民族利益为重，

名言 中国的事就是我的事，我应该负责中国的事。

6竺可桢

生的心血 名言排万难冒百死以求真知——做人原则

7裴多菲 用革命诗篇号召匈牙利人民反对奥地利的民族压迫 写下自由与爱情是他迈进革命的宣言

8狄更斯19世纪英国批判现实主义小说家 震惊英伦三岛 用小说披露黑暗的社会 复杂的社会矛盾 雾都孤儿 名言世界有阴影，但亮光在对比下显得更强。

9普希金普希金在创作活动上备受沙皇政府迫害一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，名言 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。法律之剑不能到达的地方，讽刺之鞭必定可以到达。

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张永辉经典语录

1.我八岁时说我想当警察…我十四岁的时候老爱回家…天，现在十九岁的我却总想长大…

2.每当宿舍相互调侃，我就经典的来上一句：一个个滴…

3.人活着是一种责任，责任不是你要做什么，也不是你应该做什么，而是你必须做什么…

4.我对我不感兴趣的事从来都不感兴趣…

5.我从来不喜欢我不喜欢的人…和你交流，因为我喜欢你

6.我从没把我的脸看的像你们想象的重…因为…我很脸瘦啦…

7.我真不自恋，真的，只是我比较爱自己…

8.＆哥，你的第三颗门牙好帅哦

9.走自己的路，虽然一瘸一瘸的…

10.一同学拿着我的手和手机看笑话…看完疯笑后说：笑死我了…我不快…心说：疼得累死我了…

11.高一舍友第二天没穿衣服就叫醒我说我昨晚疾呼一声梦话：喳！得…郁闷了我好几分钟

12.开一玩笑被揭穿，来一句：哎，这下叫你给扒的，跟白条鸡似的

13.一晚锻炼完对宿舍玻璃照：心想，怎么胸肌越练越迷你啊，郁闷…

14.别说自己跟氓流似的…其实…你就是一流氓，

15.快乐真的来之不易，而我却努力不去珍惜…

16.要做梦了，别打扰我睡觉…

17.人的价值在遭遇诱惑的一瞬间被决定…做到做不到其实只在一念之间…

18.我不爱说脏话，最多也就说个：你奶奶个嘴…

19.在高中，我从地狱仰望天堂，在警官学院，我从地狱仰望地下室…

20.老天…浪费点唾沫湿润一下我们干燥的衣服吧…

21.一日去李宁店看鞋…一同学问：您这双安踏多少钱？

22.不是我逞强…只是再也看不惯你的伪装，因此我必须离开

23.把你的心肝给我吧…哥哥饿了…

24.车到山前必有路，哎…于是我扔下自行车爬了上去…

25.咦…奇怪…今天太阳怎么从东边出来了……

26.现在才发现…我终于笑的疲惫了…无论别人怎样…我不能冷视这个世界，

27.有的人活着，他已经死了，有的人死了，比活着还奢侈…

28.我有好多绰号…我最欣赏和喜欢的一个是…SB…别误会全称是shy beast(害羞的野兽)

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凤凰完小师生读书

活动方案

明光镇凤凰完小

20xx年12月

读书是人们传承人类文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和创造未来必要的学习方式，读书也是实现高质量教育和高效率教学的必要前提。苏霍姆林斯基认为读书“既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风”。为了创建书香校园，落实“好读书、读好书”的读书目标，实现学校教育为孩子的终身发展的教育理念，学校决定制定读书活动方案：

一、指导思想：

教育的本质就是促进人的发展：“一切为了学生，为了学生的一切”。人的发展需要找到一个“支点”，在学校一贯坚持的“生本”教育教学试验中，我们倡导的“以读引读、以读引说、以读引学、以读引写”就为我们营造“书香校园”找到了这么一个“支点”。营造“书香校园”，师生共写随笔，让师生一起享受书香，让学生在日记中成长，让老师在随笔中成才，让学校在师生共同发展中发展，创建师生共同的精神家园，从而提高教育质量，提高办学水平。

二、活动目标

引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。通过读书节活动，培养教师良好的阅读习惯、浓厚的读书兴趣，开阔视野、增长知识、发展智力、陶冶情操、充实文化底蕴，提高综合时间能力，使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和论文，领悟作品的内涵，能阅读浅显文言文和诵读古代诗词，通过积累、感悟、和运用，有意识的提高自己的欣赏品味和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；

１、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。

２、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

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1、“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是谁赞美哪一部作品的名言？

鲁迅赞《史记》

2、杜牧在《题乌江亭》中说“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”王安石在《乌江亭》中对此的看法是什么，用原句回答。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

3、“高屋建瓴”一词中的“瓴”是指什么？ 瓶子

4、20xx年诺贝尔文学奖得主是谁

法国作家帕特里克·莫迪亚诺

5、世界三大短篇小说巨匠是

1） 法国莫泊桑

2） 俄国契可夫

3） 美国欧.亨利

6、鸿门宴中，沛公逃走前，樊哙对他说了什么？

“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为！”

7、“不如因善遇之”中“因”的意思是

趁机

8、《琵琶行》琵琶女演奏结束侧面描写其技艺高超的诗句是什么？

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

9、“自书典所记，未之有也”的句式特点。

宾语前置

10、“衡下车，治威严”中“下车”的意思是

官吏初到任

11、《游褒禅山记》中，“其”在哪句话中译为“自己的”

“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”

12、“疾风知劲草”下一句

板荡识诚臣

13、背诵“方其破荆州”到“而今安在哉” 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？

14、“君子博学而日参省乎己”中“而”表什么关系

承接

15、《荀子·劝学》中以蚯蚓为例论证“为学必须锲而不舍坚持不懈”的道理的原句是什么？ 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

16、“无贵无贱，无长无少”中的“无”意思是

无论

17、“悟已往之不谏”下一句是

知来者之可追

18、“善万物之得时，感吾生之行休。”前面两句是

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

19、“因人之力而敝之，不仁”后面的两种情况是什么？用原句回答。

“失其所与，不知；以乱易整，不武”

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英美文学选读复习讲义 授课老师：张玉波 讲义整理：吕焜垚 《英国文学选读》

? 杰弗里·乔叟（Geoffrey Chaucer）

代表作：《坎特伯雷故事集》（The Canterbury Tales）

相关知识点：

1. 杰弗里·乔叟有“英国诗歌之父”的美誉；

2. 五步抑扬格（iambic pentameter）被誉为“英雄双韵体”（the heroic couplet）；

3. 两行：couplet；四行：quatrain；八行：qctcue;

? 威廉·莎士比亚（William Shakespeare）

代表作：四大悲剧：《哈姆雷特》（Hamlet）&《奥赛罗》（Othello）&《李尔王》（King Lear）

&《麦克白》（Macbeth）;《罗密欧与朱丽叶》（Romeo and Juliet）;《威尼斯商人》（The Merchant of Venice）

相关知识点：

1. Tragedies悲剧；Comedies喜剧；History play历史剧

2. Sonnet 18（大题）

Nor lose possession of that fair thou ow’st;（你所拥有的美丽永远不会失去）

Nor shall death brag thou wand’rest in his shade;（即使死神也不敢带走你）

When in enternal lines to time thou grow’st;（因为你会生活在永恒的诗行中） So long as men can breathe or eyes can see;（只要有人还活着还可以看见）

So long lives this, and this gives life to thee.（这首诗会给你生命）

? 弗兰西斯·培根（Francis Bacon）

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