学生思想道德教育创新案例
单位:荷花中学
作者:武忠良
告别吸烟
创 意:荷花中学教育处
组织者:荷花中学教育处
背 景:当今社会的开放,生活水平的提高,致使一部分青少年经受不住繁华世界的诱惑,养成了一些不良的生活行为习惯,如:摆阔气,吸香烟,乱交友,玩电游,上网吧,逛歌厅,进酒吧等。具有这些不良行为生活习惯的学生大大地增加了学校德育工作难度,影响了青少年学生的健康成长,特别是“吸香烟”,这是很多学校禁而不绝的老大难问题,这也正是当今青少年学生思想道德教育值得研究的一个非常重要的问题。我们怎样把学生从外在的诱惑中解救出来呢?不再有吸烟的恶习呢?为此,我们学校开展了一次轰轰烈烈的“告别吸烟”专题教育活动。
活动方案:
一、成立一个“告别吸烟”专题教育活动领导小组。讨论确定具体活动目标和内容,分配好具体工作,提出具体的工作要求,使此项活动能够有序顺利进行,收到预期的效果。
二、活动步骤:此项活动分三个阶段进行。第一阶段:宣传教育阶段。有效利用国旗下讲话、主题班会、校会讲座、橱窗宣传、“校园之声”广播等各种媒体和活动载体,具体介绍香烟的组成,重点宣传吸烟对人体的危害,特别是青少年学生身体健康成长的危害。以及通过“告别吸烟”师生大型签名活动,营造“珍惜生命,改掉恶习”的浓厚氛围。第二阶段:落实深化阶段。构建“珍惜生命,改掉恶习,人人有责”的活动平台。活动的主要内容是学生开展“告别吸烟”专题教育的“十个一”活动,即:一次“珍惜生命,改掉恶习”的演讲会,一次“以身作责,制止吸烟”的团队活动,一次“吸烟的利与弊”辩论会,一次“吸烟危害”的书画展,一封给父母的“戒烟”建议书,一条“戒烟”的好名言,一期“吸烟有害”黑板报,一张“吸烟有害”手抄报,一篇《班级禁烟公约》,一场“告别吸烟”小品演出比赛。第三阶段:总结评比阶段。对“告别吸烟”系列活动进行全面总结,公布评比结果,表彰奖励先进集体和先进个
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