篇一 :赞美父亲的名人名言

赞美父亲的名人名言

●父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----(华兹华斯) ●一个父亲胜过一百个老师(英国)

●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)

●在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)

●没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心(切斯特菲尔德)

●没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任(米南德)

●在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯) ●父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)

●对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦(切斯特菲尔德)

●一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲----(欧洲) ●每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友----(芒福德) ●父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他:他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长(本·琼森)

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篇二 :帮助他人的名言警句

帮助他人的名言警句

1、赠人玫瑰,手有余香。

2、施比受更有福。

3、助人为快乐之本。

4、助人为乐是一种美德。

5、助人是人格升华的标志。

6、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

7、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

8、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

9、路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

10、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

11、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

12、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

13、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

14、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

16、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

17、施比受更有福。

18、只有付出你才能拥有更多。

19、真正的快乐来自于帮助别人

20、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

21、我越多地帮助他人成功,我就越成功。

22、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。 23、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》 24、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。 25、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》 26、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔 27、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》 28、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》 29、路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》 30、与人为善,乐于助人乃举手之劳,无需付出任何代价; 31、如果你对人友善,处处为别人着想,并总是显得很开心, 32、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》 33、我们靠所得来谋生,但靠给予来创造生活。 34、当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。 35、我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某些人。 36、若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。 37、除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。 38、弯下身子帮助他人站起来,这是对心灵很好的锻炼。 39、为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。 40、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚 41、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基 42、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯 43、你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。

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篇三 :尊重他人的名言名句

尊重他人的名言名句

己所不欲,勿施于人。

尊重他人就是尊重自己

别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。

在人之上时,要把别人当人;在人之下时,要把自己当人。 要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起.

不尊重别人的人,别人也不会尊重他. [德国]席勒

尊重生命,完全尊重生命。

要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起

要不得尊重生命,完全尊重生命。

要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起

不会尊重别人的人,将得不到别人的尊重

对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作

对别人的意见要表示尊重。 千万别说:“你错了。” —— 卡耐基

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘

尊重他人的名言名句

那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 —— 伊 索社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基

上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅

改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗

尊重他人的名言名句

心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫·托尔斯泰

真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡

我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

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篇四 :激励人的名言警句,关于激励的名言名句

激励人的名言警句,关于激励的名言名句

激励人的名言警句,关于激励的名言名句

1、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。

2、生命细胞科学告诉我们:心是本,身是用;心是根本,身是发挥。常语说,只怕想不到,不怕做不到。想到,靠心,做到,靠身体。心身和谐,合而为一,是生发、创造健康幸福和财富的生产力。

3、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

4、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

5、一个志在有大成就的人,它必须如歌德所说,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。——黑格尔

6、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

7、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

8、网络事业创造了富裕,又延续了平等。

9、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)

10、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

11、同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。

12、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

13、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

14、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

15、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

16、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

17、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

18、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢??

19、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼?罗宾

20、盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

21、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

22、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

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篇五 :鼓励人上进的名言警句

1、 不为失败找理由,要为成功找方法。

2、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

3、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

6、人之所以能,是相信能。

7、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

8、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

9、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

17、不要等待机会,而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本,财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

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篇六 :关于真诚待人的名言名句警句

关于真诚待人的名言名句警句:

真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟

一颗好心抵得过黄金。——(英)莎士比亚

出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。——(印度)泰戈尔

虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——(印度)泰戈尔

诚恳。不欺骗人;思想要纯洁公正;说话也要如此。——(美)富兰克林 只有理性才能教导我们认识善恶,使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性,但没有理性,良心就不能得到发展。——(法)卢梭

要让新结识的人喜欢你,愿意多了解你,诚恳老实是最可靠的办法,是你能够使出的“最大的力量”。——(美)艾琳.卡瑟拉

推心臵腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温.卡维林

实话可能令人伤心,但胜过诺言。——(苏)瓦.阿扎耶夫

质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——(英)莎士比亚

老老实实最能打动人心。——(英)莎士比亚

诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——(美)爱默生 一个人要表现最高的真诚,就必须做到无事不可对人言。——(印度)泰戈尔

你不同情跌倒的人的痛苦,在你遇难时也将没有朋友帮忙。——(波斯)萨迪

诚实而无知,是软弱的,无用的;然而有知识而不诚实,却是危险的,可怕的。——(英)约翰逊

越是善良的人,越察觉不出别人的居心不良。——(法)米列

当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。——(俄)列宁 当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候,他的这种特性就是真挚。——(俄)柯罗连科

诗人之所以成为诗人,就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西……他是纯洁的,他是天真的。——(德)席勒

真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物,而是使假的东西到处流行。——(德)歌德

人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——(英)培根

质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——(英)莎士比亚

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篇七 :最好的名人名言6

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —萧楚女

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自

己的历史。 —吉鸿昌

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好

范畴。 —吴玉章

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —歌德

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —易卜生

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —列夫·托尔斯泰

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —列夫·托尔斯泰

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —车尔尼雪夫斯基 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —秋瑾

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —赫胥黎 生活就是战斗。 —柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —罗丹

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —鲁迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —郭小川

当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —冯学峰

冬天已经到来,春天还会远吗? —雪莱

过去属于死神,未来属于你自己。 —雪莱

世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —罗丹

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。 —普希金

当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。 —屠格涅夫

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篇八 :关于赞美老师的名人名言集锦

关于赞美老师的名人名言集锦

关于赞美老师的名人名言集锦

圣人无常师。

经师易遇,人师难遇。

古之圣王,未有不尊师者也。

师德是一面镜子。

爱校、爱生是我们职责。

教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

以德感人,为人师表。

凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。

讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

把爱带给每位学生。

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

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