珍爱生命 远离毒品

毒品，相对于传统毒品海洛因、鸦片而言，只要是人工合成的致幻剂、兴奋剂的毒品，是由国际法律所管制的叫做新型毒品。一些天天梦想成暴发户的人，就会不顾一切的花大价钱去吸毒，最后妻离子散，人财两空，而自己瘦骨嶙峋，一副没精打采的样子。

在电视上，我们可以看到，吸毒的人身体骨瘦如柴，连骨头都快露出来似的，有些人为了吸毒，花光了自己的家里所有的积蓄，没有钱就去偷，去抢，毒品一点点就很贵，所以，那些吸毒人倾家荡产，弄得家里家破人亡。现在这个世界上，有发明出了新的毒品——摇头丸，这种毒品的伤害力很大，人如果吃了摇头丸，身体会兴奋不已，想吃了兴奋剂一样，狂跳，最终因兴奋而死。

因为毒品倾家荡产，还有人因为这个连自己的生命都没有了。有人一天到晚想吸毒，可谁知道向你一步步走过来的是死亡，这是多么大的代价啊！看看，毒品是多么害人！而且将来，毒品会更可怕，会让更多的人失去生命。而且毒品的危害特别大，冰毒、摇头丸，这些色彩鲜艳的毒品，却让你累死，毒死，还有许多毒品让你生不如死，而让这些无辜的人死掉，是那些卖毒品的人，制造毒品的人，真是太令人深恶痛觉了。而且一吸上毒品，很难戒掉，而且吸食毒品会让自己的钱都花掉，一个月比一个月多，最后连房子、汽车都卖掉，值得吗？

在这个社会上，我们不能保证让每一个人都做到远离毒品，但是我们能劝告他们远离毒品，说别人不如说自己。来，让我们说吧：让毒品远离我们；来，让我们为那些吸毒人所开导吧：不要在吸毒了！；来，让我们呐喊吧：远离毒品，珍惜生命；来，让我们手拉手，共同把毒品推到：让我们的生命之树永不枯萎！

小学A组 云浮罗定市东区小学 五（2）班

作者：陈炫行

辅导老师：梁坤贤

电话号码：3822565

远离毒品，珍爱生命

毒，是一个无情的魔法师，掌握着你的命运，让你穷就穷，让你瘦就瘦，让你??请就此放下毒品吧！我们应该加大打击贩毒的人，大量销毁毒品，我们努力吧！从现在做起。

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第1课时

教学课题：让我们一起来认识毒品的危害

教学目的：

实践活动教育学生远离毒品国际学习科学研究领域有句名言：听来忘得快，看到记得住，动手做更能做得好。让学生在这次班会上体会勇于实践的重要性，学生一定会体验得更深刻。

教学准备：

“以学生为主，从学生的角度出发”是我组织开展这次实践活动的根本宗指。开学后的课外活动课上，师生们共同商讨这次活动的主题，学生们本着对社会的责任感和对毒品的好奇心理，都给“远离毒品”这一课投了一票。接着师生们开始着手对这一课题的研究。

教师在课堂上把学生想要调查研究的内容经过汇总，分成四大块——人们对毒品的了解程度、什么是毒品、毒品的危害、中学生怎样远离毒品。接着让学生自由选择调查小组并选出组长。在组长的带领下，组织组员讨论具体的活动调查方案，安排人员分工，制定活动计划。采取集中和分散进行社会实践调查。

为了调查人们对毒品的了解程度，采访组同学在校园里、在社区中、在大街上壮着胆子学做小记者（有时还会遭到别人的拒绝和不理解）。为了解毒品的危害，许多学生纷纷搜索毒品网站；走访居委会了解社区吸毒人员的详细情况；通过家长找寻资料挂图。同学们在这一过程中获取了第一手宝贵的教学资料。 教学过程：

有句名言：听来忘得快，看到记得住，动手做更能做得好。我们班的同学在在这次班会准备过程中体会勇于实践的重要性，每个同学都从中或的不少体验。下面请看我们的展示作品。

（1）学生汇报

同学们通过多种多样的形式进行了综合汇报：

1．第一小组出示毒品图片要大家猜猜它们的名字；

2．第二小组请大家观看介绍毒品的录像；

3．第三小组展示自己制作的毒品网页来揭露毒品的危害，

4．第四小组请家长讲历史上禁毒的故事

（2）认识了毒品的本质后，同学们踊跃总结远离毒品的经验：

1、认识、了解毒品知识，注意预防；

2、不能好奇；

3、不能随便吃陌生人给自己的东西；

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别沾染毒品

一、教学目标

1.知识目标：了解导致人们吸毒上瘾的原因。

2.能力目标：能认清关于吸毒的一些谬误，学会拒绝毒品，远离毒品。

3.情感、态度、价值观：树立远离毒品，不受毒品的诱惑，从内心憎恨毒品。

二、教学重点.难点

吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。

三、教学准备

学生各自思考吸毒的原因，收集公众人物吸毒的原因

四、教学方法

观看多媒体

五、教学过程

播放卡通片“五毒招”骗你没商量

图片一：谎称“毒品吸一两次不会上瘾。 图片二：免费尝试。

图片三：称“吸毒治病”。

图片四：“吸毒可以炫耀财富，现在有钱人都吸毒。” 图片五：“吸毒可以减肥”的谎话。

讨论：大家如何看待以上五幅图片？学生自由讨论，约5分钟。

小结：图片一：谎称“毒品吸一两次不会上瘾。”但众

多吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒。图片二：免费尝试。几乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒贩或其他吸毒人员“免费”提供的毒品。此后，毒贩们再高价出售毒品给上瘾的青少年。图片三：声称“吸毒治病”。毒贩们利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧，引诱青少年吸毒。但实际情况是吸毒会严重危害青少年的身心健康，损害人的大脑，影响血液循环和呼吸系统功能，还会降低生殖和免疫能力，甚至导致死亡。图片四：鼓吹“吸毒可以炫耀财富，现在有钱人都吸毒。”毒贩们瞄准一些青年通过自己努力取得成功，积攒了一定财富的机会，向这一群体的人们兜售“吸毒是有钱人的标志”这样极其荒唐的错误观念。图片五：利用女青年爱美之心，编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是，吸毒不仅损害面容和身体，还摧残人们的意志。

一项来自禁毒部门的调查结果显示：吸食新型毒品的人数70%为青少年。尤其是部分歌舞娱乐场所吸贩新型毒品问题已经相当突出。根据统计，20xx年1月至10月，各级公安机关共破获涉及新型毒品刑事案件7起，占各类毒品刑事案件的9%。20xx年，我国登记在册的滥用新型毒品人数，已从20xx年的2.5%上升到6.7%；在大多数城市，这个数字已占到吸毒者人数的60%以上，有的甚至超过90%；而这些迅速增加的人数几乎都是青少年。

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致家长的一封禁毒宣传信

尊敬的各位家长:

您好！

当今世界毒品泛滥已与恐怖袭击、环境污染并列成为人类社会的三大公害。毒品这一白色幽灵，荡过乡村，掠过城市，挥舞着罪恶的魔爪，留下一幕幕人间悲剧。它的肆虐，威胁社会稳定，影响经济发展，危害人民群众，特别是严重损害广大青少年的身心健康。青少年是祖国的未来，民族的希望，为了保证您孩子的健康成长及您家庭的幸福与安宁，特提出如下几点建议，希望您与家人共同阅读，让毒品远离我们的生活。

一、认清危害，做到“四牢记”。1.牢记什么是毒品。《中华人民共和国禁毒法》规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、K粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。2.牢记吸毒极易成瘾，且很难戒断。3.牢记毒品伤己、害人、毁家、误国。4.牢记吸毒是违法，贩毒是犯罪。

二、拒绝毒品，做到“四坚决”。1.坚决不要相信“吸毒不会上瘾”的谬论，更不要相信“我吸了不会上瘾,我吸了能够戒掉”，要记住“吸毒犹如打开地狱之门”，任何人踏进去，都如同坠入灾难的深渊。2.坚决不尝第一口。千万不要相信“吸一口没事”,“吸一次不会上瘾”的谎言,要记住“吸了第一口,就没有最后一口”。3.坚决不要相信“吸毒能治病、提神、减肥”，要时刻保持警惕，以免沉陷泥潭，毁灭人生。4.坚决不要相信“吸毒是时髦，是有钱人的标志”这样的错误观念，在时尚潮流面前，要分清是非对错，不可盲目追求时髦。

三、健康向上，正确面对困难和挫折。空虚、无聊、寻求刺激、追求时髦是一部分青年人走上吸贩毒道路的原因。我们应该树立正确的人生观、价值观和审美观，热爱生命、热爱学习、热爱工作、热爱生活，在健康、充实的生活中体味人生的乐趣，远离金钱至上、享乐至上的人生观和价值观。遇到困难和挫折，要主动找爱您的父母、爱您的老师，去找您那些坚定正直的亲朋好友，向他们倾诉，寻求他们的帮助，千万不可“借毒解痛，借毒消愁”。不论出于什么动机，不论出现什么情况，我们都要坚定地把握住自己，将“一辈子不沾毒品”作为一条做人的底线牢牢守住，终身远离毒品。

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2014----2015学年度第二学期

泉北小学禁毒工作计划

青少年是我们的未来和希望，为让他们认清毒品危害，增强他们抵御毒品的免疫力，净化他们的成长环境，为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，根据市综治工作会议精神和区教育局禁毒工作计划精神，结合我校实际，特制定本学期禁毒工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、学校禁毒教育工作领导小组

我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒工作领导小组。

组长：李朝阳

副组长：王海伦、任海芳

成员：秦冬、刘萍、高飞、汪磊、陈燕、孔令华及各年级班主任

三、工作措施

1、统一思想、提高认识

全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。

2、切实开展好“六个一”活动：

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关于生命的名言

生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 张闻天

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 弗洛姆

人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳

懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 西塞罗

不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。 郎费罗

使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 鲁迅

应该笑着面对生活，不管一切如何。 伏契克

盛年不重来，一日难再晨。 陶潜

生命，只要你充分利用，它便是长久的。 塞内加

在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 赫伯特

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 罗曼?罗兰

教育部制定中小学公共安全教育指导纲要(全文) 20xx年02月25日20:28 中国新闻网

中新网2月25日电 国务院办公厅发出通知，转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，要求各地认真贯彻执行。

《纲要》要求，通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。

中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。

《纲要》全文如下：

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六年级名言警句、诗句积累总复习

俗语：王婆卖瓜，自卖自夸。 老鼠看仓，看个精光。

一日三笑，不用吃药。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

读书名言：读书百遍，其义之见。 读书破万卷，下笔如有神。

读书不趁早，将来徒懊悔。读过一本好书，像交了一个益友。

《论语》：三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？

《荀子》：不积跬步，无以至千里。 不积小流，无以成江海。

爱国名言：捐躯赴国难，视死忽如归。

天下兴亡，匹夫有责。 读书不忘报国，报国不忘读书。

歇后语：竹篮打水——一场空 十五个吊桶——七上八下

小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通

芝麻开花——节节高

探索科学名言：问号是开启任何一门科学的钥匙。——苏联——巴甫洛夫

没有大胆的猜想就没有伟大的发现。——英国 牛顿

一切推理都必须从观察与实验得来。——意大利 伽利略

在科学最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法国 法布尔 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之 。——中国 茅以升

友谊名言：树直用处多，人直朋友多。——藏族

骑快马的，感觉不到路远，朋友多的，感觉不到困难。——鄂伦春族

有朋友的人，像草原一样宽广，没有朋友的人，狭窄如同巴掌。——蒙古族 智慧在年龄在心灵，友谊不在一时在平时。——维吾尔族

山水名联：水天一色，风月无边。——湖南岳阳楼联

台谢参差金碧里，烟霞舒画图中。——北京 颐和园 联

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——大明湖 联

诚信名言：精诚所至，金石为开－－王充

遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——法 巴尔扎克

信用既是无形的力量，也是无形的财富。——日 松下幸之助

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