篇一 :关于说话的名言

关于说话的名言

1、言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社20xx年出版

2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 19xx年出版

3、 说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 19xx年出版

4、 人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 19xx年出版

5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 19xx年出版

6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 19xx年出版------ 唐群英

7、 情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣

8、 把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。------托尔斯泰

11、 管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者,美国学者费特弗森------- 王志友

12、 言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社20xx年出版 ----- 李龙潭

13、 孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 19xx年出版

14、 爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 20xx年9月出版-------- 郭传柏

15、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

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篇二 :各种事例名言

诚信事例

【正面】1.华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

2.春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

3.宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!

【反面】1.幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火--烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到--谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

2.济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。

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篇三 :名人名言

一、对于下面这句名言理解正确的是:( )

只有按照正当的法则生活的人,才不同于动物。

1、 动物不会按照人类的法则来生存。

2、 人类的生存法则只是针对人,按照正当的法则生活的人有别于动物。

3、 不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。

二、新学年到了,你会为自己选择一则怎样的名言警句来激励自己在学习上不断努力呢?请写下来。

三、下列格言谚语中你更喜欢哪一句?简单说说理由。

1、 幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

2、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

3、 生命的意义在于奉献,而不在于索取。

4、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、 故书不厌百回读,熟读深思子自知。

我更喜欢( )句,因为……。

四、下面的说法中,第( )句所说的不符合这句格言中所蕴含的意思。

言必信,行必果。

1、 说话一定要算数,说到做到。

2、 做事情不但要有良好的开始,更应该坚持做完。

3、 讲信用的人说话算数,值得信任。

五、写出自己喜欢的名言警句,以告诫自己要永远真诚地面对身边人、身边事。

六、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。

爱因斯坦所讲的这句话表述了自己对于人生价值的理解,那就是:( )

1、 一个人要不断努力学习、实践,最大限度地实现自己的人生价值。

2、 评价一个人是好是坏要看他得到多少,为他人、为社会做了些什么。

3、 努力奉献,不贪图回报,这样的人生才是有价值的。

七、对下面这句格言警句,理解正确的是( )

当金钱在人们心中高到不恰当的位置时,世界就倾斜了。

1、 金钱在人们心中的位置是不重要的。

2、 金钱在人们心中的位置太高时,世界就倾斜了。

3、 如果一个人把金钱看得太重,他的人生之路将走向歧途。 4、 如果一个人把金钱看得太重,他将一事无成。 八、照样子,写出几句名言警句。 例:书是人类进步的阶梯——高尔基

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篇四 :关于诚信的名言

关于诚信的名言、名人故事

2008-11-29 10:36

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克

一言既出,驷马难追。 ——中国俗语

对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥

信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——(日)松下幸之助

走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 ——(苏)高尔基

坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克.吐温

失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。 ——(美)富兰克林

一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀

对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚

信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。 ——(日)池田大作

人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。 ——(中)三毛

信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。 ——(瑞士)阿米尔

守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ——(德)康德

失掉信用的人,在这个世界上已经死了。 ——(英)哈伯特

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅

言不信者,行不果。 ——墨子

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船

了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 季布“一诺千金”使他免遭祸殃

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篇五 :名人名言

一、对于下面这句名言理解正确的是:( )

只有按照正当的法则生活的人,才不同于动物。

1、 动物不会按照人类的法则来生存。

2、 人类的生存法则只是针对人,按照正当的法则生活的人有别于动物。

3、 不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。

二、新学年到了,你会为自己选择一则怎样的名言警句来激励自己在学习上不断努力呢?请写下来。

三、下列格言谚语中你更喜欢哪一句?简单说说理由。

1、 幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

2、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

3、 生命的意义在于奉献,而不在于索取。

4、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、 故书不厌百回读,熟读深思子自知。

我更喜欢( )句,因为……。

四、下面的说法中,第( )句所说的不符合这句格言中所蕴含的意思。

言必信,行必果。

1、 说话一定要算数,说到做到。

2、 做事情不但要有良好的开始,更应该坚持做完。

3、 讲信用的人说话算数,值得信任。

五、写出自己喜欢的名言警句,以告诫自己要永远真诚地面对身边人、身边事。

六、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。

爱因斯坦所讲的这句话表述了自己对于人生价值的理解,那就是:( )

1、 一个人要不断努力学习、实践,最大限度地实现自己的人生价值。

2、 评价一个人是好是坏要看他得到多少,为他人、为社会做了些什么。

3、 努力奉献,不贪图回报,这样的人生才是有价值的。

七、对下面这句格言警句,理解正确的是( )

当金钱在人们心中高到不恰当的位置时,世界就倾斜了。

1、 金钱在人们心中的位置是不重要的。

2、 金钱在人们心中的位置太高时,世界就倾斜了。

3、 如果一个人把金钱看得太重,他的人生之路将走向歧途。

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篇六 :修身养性的名言警句

修身养性的名言警句

宁静可以致远,淡泊可以明志——诸葛亮

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ——孟子

吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子

人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——孔子

夫志,气之帅也;气,体之充也-----孟子

平静如水,正直如绳。-------严遵

芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为窘困而改节。------ 孔子 生得贞心铁石坚,肯将识见与时迁?--------郑思肖

世道别颓波,我心如砥柱。--------刘禹锡

孟子:“生于忧患,死于安乐。”

范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

老子:"千里之行,始于足下."

孔子:"不义而富且贵,于我如浮云."

屈原: 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

1.宝贵贫贱,总难称意,知足即为称意; 山水花竹,无恒主人,得闲便是主人.

2.宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,望天外云卷云舒.

3.海纳百川,有容乃大; 壁立万仞,无欲则刚.

4.浮躁一分,到处便抬尤悔; 因循二字,从来误尽英雄.

5.任人须知人,友人须容人,人和事就; 无事不找事,有事不怕事,事在人为.

6.安能尽如人意,要当无愧我心.

7.修身岂为名传世,作事惟思利及人.

8.事在人为,休言万般都是命; 境由心造,退后一步自然宽.

9.功者难成而易败,时者难得而易失; 天与弗取,反受其咎,时至不行反其殃.

10.古之所谓豪杰之士,必有过人之节,人情有所不能忍者; 自处超然,处人蔼然;无事澄然,有事坦然;得意淡然,失意泰然。 11 观天地生物气象,学圣贤克己功夫。

修身养性的经典故事

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篇七 :说话算数

说话算数

教学目标:

1、 认识10个字,并摘录自己喜欢的词句。

2、 结合课后思考题,引导边读边想,提出问题,促进学生读书思考、质疑问难的学习习惯的形成。

3、 通过理解课文内容,懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。

教学 重点: 运用“边读边想,提出问题”的学习方法,理解课文内容,懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。 教具 学具 准备

多媒体课件

教学课时:一课时

教学过程

一、导入。

1、同学们吃过什么水果?学生说自己吃过的水果。龙眼和山里红也是两种水果,谁能介绍一下这两种水学生介绍搜集的资料和图片,认识龙眼和山里红果的样子。

2、这两种水果之间还发生了一段令人深思的小故事呢,同学们想知道吗?好,今天咱们就一起来看看这个故事。

3、板书课题:说话算数

齐读课题。

二、初读感知。

1、请同学们自己读读课文,利用生字条,把课文读通顺。

2、再读课文,边读边画出生字词,标出自然段。

3、老师用词语卡片,检查学生对词语的掌握情况。

4、指名分段朗读课文,其他同学听准字音,思考课文讲了一件什么事?

自由读课文,画出课文中的生字词。自由读一读。 小组合作学习生字。 认读词语词语

分自然段朗读课文,纠正,评议

概括课文主要内容

通过初读课文,扫清生字词的障碍,为下步学文做好铺垫。

三、自读自悟,讨论交流。

1、默读课文。

边读边想:开始圆圆为什么说“我说话不算数”?后来,她为什么说“我说话也是要算数的”?

2、围绕思考题,组织讨论交流。

3、提出自己不懂的问题。就学生提出的问题,相机启发引导。

4、朗读课文(提醒学生抓住“笑成了一朵花、忸怩不安、惊喜”等词语,读出人物的不同情感)。

默读课文,一边读一

边想,划出课文中的相关语句 小组内交流 提出自己不懂

的问题 班内交流 有感情地朗读课文

学生在小组内交流讨论,在合作中进一步探究,获得 个性化的阅读体验。

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篇八 :名言录

名言嘉句

? 水深波浪静,学广语声低。

? 暴力是无能者的最后手段。

? 多数人的失败不是因为他们无能,而是因为心志不专一。

? 不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就算成功了。 ? 恨,就是把别人的错误拿来苦苦折磨自己,最后毁了自己。(证严法师) ? 小时候用拳头解决事情的小孩,长大就可能去当流氓。

? 年轻时要做你该做的,年老时才能做你想做的。

? 快马不需马鞭,勤人不用督促。(英谚)

? 有成就的人几乎都是有纪律的人。

? 人们喜欢热忱的人,热忱的人到哪里都受欢迎。

? 有些事做起来不见得有趣,但却非做不可。赢家做的是他们必须要做的事,虽然他们不见得喜欢,但他们知道是必要的。

? 不要在必输的情况下逞英雄,也不要在无理的情况下讲理。

? 当你表现得像只剑拔弩张的刺猬时,别人也会毫不留情地以牙还牙。 ? 如果你希望深受欢迎,就必须学习对人宽容大度。

? 重要的事先做。

? 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

? 一个人若不懂得在团队中主动贡献,让团队总是为了他必须费心协调,就算他能力再好,也会变成团队进步的阻力。

? 说「对不起」时,必须看着对方的眼睛。

? 发现自己做错了,就要竭尽所能去弥补,动作要快。

? 打电话拿起话筒的时候请微笑,因为对方能感觉到。

? 没有眼光对视,就没有所谓的沟通。

? 什么才叫成功?我觉得只要达到以下三点就是成功:我是好人、我是有用的人、我是快乐的人(吴淡如)

? 你可以失败,但不要忘记从失败中获取教训。

? 如果现在的挫折,能带给你未来幸福,请忍受它;

如果现在的快乐,会带给你未来不幸,请抛弃它。

? 在这不公平的世界,我们要做的不是追求公平,而是要在不公平的状况下赢得胜利。

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? 成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。

? 自古成功靠勉强,所以我每天都要勉强自己用功读书,努力工作,倾听别人

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