短学期总结

班级：

学号：

姓名：

岁月如梭，转眼间，一年的大学生涯就这么过去了。紧张的期末考试之后，我们迎来了两个星期的短学期。不同于大二大三的学姐，

学长，大一的我们对于小学期抱着好奇的态度进入了短学期。

短学期的第一天早上，我们坐在阶梯教室里听着08的学姐学长给我讲着他们的大学经历。大四的他们，对于未来的路也有不同的选择，或者出国，或者就业，或者考研，或者考公务员，每个人对未来都有不同的选择。他们给我们讲述着大学四年的历程，说着他们的各种经验，让我们不管未来做什么选择都有一些了解。同时也让我们意识到，大学的规划也很重要，想要什么样的人生，就要付出什么样的努力。趁早的规划好大学四年的生活才能为以后的选择做好充分的准备，不至于到面临选择的时候不知所措，茫然无知。只有规划好自己的未来，为之努力，才能一步一个脚印，实现自己的梦想。学长学姐们，也给我们介绍了很多经验，关于考研，关于考试，关于就业。给我们分析了当前的形式，说出他们的看法，传授他们的经验，让我们对不同的选择有个了解，以便更好的选择，同时也好早作准备少走弯路。

对于短学期的办公自动化培训我也是印象深刻，从小学开始学计算机，一直到大学，计算机与我们的生活息息相关，随着网络的发展，计算机是不可少的一门技术。不管是平时要交的作业，考试的论文，毕业论文，还是以后找工作的简历，都离不开计算机技术的应用。办公自动化的培训对于我们来说是一门很实用的技术，教会我们毕业论文的格式，以及以后找工作投简历的模板，很实用。让我们以后不必为了毕业论文而焦头烂额，也能为日后的简历早作准备。设计出一份别出心裁的简历，让面试官一目了然，留下个好印象。

短学期必不可少的也有很多讲座，这些讲座不仅开阔了我们的眼界，也丰富了我们的知识。学校千里迢迢的请来的张永安教授给我们做的新形势下的中欧贸易，这对于我们国贸的同学来说，无疑是次重要的讲座。张教授不仅见解独到，而且讲座富含的内容也丰富。给我们分析了当今中欧的贸易形势，简单介绍了欧盟的发展历程，以及中欧贸易的发展，当今局势下中国的发展。让我们对新形势下新的中欧贸易的发展进一步的思考。中欧双方经贸关系不断拓宽加强的同时，摩擦也接踵而至。中欧贸易摩擦主要集中在几大类:一是中国对欧的巨额贸易顺差;二是反倾销问题;三是技术性贸易壁垒问题;四是知识产权贸易壁垒;五是中国的完全市场经济地位问题。近年来,中欧双方在市场准入方面的冲突和矛盾也在加剧,由于市场准入的概念十分模糊,这或许会成为未来中欧贸易摩擦增多的一个主要因素。当我们在指责西方的贸易保护主义，市场准入原则的时候，是否也该反省我们自己的产品技术，质量是否过硬呢。如果我们的产品技术质量都能过关，贸易摩擦或许就可以减少。

…… …… 余下全文

紧张的考试之后，我们迎来了两个星期的短学期。不同于大一新生，他们从未经历过的短学期充满了好奇，而我已经做好了接受短学期学习的准备。我们短学期的主要任务是通过线上线下授课，进一步了解外贸事项和对单证填写的了解，我觉得这也是作为国商专业的学生所应具备也学习的。

我认为，这几天短学期的学习是很有必要的，可以从中学到不少以前没有深入过的专业知识，同时让我对未来的就业方向有了明确的向往，对我未来的职业生涯有很大帮助，这使我的人生有了较好的规划，通过这几天的学习，让我明白自己还是比较喜欢外贸这个行业，虽然可能由于忙于一些课程外的表演，没有足够时间把自己的自己的文化课成绩提高到一定水平，为此我也表示很抱歉。

回忆短学期安排，第一天，柯老师以会议的形式，告知我们短学期安排，接下来短学期就这样开始啦。

第一部分，是网络视频学习，通过跨境电商初级人才认证的视频学习，我们需要参加考试，获得资格认证。其中视频主要是让我们更加进一步了解跨境电商，打下外贸实战基础，最终如何熟练操作电商平台。第二部分，将由我校外聘的浙江树人大学老师为我们讲解为时2天的短暂却高强度的外贸单证培训。

在短学期前期，我们主要是在寝室自觉看视频，进行自主学习。由于需要考证，这也给了我们一定的压力，所以我以试试看的心态打开了，跨境电商初级人才认证视频学习。随机点进一个视频了解一下，结果发现自己竟然蛮感兴趣的，授课内容也并非枯燥乏味。经过几天的学习，不得不说，确实学到了一些新鲜没有接触到的东西，比如B2B平台会有哪些禁售的东西，外贸存在的风险，如何与外国人做生意，当然其中也包括一些硬性的，作文外贸需了解的，外贸流程的操作。最终，我还观看到询盘案例的分析，原来有很多我没有想到的事情，在实操中都要考虑。视频差不多看完后，我也和其他同学一起参加跨境电商人才认证考试，并成功考出。

后来，浙江树人大学的老师，用自身多年的授课经验和一些亲身经历，告诉我们做外贸单证应该注意的事项，同时还相对较系统的告诉我们外贸单证的填写。这两天的学习强度是很大的，但是老师的专业程度让我佩服。我们大概学习了信用证申请书，信用证的填写，如何审查单证中的错误，还有一些外贸单证填写中的注意点。总体来说，课程内容是十分丰富的，我也确实从中学习到好多。

…… …… 余下全文

短学期总结

为了完善人才培养体系、提高教育教学质量，我们学校在今年x月x日——7月x日我们实施了短学期。作为学校的一名大三学生，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的平台，提升学生实践能力，开阔学生学术视野，聆听名师讲座，投入实践锻炼，长见识、学本领。而我自己也受益匪浅，感慨万千。

期末考试刚结束不久，短学期就匆匆到来，原本以为会是很枯燥很乏味的学习，可是在小学期期间，学校和学院给我们安排的一系列讲座，在我看来，却丰富了小学期生活，积累了专业知识，拓宽了视野。有一些讲座与我们专业知识紧密相关，还有一些能增加我们其他方面的知识，但总体上却不单一，涉及不同课题，观摩聆听老师讲座, 老师神采飞扬, 学生也有许多收获。

其中，在微电影的拍摄及制作过程中，我们全班同学齐心协力，把握每一个细节，力求做到最好，能通过悉心的准备呈现给大家一部有乐趣、有意义的作品。在这个过程中，我们加深集体之间的团结和友谊，增强了集体荣誉感，收获颇深。在创新实践活动环节，我们小组确定了研究加盟店运营情况的课题。在前期充分准备的基础上，我们的调查过程进行的很顺利。通过实地采访，采录音频等方式，我们收集六家加盟店铺的相关信息，进行分析整理之后，我们得出了相应的调查结果。在这个过程中，有困难也有收获。

短学期让我们生活的节奏慢了下来，让我们在较平时轻松的学习氛围中学到更多的东西， 小学期让我们不仅可以听到本校其他老师的讲课，而且还可以听到其它高校老师的知识讲课。这些课程都是提高我们的知识和技能的，所以只要我们用心，就可以从中学到很多。我 觉得自己在学校的这次小学期得到的收获是巨大的。对于我们学生而言，给我们以更加弹性的学习空间，让我们更自主地构建智能结构，更自主地发展职业竞争力。通过强化学生专业技能和职业技能训练，加强了我们实践能力的锻炼，提升了我们专业能力和职业能力，从而提升了我们的职业竞争力。短学期中的各种实践活动帮助我们拓宽学术视野，拓展专业能力，增强就业竞争力；对学校而言，深化了教学改革、提高了教学质量！不仅把握现在，而且着眼未来，努力推进我校短学期改革，能够使学校得到更好的发展。

…… …… 余下全文

短学期总结

11海测 1126227 赵宗

在两个星期的短学期时间里，学校和学院给我们安排了一系列讲座，作为海洋专业学生，动手实践和专业理论知识固然重要，但其他方面的知识同样重要，其中关系到校园文化底蕴和个人修养等。例如“三史”宣讲，作为海洋人，应该把海洋作为我们的根，所以“三史”尤为重要；还有学姐“台湾之行动人演讲，让我们好生羡慕；面对满头白发桃李满天下的老学者我总是心生仰慕和敬佩。

在我看来，短学期旨在创造师生交流机会，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂

台湾之行

短学期开始，首先是两位动人学姐讲述了她们的台湾交换生生活，讲到台湾，心中总是升起一种复杂的情感，毫无疑问台湾是中国领土不可分割的一部分，但由于种种原因目前无法完全回到祖国的怀抱，人们心中不免会有一种牵挂。台湾受灾是大陆人民也是纷纷献爱心出力气。学姐讲到了台湾海洋大学时的生活，让人心生向往。我觉得走出去总是能磨砺人让人成长的，如果有机会，不管是不是台湾行，都应该努力抓一抓，不应该错过本可以抓住的机会。学姐还讲到了考研的心得，这对于有考研意向的同学是非常有帮助的，心中的疑惑和

迷茫在一定程度上得到了解答。

“三史”宣讲

杨红老师介绍了“三史”编纂的概况、主要内容以及“三史”编纂的意义，并图文并茂、简明扼要地介绍了此次开讲的两位术有专攻、桃李满天下的专家学者

老师阐述了学校从19xx年设立渔捞科、制造科，到19xx年成立养殖科，及至后来派生出很多新兴学科的发展历程。“三史”共编纂6门学科史、15门专业史和33门课程史，共约40万字，此外还附录了河鳗人工繁殖等专题。为确保全书质量，整个书稿进行了5次修改，有些部分甚至达到10几次。这本书将学科、专业与课程作为一个整体进行编纂，在国内找不到参考蓝本，因此是一次富有创造性的尝试。其中也难免存在一些不足，期待大家批评指正。

…… …… 余下全文

短学期报告总结

李倩 0929215 09海资1

白驹过隙，时光荏苒，周围的新鲜感还未退去之时，我们不得不承认大一的生活就这样的度过了。这一年中我们在探索着前进，在学习中求知。

当我们怀着激动兴奋好奇的心境走进大学时，想必很多人和我一样对自己的专业到底是做什么的不是很清楚，可一年的学习生活就这样结束了，专业课对于我们还是这样的云里雾里一片茫然，我们心想大一的学习生活仍然和高中也没什么区别，只是把数学变成了微积分，把英文前面加上了等级而已。难道这就是我们的大学学习生活吗？我们再一次迷茫了，而通过这次短学期的相关专业老师教授以及很多的成功人士的报告，我们如梦初醒，使我们这些即将陷入“彷徨”的莘莘学子们从新找到了前进的方向与动力。

第一个星期的报告主要是以介绍学习方法的经验为主。尽管我们都是结束了一年大一学习快要步入大二的人，但是我想我们大多数人的学习方法还是有问题的，并且我们其实也不是很了解我们将来要学习的专业。所以一开始学院给我们安排了专业老师师生见面会，让我们大致的指导了一下我们的专业是干什么的，将来有什么成就等等。在见面会上我们踊跃提问，老师也很耐心地回答，尽量是我们对专业了解多一些，也让我们对未来充满一点希冀。

短学期第一天的下午是潘迎捷校长为同学们作了“仰望星空、脚踏实地、努力成为新世纪的创新人才”的专题报告。首先，潘校长以“学校的昨天、今天、明天”为题回顾了昨天，分析了今天，展望了明天。昨天的上海海洋大学，海大人以以胸怀和激情，经历了20xx年学校管理体制的调整、20xx年本科教学“迎评促建”、06人才培训方案制定实施、95周年校庆、20xx年学校更名和搬迁五件大事，用意志和干劲创造了丰富的物质财富和精神财富，为学校发展打下坚实的基础。今天的上海海洋大学，是学校百年历史中最好的发展时期，学校办学实力达到了历史上最好水平，学校社会地位也有了明显的上升和增强。明天的上海海洋大学，在全校师生员工充满信心与希望的努力下，建成国际上有重要影响的多科性高水平特色大学的目标一定会在我们手中实现。同时，潘校长就高水平特色大学的三个关键指标：培养高水平学生，建立起一个有实力、有竞争力、有影响力的学科体系，开放型、国际化的办学模式等进行了阐述。

…… …… 余下全文

短学期社会实践总结

经过三个星期的实训，我们的短学期就要结束了。在这短短三个星期里，我们模拟雪灾，进行社会实践，听报告，写影评，举办各种比赛??在这些丰富多彩的活动中，我们丰富了我们的大学生活，开阔了视野，学习掌握了各种经验。

在资料查阅课上，我们通过因特网，学习下载文章的相关知识，更进一步的领会文章精髓，并自组团队，制作ppt课件，初步学会了课件的制作，并自己构思课堂游戏，同时加强了团队合作精神。

影视作品赏析的两部作品都轻松幽默，同时富含人生哲理。第一部《蝙蝠侠》 深刻的剖析了人类的黑暗心理，并教会我们如何勇敢的应对生命中的各种挑战。这对于初入社会，还没形成正确人生观的我们是很好的指导。第二部《结婚证》向我们揭示了一个深刻的道理：没有什么成就是可以通过愿望达成的，要想真正取得成功必须自身不断努力。这个道理令我警醒并受用终身。赏析这两部作品，使我们在提升英语能力的同时也学习了人生道理。

三次系列讲座也使我们受益匪浅，尤其是关于文学作品阅读与欣赏的讲座，系统的向我们介绍了英语专业的学生在现在的教育背景下如何成为有文学素养的人才。讲座中，王教授以各种文学作品为例，系统的指出了文学作品阅读的各个要点及有效阅读的方式，这为我们今后的文学作品学习指明了方向。我们在努力学习的同时，还应多读各种文学作品，扩大自己的视野，不断的丰富自己。

在笔译中，我们具体了解了英文的翻译的各个要点与难点，这让我们进一步走近英语，处于英语环境之中，体会中英文体的共性与差别。在模拟世博中，我们班抽到了澳大利亚馆，为此我们积极认真的了解澳大利亚的历史文化背景，口译的同时深感澳大利亚文化的淳朴与深厚。在特色上我们想出由一名同学装扮成土著人并跳土著舞蹈来体现澳大利亚的特色风情，同时吸引来自其他班级的“参观者”。在紧张的筹备中，我们收获的不止是知识，还有班级同学的深厚友谊。

实训中，我们还举办了各种比赛，有我爱记歌词大赛，书法比赛。在这些比赛中，我们从听，说，读，写各个方面全面的学习了英语，同时，比赛也让我们有了一定的竞争感，无形中更加努力，也使学习更加有乐趣。

…… …… 余下全文

短学期报告总结

忙碌的考试周过去了，但是还不能回家，接下来的两个星期里我们进行了毕业调查报告发动，毕业论文写作指导，担保知识讲座，就业指导，担保班宣传报名，毕业论文写作指导，以及最后的撰写短学期总结和放假前的教育。在这些丰富多彩的生活中，我们丰富了我们大学生活，开阔了视野，学习掌握各种经验。

这些讲座与我们的专业以及毕业论文秘密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座，名师神采飞扬，听着亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。在这几个星期里通过ppt以及老师自己自身的经历，我们得到了很多很有趣的经验。

通常，在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和回答的时间，这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点，在自由提问阶段不妨大胆提出，对解释某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处，可以结合自身的专业，可以联系社会现实，也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能再提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

为期两周的短学期即将结束，在回味短学期的同时，我们也积极思考了短学期中存在的问题，最主要的问题就是，天气太热了，下次短学期能不办尽量不办。但是不管怎么说短学期还是受益匪浅。

会计101高

张靖靖

…… …… 余下全文