篇一 :知识名人名言大全

知识名人名言大全:

知识是心灵的眼睛(德雷克斯)

知识是心灵的活动(本·琼森)

知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特) 知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)

知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)

缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识(日本)

少量的常识,当得大量的学问(英国)

人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生)

人无常识,百事难成(哈利法克斯)

常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)

敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)

常识是人类的守护神(歌德)

常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)

常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳)

世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)

智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英)

常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路)

常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰)

我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)

引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)

知识可羡,胜于财富(英国)

知识越多越令人陶醉(威·柯珀)

知识招引朋友(土耳其)

没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度) 有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)

知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联)

永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲)

黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)

积累知识,胜于积累金银(欧洲)

与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古) 知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗)

学问胜于皇冠(欧洲)

技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲)

实践是知识的母亲,知识是生活的明灯

知识是智慧的火炬(英国)

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篇二 :名人名言,20xx名人名言大全-激励学习的名人名言

1、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明

2、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

4、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升

5、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周

6、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马

7、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基

8、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》

9、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

10、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》

11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根

13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给

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那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚

14、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》

15、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》

16、精诚所加,金石为开。《后汉书•光武十王列传》

17、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》

18、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

19、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚

20、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。吴玉章

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篇三 :有关书籍的名人名言

是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 ——高尔基

书犹药也,善读可以医愚。 ----- 刘向

书籍是全世界的营养品 ------ 莎士比亚

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ----- 章学诚

善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 ------ 波罗果夫

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇

读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰

一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 ----- 约翰森

勤奋就是成功之母 ---茅以升

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 ——培根

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑

书是人类进步的阶梯。

爱书吧,书是知识的源泉。

关于读书的名言、警句

书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力,老大徒伤悲。

少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

书读百遍,其义自见。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

读书破万卷,下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

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篇四 :知识-名人名言

1、世界上没有比军事更难的科学了。(十八世纪著名军事理论家,英国的亨利。罗伊德将军)

2、迅速的动作、迅速的冲击,是真正战争的灵魂(苏沃洛夫)

3、战争的角逐在战前早已开始,看不到这一点是要吃亏的。

4、泄密--叛国资敌,失密--兵败人亡。

5、和平环境检验军队素质的唯一标准就是仪表和作风。漂亮的军服是次要的,起作用的是军人意识。(来自西点军校一篇著名的论文)

6、一个国家的军人如果时常处于尴尬境地,丧失必要的尊严和从戎的荣耀感,在国民面前怀有自卑、寒酸和低下的心理,甚至抬不起头来,这大概不是好事情也不是小事情,这就不仅是军人的悲哀也是民族的悲哀。(中夙《侨乡步兵师》)

7、军人的声誉、价值和地位最能反映一个民族的国防意识,国防意识则是国民重要的精神素质之一。(同上)

8、战争是一件丑恶的事,但还不是最丑恶的事。那种认为一切都不值得打仗的道德心和爱国心的坠落,才是最坏的。(约翰。S。穆勒(英国)

9、空谈正义是制胜不了敌人的。“库无备兵,虽有义不能征无义”(墨子)

10、没有国防做靠山的文化和文学,是不能存在的(邱吉尔)

11、谁要是认为“花钱就可以买来最先武器,那就是做梦”(聂荣臻)

12、假如在一个国家里,那些牺牲生命、健康和幸福去保卫祖国的勇士们,其社会地位反而不如大腹便便的商贾,那么这个国家的灭亡就毫不奇怪了。

13、军人的特质大体表现在三个方面:一是视国家、军队和集体荣誉至上,二是以牺牲和奉献为已任,三是能忍常人所不能忍、为常人所不能为。(徐怀中)

语出周代吕尚《六韬·龙韬·军势》。“夫先胜者,先见弱于敌而后战者也,故事半而功倍也。”

感时思报国,拔剑起蒿莱

语出唐代陈子昂《感遇》

禁、礼、劝、信,师之大经也,未有纲直而目不舒也,故能战必胜,攻必取 语出三国诸葛亮《将苑·善将》。

禁而不止,则刑罚侮;令而不行,则下凌上

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篇五 :激励学生学习的名人名言100条

激励学生学习的名人名言100条

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。------ 达尔文

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。------ 巴斯德

知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。------ 培根

读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。------ 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。 ------ 高士其

作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 马克思

我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。 ------ 爱迪生

人的价值蕴藏在人的才能之中。------ 马克思

把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 ------ 高尔基

不要在已成的事业中逗留着!------ 巴斯德

学习 永远不晚。------ 高尔基

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。------ 刘向

读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ------ 波尔克

学而不思则惘,思而不学则殆。 ------ 孔子

好动与不满足是进步的第一必需品。 ------ 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。------ 法朗士

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。------ 歌德

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。------ 泰勒

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 ------ 高尔基 一切假知识比无知更危险。------ 肖伯纳

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。------ 高尔基

我的成就,当归功于精力的思索。------ 牛顿

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篇六 :名人名言看知识管理

名人名言看知识管理-PMP专业辅导

知识管理(Knowledge Management,KM)就是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径,知识管理是利用集体的智慧提高企业的应变和创新能力。知识管理包括几个方面工作:建立知识库;促进员工的知识交流;建立尊重知识的内部环境;把知识作为资产来管理。

1、企业再也无法独占资讯,必须将它普及、广为利用,使之成为竞争优势的来源。

——巴利德(Christopher Bartlett)与戈夏勒(Sumantra Ghoshal)

2、 知识工作者应该被视为志愿工作者来管理。

——彼得?德鲁克(Peter F. Drucker)―《德鲁克看亚洲》

3、知识本身就会淘汰知识,而且非常快。

——彼得?德鲁克(Peter F. Drucker)―《德鲁克看亚洲》

4、在知识型社会中,不断学习是非常重要的。所有被教育的知识都可称作智慧。

——彼得?德鲁克(Peter F. Drucker)―《德鲁克看亚洲》

5、知识不同于其他资源,因為知识会不断自我淘汰。

——彼得?德鲁克(Peter F. Drucker)―《经理人的专业与挑战-自序》

6、要知识工作者有生产力,要把他当「资产」,而不是「成本」。 ——彼得?德鲁克(Peter F. Drucker)―《加州管理评论》

7、知识工作者在工作、任务和责任上,都必须持续创新。 ——彼得?德鲁克(Peter F. Drucker)―《加州管理评论》

8、知识工作者必须自我管理,也必须拥有自主权。

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篇七 :关于创新的名人名言

关于创新的名人名言

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---江泽民

2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。---江泽民

3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。---陶行知

4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知

5、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦

6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦

7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。---杨振宁

8、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。---狄德罗

9、竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》

10、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。---郎加明《创新的奥秘》

11、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。---金马《21世纪罗曼司》

12、有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇

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篇八 :名人名言_20xx名人名言大全-关于数学的名人名言

1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯

3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯

4、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿

5、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德

7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯

8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派

11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔

13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

15、数学是科学之王。高斯

16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

17、数学是符号加逻辑。罗素

18、数学是打开科学大门的钥匙。培根

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19、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯

20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

21、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩

22、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

23、数学的本质在於它的自由。康扥尔

24、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。CF高斯

25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯

26、数缺形时少直观,形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受由薄到厚;再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

27、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

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