篇一 :格言:树立共产主义远大理想

树立共产主义远大理想

青年呵!你们临开始活动以前,应该定定方向。比如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。

——李大钊 一个青年人要跟上时代的步伐,要有革命的理想。

——周恩来 如果他不是十足的庸人,他就要,而且应该有理想

——列 宁 伟大的毅力只为伟大的目的而产生。

——斯大林 有理想的人,生活总是火热的。

——斯大林 我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为! ——方志敏

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。

——高尔基

革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。

——吴运铎

我们的时代,我们的社会,是树立崇高理想和实现崇高理想的最好社会。生活在我们这样伟大的社会主义国家的青年人,没有崇高的理想是可悲的。 ——陶 铸

伟大的事业等待我们,每个同志都要有事业精神,不要只看见眼前的事情,而要有黄河之水那样的伟大气魄。

——贺 龙

立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志,工作,成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。?? ——巴斯德

抱负是高尚行为成长的萌芽。

——英格利希

人生最高之理想,在求达于真理。

——李大钊

理想问题,实质上是一个人的世界观问题。一个人活在世界上,应该具有什么样的奋斗目标呢?什么样的社会才是最理想的社会呢?这是和一个人的世界观密切联系着的。抱有资产阶级世界观的人,所谓资本主义式的“西方文明”就是他们的最高理想。他们认为资本主义的人压迫人,人奴役人的制度是完全合理的,是“上帝”的意旨,是不能也不应该改变的。相反地,抱有无产阶级世界观的人,则认为世界是向前发展的,社会的财富是劳动者所创造的,必须推翻而且能够推翻那个人压迫人、人剥削人的资本主义社会,建立一个没有压迫、没有剥削、使全世界人类都过着幸福生活的共产主义社会。

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篇二 :树立远大理想实现人生价值

老师们,同学们,大家早上好!今天我演讲的主题是:树立远大理想,实现人生价值。

理想就是前进的目标,是人生奋斗的总体设计,是人们对未来美好事物的追求。高尔基曾说“一个人追求的理想越高,他的才能发展就越快,对社会也就越有意义。” 我国古代也有句名言“志不强者智不达”就是说一个人没有远大的理想,他的聪明才智就无法得到很好的发展。

著名探险家约翰·戈达德15岁那年,在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望,如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;参观月球等等。他将这些愿望命名为“一生的志愿”。而44年后,他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的,戈达德笑着说了一句话:“凡是我能够做的,我都想尝试。”

当年的约翰·戈达德在我们这个年龄,就为自己规划好了一生奋斗的目标,经过不懈的追求,艰苦的努力,克服一个又一个的挫折与失败,将诸多的,在常人看来“不可能”的宏伟愿望一一实现了。而我们作为新世纪的中学生,又有什么理由不树立一个远大的理想,不实现自己的人生价值呢?如果你没有理想,如果你就已经觉得自己好多事情都不能够做的话,那你这辈子就有可能真的什么也做不成了!

人是需要理想的,它是一种精神食粮,使生活更加完美;是黑暗中的火炬,为迷失自我的人生指引道路;是天空中的雄鹰,无所畏惧知难而进。没有理想,你就会感到空虚和无聊,没有理想的人不可能获得成功,不可能实现自己的人生价值。要实现自己的价值,就要树立理想。不管现在你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况,并不重要,将来想要获得什么成就,才是最重要的。你只有对未来有理想,才能做出一番事业,实现人生价值。

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篇三 :树立远大理想 明确学习目标

树立远大理想 明确学习目标

有人说,理想是对未来事物的想象或希望;也有人说,理想是对美好未来的设想。列夫?托尔斯泰有句名言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

俗话说“有志不在年高”,年轻的我们更应该树立远大的理想。理想使我们拥有坚强的意志、丰富的想象和激荡的热情。

一个人如果具有崇高的理想追求和坚定的信念,他的精神就不会空虚,精神充实了,学习起来自然更有干劲。

有理想才会有追求,有追求才会有动力。对于学生来说,实践自己远大理想的最好行动,就是刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本领。周恩来总理在年少时说出的那句“为中华之崛起而读书”,深深激励了一代又一代学子。今天,我们的祖国正处在高速发展的关键时期,时代赋予了学生崇高而又神圣的使命。为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习是我们所肩负的任务。刻苦学习、报效祖国,是我们实现远大理想的必由之路,也是我们成长动力的源泉。

在树立了远大的理想之后我们还要确立明确的学习目标。

尽管每个人对成功的看法不一样,但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标,就无所谓成功;没有目标,做任何事情都难以成功。学习更是如此,盲目的学习很容易使我们在被动,从而迷失自我。因此一定要明确自己的目标,有目标才会有动力,有了动力才能够前进。

有人打过形象的比喻:没有目标的学习像是饭后散步,有明确目标的学习像是运动会上赛跑。当我们在学习中有了明确的目标,并能把自己的学习与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离,我们的学习成绩就会得到维持和提高,就会自觉地克服一切困难,努力达到学习目标。因而我们在学习的过程中心怀目标,充满激情地去学习,设计合理稳妥的学习计划,从小目标到大目标,从局部目标到整体目标一步步地前进,一点点地品尝学习的成功,建立学习信心,建立人生的信心。

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篇四 :树立远大理想

树立远大理想 走出辉煌人生

——班会课方案

郫县红光小学 宋晓倩

一、活动背景

理想是人生导航的灯塔。一个人从小没有树立远大的理想,就会如同一只失去航向的船,最终撞礁而沉;就会如同一只无头的苍蝇乱撞,最终自取灭亡。俗话说:有智者,事竞成。因此,一个人从小树立远大的理想,立志为人民,为社会,为国家作贡献是很有必要的。可是,从当今社会,目前状况来看,青少年屡屡犯错,知错不改,甚至走上犯罪道路的人大有人在,给学校、家庭、社会带来了极其严重的影响和危害。有些青少年犯了严重的罪行才开始后悔,还有的青少年仍然执迷不悟,真是可悲啊!静下心来反思,这是教育的失败,当然是多方面的原因造成的。作为学校的一名教育工作者,我觉得学校对青少年的教育,特别是理想教育非常重要。

二、活动目标:

1、让学生明白树立远大理想的重要性。

2、让学生树立远大理想,并决心为此努力奋斗。

三、设计思路:

这堂班会课以情感为线,由四个部分组成活动的过程:

1、赞叹:理想之光耀眼夺目。

2、震撼:迷途少年落入深渊。

3、树立:远大美好的理想。

4、行动:走向成功的彼岸。

四、活动方法:搜集法、观察法、讨论法、谈话法。

五、活动准备:

1、学生通过各种渠道搜集1——2部分资料:名言、文章、图片。

2、学生思考自己的远大理想,并书面表达出来。

3、教师准备相关资料:文字、图片、录像。

六、活动过程

(一)赞叹——理想之光耀眼夺目。(让学生明白树立远大理想的重要性)

1、导入:同学们,理想是人生导航的灯塔。一个人没有树立远大理想就会如一只失去航

向的船只最终撞礁而沉;就会如一只无头的苍蝇乱撞最终自取灭亡。但一个人从小有了远大的理想,就会催人奋进,走向成功。

2、下面请阅读名人故事

①中国古人蔡伦,在看到当时造纸术落后,纸张粗糙,便下决心寻找一种更好的造纸方法为人民服务。理想产生后,他勤于观察、动脑,更付诸于无数次的实践,最后他造成了物美价廉的纸,并被列为我国古代四大发明之一,他的大名也载入了光辉史册。

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篇五 :树立远大理想 明确学习目标 计算二年级 刘霄

树立远大理想明确学习目标

计算机二年级刘霄

尊敬的各位领导、同学们:

大家好!能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是:树立远大理想、明确学习目标。

有人说,理想是对未来事物的想象或希望;也有人说,理想是对美好未来的设想。列夫?托尔斯泰有句名言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

俗话说“有志不在年高”,年轻的我们更应该树立远大的理想。理想使我们拥有坚强的意志、丰富的想象和激荡的热情。

一个人如果具有崇高的理想追求和坚定的信念,他的精神就不会空虚,精神充实了,学习起来自然更有干劲。

有理想才会有追求,有追求才会有动力。对于学生来说,实践自己远大理想的最好行动,就是刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本领。周恩来总理在年少时说出的那句“为中华之崛起而读书”,深深激励了一代又一代学子。今天,我们的祖国正处在高速发展的关键时期,时代赋予了学生崇高而又神圣的使命。为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习是我们所肩负的任务。

刻苦学习、报效祖国,是我们实现远大理想的必由之路,也是我们成长动力的源泉。

在树立了远大的理想之后我们还要确立明确的学习目标。

尽管每个人对成功的看法不一样,但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标,就无所谓成功;没有目标,做任何事情都难以成功。学习更是如此,盲目的学习很容易使我们在被动,从而迷失自我。因此一定要明确自己的目标,有目标才会有动力,有了动力才能够前进。

有人打过形象的比喻:没有目标的学习像是饭后散步,有明确目标的学习像是运动会上赛跑。当我们在学习中有了明确的目标,并能把自己的学习与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离,我们的学习成绩就会得到维持和提高,就会自觉地克服一切困难,努力达到学习目标。因而我们在学习的过程中心怀目标,充满激情地去学习,设计合理稳妥的学习计划,从小目标到大目标,从局部目标到整体目标一步步地前进,一点点地品尝学习的成功,建立学习信心,建立人生的信心。

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篇六 :励志名言

关于励志的名人名言 语录

有志者事竟成。 ——南朝宋史学家 范晔 《后汉书·耿弁传》

南朝·宋·范晔《后汉书·耿弁传》。竞:终于。本句大意是:有志气的人终于会把事业完成.耿弁是汉光武帝(刘秀)手下的大将,开国功臣。他在南阳时曾建议刘秀讨平齐地强敌张步;后来经过艰苦奋战,终于击败了张步,齐地悉平。刘秀认为耿弃的功劳大于西汉韩信当年平齐的功劳,称赞耿彝说:“将军前在南阳建此大策,常以为落落难舍,~。”从此,~成了著名格言,用以说明只要有志气,事业终于成功,干百年来为人所习用。荀子《劝学篇》说。“懊而舍之,朽术不折;镇而不舍,金石可镂”,俗话说“功夫不负有心人”,“世上无难事,只怕有心人”,都是从各个不同的角度说明了~的道理。现可以此句勉励青年树立远大的志向,完成时代赋予自已的使命。

志,气之帅也。 ——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 励志名言

百学须先立志。 ——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

苦之,以验其志。 ——战国末期商人,政治家 吕不韦

褴褛衣内可藏志。 ——英国历史学家 托·富勒

志犹学海,业比登山。 ——隋代文人 王通 励志的名言

志比精金,心如坚石。 ——明代文学家、戏曲家 冯梦龙

丈夫之志,能屈能伸。 ——明末清初学者 程允升

一人立志,万夫莫敌。 ——明代文学家、戏曲家 冯梦龙

身可辱,而志不可夺。 ——唐代诗人 王勃

立志不坚,终不济事。 ——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 励志名言

人若无志,与禽兽同类。 ——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子》

战国·孟轲《孟子》一个人如果没有志向的话,那就和动物没什么两样了。

丈夫志四海,我愿不知老。 ——东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家 陶渊明

丈夫志四方,忍为别离哀。 ——晚清官员 郭嵩焘

丈夫志不大,何以佐乾坤。 ——唐代诗人 邵谒 励志的名言

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篇七 :我的志向

我的志向

德顺小学 五年六班 甘嘉宁

志向,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是路标;对失败的人来说,是一种鞭策。

的确是这样,人常说:“有志者事竟成,无志者万事空,人无志事难成,没有松柏志,难得雪中青。”我要学松柏不怕严寒,傲立雪中,决不能象杨柳随风摆动。

我在资料中看过罗兰说过这样一句话“想要使你能够坚强增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗地为自己立下了志向——当一名医生。

我想,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上,也许会遇到许多的荆棘和坎坷,但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针,无论要走多远、多艰难的路,只要不忘记方向,最终也能成功!因为好多成功的人除了“劳其筋骨”,最重要的一点就是他们有远大的志向。正是志向鞭策他们努力,努力,再努力!

在经济迅速发展,生活和睦的社会中,还是有好多不幸的儿童因为身体残疾,无法融入这个社会,他们丧失了本该有的美好童年,丧失了快乐,有的因双目失明而生活在一片黑暗里,有的因为又聋又哑生活在一个无声世界里??他们多么希望获得幸福和快乐,多么希望过上和正常人一样的生活。

每当看到这些情景,我的心就象打碎的五味瓶,什么滋味都有。

我多么想伸出双手去帮助他们,把病魔驱赶,但又无能为力,只有现在努力学习,实现自己的志向,才能解救他们。

等我长大后,我要当一名医学家,专门研究人体器官,还给所有有患儿童一个健全的身体。

评语:

只有对志向不断追求,最终才能使它成为现实。小作者见解深刻,志向远大。最让人佩服的是她有一颗善良的心:时刻想到的是别人。

(指导教师 王芳 )

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篇八 :关于理想的名人名言和名人故事

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果

抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希

在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 ——伏尼契

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦

过去属于死神,未来属于自己。 ——雪 莱

对于年轻人来说,未来是一个仙境。 ——塞 拉

对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。 ——加 缪

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦

人言死后还三跳,我要生前做一场,名不显时心不朽,再挑灯火读文章. --唐伯虎

如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 ------乌申斯基

人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。 ------约翰逊

当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ------巴斯德

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 ------毛泽东

生活的理想,就是为了理想的生活。 ------张闻天

一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。 ------徐特立 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ------培根

神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。 ------谢觉哉

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