名人名言

第一课

正确教育子女的方法，我们以为最重要的应该是爱和严相结合。——吴玉章 Home is the place where you have to go there, it has to take you in. ——Robert frost 在父母的眼里，孩子常是自我的一部分，子女是他理想的自我再来的一次机会。——费孝通

A mother is not a person to lean on but a person to make leaning unnecessary. ——D.C.Fisher 父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。——颜之推

欲子弟为好人，改令勤读书，识义理，家为家门之幸――钱泳

母亲的心是儿女们感情的温度表――老舍

Iove makes the world go round――Charles Dickens

凡是亲戚，一样人情。切莫琐碎，怠慢六亲――《四字经》

锦城虽云乐，不如早还家――李白

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功――杜荀鹤

For many,life`s longest mile is the stretch from dependence to independence――Carla B.James He is the happiest,be he king or peasant,who find peace in his home――Goethe 身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平――《礼记》

Be it ever so humble,there is no place like home.――John H.Payne

人生百年，立于幼学。――梁启超

The house of every one is to him as his castle and fortress.――E.Coke

人人好公，则天下平。人人营私，则天下大乱。――刘鹗

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思想品德课常用名言

凌山夜雨 编辑

1马丁布伯：（师生对话教学）我与你的对话不仅是言语上的你来我往，而是寓于“生活深处”的具体体现。

2 乔布斯：（哲学之美）我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。

3 雅斯贝尔斯：（师生对话）对话便是真理的敞亮和思想本身的实现

4 爱因斯坦：（探究发现）结论几乎总是以完成的形式出现在读者的面前，读者是体会不到探索和发现的喜悦，感觉不到思想形成的生动过程，也很难达到清楚地理解全部情况。

5 陶行知： 6 清朝人王鸿盛：其门而入，”

7 张之洞：读书不知要领，劳而无功

8 英国诗人济慈：美的事物是永恒的喜悦

9

10 最漂亮的。

11 惯。

12

13 工欲善其事 必先利其器14 15 不快乐。

16 17

18 《论语子路》其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。

19 读书的三重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 执着追求 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 执着努力 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 执着境界 20 教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话

21 英国课程理论家斯坦豪斯说：教师应做理论家

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盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明

解释： 精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能有一个早晨。 年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人。

意义： 劝导人们，当风华正茂的时候，我们应当勉励自已努力，奋发进取，当阴流转，岁月无情，它是不会停下来等人的，这两句诗劝告人们要爱惜时间，莫让光阴虚度！

2．知之者不如好知者，好之者不如乐知者。

——孔子

解释：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。

意义：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。

3．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

——荀子

解释：不攀登高山，就不知道天有多高；不下临深溪，就不知道地有多厚。 意义：喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。

4．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——荀子

解释：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

意义：做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

5．苟日新，日日新，又日新。

——《礼记·大学》

解释：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。

意义：激励自己不断创新，每天都有所作为。

6．知人者智，自知者明。

——老子

解释：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。

意义：能清醒地认识自己、对待自己，这才是最聪明的。

7．人告知以有过，则喜。

——孟子

解释：若别人指出他的过错，他就很高兴。

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八年级上册

第一课 爱在屋檐下

无父何怙？无母何恃？-----------《诗经 小雅 蓼莪》

身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。-----------《孝经》

慈父之爱子，非为报也。--------《淮南子》

父母之爱子，则为之计深远。---------《战国策》

亲亲而尊尊，生者养而死者藏。--------韩愈

父有过失，子当谏争，岂可潜谋非法，受不孝之名。--------《资治通鉴 陈记》

动物界除了生子数目太多、一一爱不周到的如鱼类之外，总是挚爱他的幼子，不但绝无利益心情，甚或至于牺牲了自己??--------鲁迅

中国的“圣人之徒”??以为父对于子、有绝对的权利和威严；若是老子说话，当然无事不可，儿子有话，却在未说之前早已错了。-------鲁迅

他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。--------歌德

一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧与安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。--------兰尼

家和全靠人心和。--------谚语

鸟自爱巢人爱家。--------谚语

第三课 同侪携手共进

友谊是联合两颗同类心灵的纽带，它们既被双方的力量联结在一起，又是独立的。--------巴尔扎克

我曾试图用物质上的东西去结交朋友，可到头来结交的尽是恶人；当我用精神上的赠品、友善的争辩和沸水一般炽热的思想与人相处时，我终于为自己赢得了知音。--------威 布莱克 最可爱的人是心地单纯的人，谁也比不上他们，多交朋友主要不是靠头脑灵活，而是靠心地善良、单纯、性格热情、坦率。对这一点我深信不疑。--------奥斯汀

多一个真正的朋友就多一块陶冶情操的砺石，多一分战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。---------小仲马

只有给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。---------苏霍姆林斯基

一个把自己和他人区别开来的人是不会得到幸福的，因为他越是把自己和他人孤立开，生活就变得越糟糕。--------列夫 托尔斯泰

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关于品德的名言

1、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

2、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯【美】

3、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生【美】

4、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知【中】

5、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】

6、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】

7、凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】

8、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】

9、名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

10、你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语

11、宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏

12、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德【德】

13、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

【英】

14、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】

15、其德薄者其志轻。——礼记

16、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

（转载自第一范文网，请保留此标记。） 17、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】

18、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏

【中】

19、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】

20、名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】

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思想品德名人名言

第一课 好习惯受用一生

习惯对人的影响

1. 坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。P2

2. 少成若天性，习惯如自然。P5

受益一生的好习惯

1. 吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。P6

2. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。P9

培养好习惯

1. 人应该支配习惯，而不是习惯支配人。P11

2. 我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。P11

3. 江山易改，禀性难移。P12

第二课 积极的生活态度

自己的事情自己干

1. 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算

是好汉！P13

2. 谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。P15

保持乐观心态

1. 如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。

P17

2. 在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自已的态度。

P18

3. 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。P20 向自己的目标迈进

1. 人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的

目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。P21

第三课 优良的意志品质

意志的特征

1. 锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。P28

意志的力量

1. 志不强者智不达。P29

2. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。P29

3. 有毅力者成，反者败。P29

4. 人与人之间，强者与弱者之间，大人物与小人物之间最大的差异，就在

于意志的力量，即所向无敌的决心。一旦确立了一个目标，就要坚持到底，不在奋斗中成功，便在奋斗中死亡。具有这样的品质，你就能在这个世界上做成任何事情。P29

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中考思想品德题例之三

名言成语类选择题集锦

1.下列名言反映礼仪重要性的是 （ A ）

A.不学礼，无以立 B.爱人者，人恒爱之

C.宁为玉碎，不为瓦全 D.不信不立，不诚不行

2.“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这句话主要告诉我们：在交往中 （ D ）

A.遇事都应忍让 B.一丝不苟、尽心尽责

C.严谨做人、分毫必争 D.宽容待人、与人为善

3.对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自 律。这启示我们（ Ｃ ）

①凡事都要学会忍耐 ②要学会宽以待人 ③只有宽容是最高尚的美德 ④生活中需要宽容，也应该严以律己

Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④

4“勿以恶小而为之”“小洞不补，大洞吃苦”，这些名言警句告诉我们 （ B ）

①违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ②要自觉遵纪守法，防微杜渐 ③道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 ④许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的

A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④

5.安徽安庆市迎江区杨家山社区“杰出母亲”肖霞，用26年执著母爱支撑脑瘫女儿完成大学学业。下列成语的寓意能体现肖霞优秀品质的有 （ B ）

①舐犊情深 ②铁杵成针 ③寸草春晖 ④程门立雪

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

6.孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”以下对此诗句认识正确的是 （ B ）

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