篇一 :80后的生存状况和价值观念

□张柠

80后的生存状况、价值取向和想象方式

一、“80后”的命名与代际关系

对于“80后”这个概念,我原本并不感兴趣,因为它不符合文学对每一个体独特性的期待。如果“80后”成立的话,那么“60后”、“70后”、“90后”都成立。这是一种偷懒的、粗暴的命名。它既不构成一个文学上的命名,也不是严格的社会学命名,最多不过是一个“媒体命名”。在大众媒体的传播强势之中,这个新词汇犹如一只无主流浪犬一样四处乱窜。它因此成了一个模棱两可的、暧昧的、似乎可以忽略又不得不面对的概念。

历史上对新一代命名的先例,往往是先有文学艺术的经典,然后再出现命名。比如,第一次世界大战后“迷惘的一代”,来自人们对海明威(《太阳照常升起》)、菲兹杰拉德(《了不起的盖茨比》)、帕索斯(《曼哈顿中转站》)等作家的作品中人物群体的总结,反映了整整一代人在战争创伤和经济大萧条背景下的典型精神状况:痛苦、迷惘而又充满渴望。第二次世界大战之后“垮掉的一代”,是对克鲁亚克(《在路上》,逃避资产阶级制度的流浪姿态)、金斯伯格(《嚎叫》,用噪音瓦解传统的“声音”体制)、巴勒斯(《赤裸的午餐》,噩梦乍醒后的觉悟和自暴自弃,以“毒品”对抗资产阶级的“营养”,以性自由对抗中产阶级的家庭)、“披头士”乐队等人的作品中群体精神的总结,并标志着一种新的青年亚文化的诞生。

与上述对年轻一代的文化命名相反,我们是先产生简单代际关系命名(70后、80后),而相应的代表性作品至今不见踪影,以至于人们将那些垃圾作品与“80后”一代强行挂钩,或者将少数成功人士作为“80后”的代表。年龄(18岁到28岁)的确是他们自然属性上的共同之处,但不能代表他们社会属性、精神属性上的共同之处。比如就文学创作而言,“80后”作家的差别就很大,有的写得不错,与文学性关系更密切,有的写得很差,基本上是一种文字买卖,不能将他们一概而论。但有一点是可以肯定的,至今没有出现一部能够全面深刻表现新一代人的作品,也没有出现新一代人的象征性“社会角色”。就社会分层而言,他们的差别就更大了,少数已经是成功人士,很多人还在底层挣扎,更多的人正在成功的半路上狂奔,没有人有权简单地将少数成功人士选举为他们的代表。

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篇二 :观看《作风建设永远在路上》情况汇报

xxx医院观看《作风建设永远在路上》情况汇报

根据县委办公室《关于组织集中观看电视专题片<作风建设永远在路上>的通知》精神,我院及时布置要求全体干部职工在12月x日-18日收看,如遇特殊情况没能及时观看的,必须于次日利用休息时间在中央纪委监察部网站收看,确保我院干部职工能够按时收看专题片,现将观看情况汇报如下:

一、领会精神,组织讨论,形成共识。按照文件通知,我院于12月x日上午及时组织全体党员干部职工对观看专题片情况进行了回顾和讨论,大家踊跃发言一致认为:1、由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的主题分别为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》的四集电视专题片《作风建设永远在路上—落实八项规定精神正风肃纪纪实》先后以大量详实的第一手材料,通过对话违纪人员,感受他们的反思痛悟,还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等的不同观点,多元视角,以及倾听专家学者,洞察作风之变后的深层律动,向我们全体党员干部职工呈现了我们党“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程,展现了中央坚决整肃“四风”,推进作风建设的坚定决心,展现了各级纪检监察机关落实中央决策部署,严格监督执纪的坚决行动,展现了中央八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。

二、结合实际,加强作风,树牢思想。医院作为卫生医疗的特殊机构。要牢牢树立为人民服务的思想,严格要求自己,洁身自好,

按要求针对公共权力行使情况进行自查,全体干部职工对照整治内容进行批评与自我批评,提高了干部职工对作风的认识。第一是全体党员干部职工必须从所看专题片展现的违法违纪违规行为中吸取深刻教训,举一反三,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,对照法律法规、纪律规定和制度找差距、找不足,有则改之、无则加勉;第二是全体党员干部职工必须牢记作风建设永远在路上,认识到做好党风廉政建设和反腐败、廉洁自律各项工作的重要性、必要性;第三是全体党员干部职工必须从平时工作入手,坚持“一岗双责”,认真学习贯彻执行党纪国法,落实中央八项规定精神,落实中央、省、市、县有关专项整治文件要求,认真开展本单位政风行风评议 “正风肃纪,止懒治庸”、庸懒散浮拖问题等专项整治活动,从而推进我院作风建设各项工作有效、有序开展,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根,使我院作风建设工作形成常抓常紧常严的新常态。 节目结束后,我院收看了此节目的人员纷纷表示这种让人“身临其境”的警示教育方式,弥补了过去写、读、讲等教育方式的不足,容易让人换位思考,对照违法乱纪的前车之鉴检验自己的廉政观念和廉政状态,提醒自己随时绷紧廉洁从政这根弦,洁身自好、远离腐败,真正起到了震慑灵魂、入脑入心的教育效果。

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篇三 :行走在新教育的路上工作总结

—— 颜庄镇东泉小学

20xx年,我校新教育实验进入新的阶段,新教育实验已步入到常态化运行质态。这一年我们已经将新教育实验作为推动学校内涵发展、深入实施素质教育的重要抓手,作为提高学校品位、推动教师专业成长的重要突破口,也作为展示学校教育教学工作的一个重要平台。为了更好地促进我校的新教育实验工作,现将一年来的新教育实验工作总结如下:

一、营造书香校园,让阅读成为校园最美丽的风景

阅读经典是素质教育的最佳途径之一,最是书香能致远。让每个人的心灵在诗歌里得以自由舒展。东泉小学人无限相信书籍的力量,倾情用一路书香,温润儿童的精神成长。新教育伊始,我们积极贯彻市局提出的开展书香校园计划,把营造书香校园作为校园文化建设的重点,促使老师、学生与书本为友,与经典交流,从中汲取文化和力量,让学生沐浴书香,感受经典的魅力和文学的力量,与书香共成长。

1.教师读书——与孩子一同成长

教师素质的提高能带动学生素质的提高,没有教师的发展就谈不上学生的成长。作为老师,要想让自己的教育生活充满智慧,最重要的途径是阅读,阅读是可以让老师获得最快捷、最有影响力、最有效的成长。

为倡导教师形成读书风气,提升教师生命质量,学校投资、由教科室负责为全体教师统一订购《给教师的100条建议》《今天我们怎

么做教育》《新教育》等书籍,开展全校教师共读一本书活动。每周三下午是老师共读一本书的活动时间,老师们畅谈读书百味,分享读书快乐,使阅读与教学实践相结合,在提升教师生命质量的同时,又改进了教育行为,真正实现了教学相长。

纵观一年来我校教师的读书、反思和写作的历程,我们感到教师的教育观念在转变,陈旧的教学模式逐渐被打破。实践中,教师们在课堂中角色的定位,课堂教学组织形式,教学时间分配,课堂作业的设计等都有了明显的优化。参与实验以来,老师们笔随心走,随时记录下书中的精美语段,书写下自己瞬间的感悟、心得和反思,写了许多教育随笔或教育论文等教育教学文章。阅读,让老师们意蕴深邃,阅读正在悄然地改变着港一小教师的行走方式。

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篇四 :万科助理行动总结—学在路上

万科装修房助力行动总结—学在路上

20XX年x月x日进行了万科集团为时三周的的助力行动培训,期间专业人员对内容的讲解、对精装修房各个角度专业知识的理解与学习以及与同事之间经验的交流,都是此次学习中最大的收获。回顾所学,谨记在装修房方面的心得和经验以作总结。

一、 万科XX项目

作为万科xx项目的一员,这几个月的工作下来我深深体会到了万科的理念精华,并且清楚知道万科作为中国地产界的航母并不是偶然,而是其倡导的※理念。其独特的管理制度、※都是其内在的精华与特色。就以长春为例,20xx年x月份精装修的万科洋浦花园※,实施了四化管理标准,0.06%的缺陷率等都得到了长春人民的一致认可。20xx年工业化装修NSI体系的研发与应用,更是使得万科的装修管理团队得到更高一层的提升。我们与万科共同的目标是:

1. 能力不足,快速提升,打造成熟的装修管理团队;

2. 资源不足,建设提高,齐头并进跟上步伐;

3. 打造长春市场拥有客户口碑、质量优良的产品,引领长春万科品牌,树立榜样标杆。

二、 精装修管理

作为精装修房工程师,要注意一下几个方面:(※细化)

1. 操作流程

2. 前期准备工作

3. 批量实施阶段前

包括工作方案、施工图、采购方案、样板间、大面积实施、验收交付、总结改进。

4. 装修批量实施

装修项目的操作流程:

1. 建立管理组织机构

确立项目部副总、设计负责人以及技术品质总负责人,建立项目部管理组织机构。初步编制和确定工程管理策划书,在签字合同前,要初步确定合同附件。组织机构的工作人员工作职责分工明确:技术负责人负责图纸内容的深化,专职品质管理;质检员负责基面的验收、建立质量档案;安全员负责安全文明施工区域;各专业工长、甲委甲供单位、材料员、资料员、库管员等其他人员的职责也需明确分工。

2. 熟悉图纸及现场条件

熟悉图纸内容,要深入了解其设计理念,并组织参与会审,明确对装修标准及产品的要求;对图纸内容的齐全性施工工艺的要求、其合理性、实用性提前做到掌握其要点。

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篇五 :有信念,在路上 ——培训总结

有信念,在路上

冥冥之中,似乎是命运的安排,走进了全国中小学教师培训的平台,几日的

犹豫徘徊后,终于静下心来听了六位专家的课,也庆幸自己教师的征途中又多了一些同行者。

曾经的犹豫不决时至今日已变得微乎其微,曾经的踟蹰徘徊早已随着信念烟

消云散。“一个人,走在路上,蓝天为伍,白云作伴,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这是我对自己说的话。几许寂寞,几许忧愁,然阻挡不了信念的步伐。

声音很小,那是脚步声。

欧阳河老师的课,我听得很认真,或许自己是一个教育工作者的原因吧!他

为我们解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。从他的口中我对教育有了更多的了解和认识,但对职业教育的解读少之又少,这是我的困惑,或许也是其他同行的困惑吧!职业教育与普通教育相比,犹如羊肠小路和平坦的大路,可见职业道路的征程还有一段距离。政策的偏离可以让我们扬眉吐气,但真正的要与普通教育相抗衡,时间有待证明。即使这样,我对职业教育依然充满信念。

夜,深了;风,停了。背好行囊,准备出发,不要再犹豫了,有信念不一定

会赢,但没有信念一定会输。

前方的路有些坑坑洼洼,双脚早已溅上一些泥巴。但我不嫌脏,鼓起勇气,

迈出坚定的步伐。因为我知道,一旦回头,我便会放弃,信念支持我继续向前。 苍穹日暮,夕阳尽染,路渐渐的开阔了,风的声音也小了,同行者越来越多。

看,山的那边便是海!

曾经,打开百度网站,输入“全中国最美丽的乡村女教师”几个字,就会出

现这样一个人:她是一个落后偏僻的村庄唯一的女教师,从师范学院毕业就自愿来到那里当教师,目前教着从1年级到5年级的50多个学生。有人问她:你打算在这里呆多久?她想了想笑着说:那就1xx年吧。听了她的话,你心里可否有一种震颤?一名普通的乡村教师,像雨露一般滋润着学生纯洁的心田,像阳光一样伴随着学生成长的每一天,用一颗博大的爱心承载着学生,承载着我们对未来的憧憬和感动。在生活中总有一种力量,震憾着我们的心灵,总有一种感动,让我们泪流满面,总有一种场面会让我们感动不已。那就是“信念”,“信念”只有两个字,却承载着无数人的梦想。

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篇六 :为梦想,在路上(校友访谈总结)1

为梦想,在路上

——校友访谈总结

20xx年的暑假,我们以调查问卷的形式向已经步入职场的工程学姐学长们进行了工程就业方面的交流。学长学姐们满怀深情的谈论到了工程管理就业方面的问题和期许:江财工程管理就业的优势、劣势,给予我们的建议等等。这一切,无不撞击着我们工程人的心扉。

就业城市

从调查问卷的总结来看,我们工程就业的城市遍及全国各地,不过以广东,深圳居多,上海,湖南等地也有我们工程的身影。大多数工程管理的学姐学长们都辅修了二专或第二学位,基本上都是会计、金融,也有辅修其他专业,并且他们描述二专对于他们的就业是有一定帮助的。

第二专业

其中有句话对我的感触特别深刻:江财其实赋予你们的财富很多,如获至宝,亦或是熟视无睹,就看你是否能物尽其用了。很多时候会听到人有这样的抱怨,说二专甚至自己的专业学不到什么东西,但是我想很多东西的成败其实在于内因。我们应该从内因出发,从自身寻找问题,这样不管对于我们现在的学业,还是未来在职业的道路上,都是异常有帮助的。

从事工作

就问卷而言,我们工程从事的工作有集团分析师、预算员、

资料员、成本管理、工程造价、投资经理、工程技术、销售、硕士研究生等等。但由于个人隐私原因,最敏感的年薪问题大家都很介意的回避掉了。而且大家对于现在自己的工作大多数人表示一般,也有为数不多的人表示很满意,大家都说我们工程专业在未来相关工作竞争压力还是比较大的,并且大多数人表示未来在自己的工作城市买房的信心一般,当然也有很有信心和实力的,所以,我觉得在未来的职场道路上,个人的实力与能力非常重要,不管是什么样的专业,要想在该领域里脱颖而出,除了有扎实的专业基础外,各方面可迁移能力的培养是至关重要的。像时间管理,自我管理等等。

工程女生就业方向

对于工程专业的女生来说,大多数人也觉得在就业方面女生要比男生有优势,而且女生可以从事合同管理,招投标,工程概预算等方向。所以,工程的女生们,我们的道路也是有一番风景的!!

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篇七 :高中教师暑期培训学员感言总结:在路上

高中教师暑期培训学员感言总结:在路上

盼望着、盼望着,山东省20xx年暑假普通高中教师新课程全员培训终于揭开了序幕。由此,我们也开始了为期13天的研修之旅,我们走在了追求同一个梦想的路上。

在路上,有幸福。“幸福度过每一天”“把幸福留住”“当了老师,有什么理由不幸福”“用生命点燃生命,自会收获喜悦和幸福”看着一篇篇、一句句发自肺腑,真诚流露的职业感言,一种从未有过的幸福感也油然而生,我也想放声高喊:“我是教师,我骄傲,我幸福。”

在路上,有感动。从清晨到深夜,繁忙的平台、舞动的光标、滚动的字符,无不留下了团队专家、指导老师、学员们辛勤的身影。他们很辛苦、很劳累,但他们苦中求乐,累并快乐着。他们夜以继日的辛苦、接连不断的付出,深深地感染着我,让我很感动。

在路上,有智慧。每一篇生动精彩的文章,每一次独到精辟的点评,每一期丰富精美的简报,每一条真诚精简的留言,无不凝聚着老师、学员们智慧的火花、卓越的才华。每一次智慧的碰撞,都留下了美妙的火花;每一回心灵的对话,都撒下了精妙的才思。有这样的智慧,我就觉得有力量,有信心。

在路上,有收获。素质教育在我的心中有了崭新的轮廓,教学理念在我心中有了清晰的更新。读书是语文学习的第一要务,表达交流是语文运用的重要环节??梳理和积累,每一个专题都使我受益匪浅,我明白了怎样才能上好一堂课,怎样才能让学生有进步。我要把这些收获带入课堂,让更多的学生在语文课上有收获。

在路上,有思索。同一个平台,给我们提供了思考的空间;同一个梦想,给我们展现了探索的目标。我们要思考、要反思,总结我们的经验和教训,找出我们的优点与不足。我们要探索、要摸索,寻找语文教学的新方法、新路子,寻求语文教学的新突破,新发展。

在路上,我们一路同行,谱写了一曲动心、动情、动智的研修华章。

在路上,我们还要一路同行,为语文教学的新明天而继续努力!继续努力! 赵庆旺

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篇八 :10级体表_学期总结_不在奔跑的起点,就在奔跑的路上

江西师范大学体育学院体育表演

学期总结

别样青春

——不在奔跑的起点,就在奔跑的路上

□肖威

我们通过高考这这场无烟的战火,精神和躯体都经受了上帝的洗礼,通过志愿的指引,踏上了大学的征途,进入了另一个天地,我们带着新奇﹑期盼,来到了这里。

一﹑嗷嗷待哺(大一上)

(1)军训。穿上军装的前三天,我们班还是引以为豪的“革命战士”,经过一个星期以后,我们班战士就光荣牺牲,只剩下革命女战士和一位革命战士,想知道最后一名战士是谁吗?就是在写总结的这位,光荣由新兵蛋子晋级为10体表班长;至于其他革命战士的牺牲,我负有很大的责任,以至于我们班凝聚力较弱。

(2)竞选。军训的尾声,浩浩荡荡的招新就开始了,我班绝大多数成员清囊而出,游走在社联﹑校院级学生会﹑青协的学干竞选,经过笔试﹑面试,我班同学略有收获,在各级学生组织中,大大的锻炼了这部分同学的能力,感谢学生组织的培养。

(3)学习。文化学习早期我班同学发扬不怕苦﹑不怕累的革命精神,到课率持续保持在98%以上,而前期思想政治课一度保持在100%

的到课率,可谓战果辉煌。专业课的学习不用言语,到课率100%是正常的效果,毕竟我们是依靠专业考入大学。

二﹑鱼翔浅底(大一下)

(1)埋头远望。那些少数低头奋进的人,开始抬头看路,思索自己的前途。那些多数游戏人生的人开始更加沉迷游戏人生。偶尔抬头亦只是揉揉酸痛的眼睑,反思自己的行为,几分钟以后又开始继续自己的部落建设,打怪升级。有些人埋头远望,望见的是自己的未来,就算没有望见自己的未来,亦把握住了现在的路,而其沉醉游戏和绣花的人,我亦不敢断定,游戏和绣花中的自己是不是也一样会有所收获。

(2)登高耕耘。生活中的我们开始思索自己的未来,思索成功,亦未成功,都开始自己认为对的方向开始奔波。上当受骗亦是我们的主题曲。当时间的流逝,才发现自己付出与产出不成正比。埋头的耕耘亦需要抬头看路,古语有云:“南辕北辙”。只有正确的方向才可以获得丰厚的回报。成功的人曾说过:“不是因为我能力强,而是我站对了地方”。

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