篇一 :破除生活中的迷信

师生学习案

破除生活中的迷信

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破除生活中的迷信

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破除生活中的迷信

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篇二 :第四单元综合性学习破除生活中的迷信

破除生活中的迷信 ―研究性学习

一、活动目标

1.通过调查,了解生活中的迷信现象,找寻迷信市场存在的原因。

2.能用科学的理念解释生活中的迷信现象,倡导“崇尚科学,反对迷信” 的思想。

3.弘扬科学精神,宣传科学思想,传播科学方法,倡导文明科学、健康的 生活方式

4.能利用网络、书籍、走访等形式搜集资料,并锻炼学生搜集和处理信息 的能力。

5.能撰写本次活动的调查报告

二、活动重点: 能用科学的理论阐释生活中的迷信现象,倡导科学精神和文明科学、健康 的生活方式。

三、活动准备:

(一)教师准备

教师应及早做好相关的准备工作, 以便统筹全局, 保证本次活动的质量。

1. 指导学生获取信息的方法,如查阅书籍、网络下载、走访亲朋好友等。

2.在学生进行分组活动准备时,教师应及时进行指点和帮助。

(二)学生准备: 引导学生将各种迷信现象进行归类,如,校园中的迷信现象,婚丧嫁娶中 的迷信现象,选址建房中的迷信

现象,商业活动中的迷信现象等。

四、活动课时 3 课时

五、活动过程

(一)导入: 封建迷信,看似是封建社会所特有的一些社会现象,然而在今天,封建迷 信的活动和影子,依然是随处可见:前不久,山西省中阳县乔家沟煤矿发生一起 事故:27 名矿工遇难。说矿领导不重视安全似乎有点不公———为了求“神仙” 保佑煤矿平安,他们在山上建起了一座华丽的庙宇,不过神仙还是替代不了安全 建设,事故夺去了 27 名矿工的生命。 去年,由于迷信'笔仙'游戏,北京某中专学校的两名花季少女张英(化名) 和李娜(化名)时常一同感叹生活毫无意义,最后,应张英的要求,李娜竟然杀 死了张英。'笔仙'游戏在校园中非常兴盛,酿成的悲剧越来越多。 封建迷信思想腐蚀着人们的思想,使人民群众的财产受到损害,作为新时代 的中学生有义务利用自己所学的知识进行宣传,弘扬科学,崇尚文明,破除各种 各样的迷信活动。

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篇三 :崇尚科学,破除迷信

崇尚科学,破除迷信

教学目标

态度:树立“相信科学,反对迷信”的思想观念,自觉抵制封建迷信活动,破除陋习。培养学生崇尚科学精神和形成科学态度的意识,增强他们热爱科学、勤奋学习的责任感和自觉性。培养学生从小热爱科学、勤奋学习、勇于创新的优秀品质。

能力:培养学生正确地观察、认识社会和辨别是非的能力;培养学生的搜集能力和创新能力。 知识:使学生懂得封建迷信活动是有害的、骗人的,会对社会和人民生命财产造成危害;懂得科学是反对迷信的思想武器,自觉地学习科学、宣传科学,用科学反对形形色色的迷信思想和迷信活动,移风易俗。

养成教育训练点:

1.继续培养学生认真倾听、勤于思考的好习惯。

2.培养学生正确观察、认识社会事物的能力。

3.培养学生的搜集能力和创新能力。

教学重点:教育学生树立相信科学的意识,反对一切封建迷信活动。

教学难点:对迷信的原因的认识,揭穿迷信活动的欺骗性,并能自学抵制迷信活动。 教学准备:

1.教师和学生调查、搜集一些本地的封建迷信骗人、害人的事例。

2.教师和学生调查、搜集一些有关反动邪教的资料或图片。

3.搜集世界上为了科学而献身的科学家的事迹。

4.搜集一些著名科学家的故事。

5.多媒体课件影片《小二黑结婚》片断。

课时安排:二课时

教学过程: 一、第一课时 封建迷信害人不浅

向邪教宣战

一、教学目标

1.了解封建迷信背后的实质,通过科学的解释批驳迷信的虚伪性。

2.通过实例来揭露封建迷信的骗人伎俩。

3.了解邪教对各国人民的危害,揭发邪教的丑恶嘴脸。

4.通过活生生的事例,让学生了解邪教对人民的危害。

二、教学过程

(一)封建迷信害人不浅

1.从讲故事导入手:

见15页一个秀才的故事。儿子破了头,生命危在旦夕,应该及时抢救,但他却崇尚迷信,结果却耽误了孩子的病情,最后孩子死了。

这虽然只是一个故事,但封建迷信害人的现象在民间仍然根深蒂固。

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篇四 :崇尚科学,破除迷信、反对邪教

泰山版《品德与社会》六年级上册

《崇尚科学,破除迷信,反对邪教》预习提纲

年级 姓名

读一读

1.浏览教材第68---72页,勾画重点。

2.朗读教材第68---72,能熟练朗读教材内容。

查一查

1.调查了解生活中的迷信活动,收集整理它给人们带来的危害。

2.通过阅读书报或者互联网收集整理世界上的邪教组织有哪些以及他们是怎样

残害人民的相关资料。

3.收集关于崇尚科学、破除迷信的谚语、名言。

《崇尚科学,破除迷信,反对邪教》限时作业

判一判

1. 多子多孙的思想是正确的。 ( )

2. 属龙的人出生时属虎的不能看。( )

3. 魂上身,确有此事。 ( )

4. 打雷不是“天公发怒”。( )

5. 眼皮跳,祸事到。 ( )

选一选

1.小明持续三天高烧不退,正确的做法是( )

A 立即医院就诊 B 请“仙姑” C等待

2.王强的理想是考上名牌大学,正确的方法是( )

A 烧香拜佛 B 电脑算命 C刻苦学习,提高素质。

3.大旱之年,农民们应该( )

A 烧香求雨 B 科学抗旱 C坐等奇迹发生

4.邪教成为当今世界的一大公害,我们应该( )

A 事不关己,高高挂起 B 相信邪教

C 拿起科学的武器,揭露邪教的罪恶。

说一说

在泰安庙会上,熙熙攘攘的人流把街道挤得水泄不通。几位头戴瓜皮帽的“算命先生”一边在人流中穿梭,一边不断喊着:“看面相掌纹,测牛年运势。”记者叫住其中一位,请他“算算”。这位算命先生装模作样端详了一会儿记者的脸,又拿起记者的手掌研究了一番,然后断定记者今年将“大富大贵”,开口就要一百元的“喜钱”。当记者询问他一天能挣多少钱、有没有人批准他在庙会上做“生意”时,这位算命先生马上拉下了脸,不再搭理记者。

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篇五 :破除迷信,有头无尾-藏头诗

破除迷信,有头无尾

破却中人百家产, 除却双勾两日全。 迷魂乱眼看不得, 信陵门下三千客。 有池有榭即蒙蒙, 头不是僧心是僧。 无心之物尚如此, 尾长窣地如红丝。

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篇六 :10相信科学 破除迷信

相信科学 破除迷信

迷信是人类处于愚昧无知时代难以科学地解释种种自然及社会现象的产物;但在科学技术已高度发达的今天,封建迷信活动照样有市场,在农村更为突出。要破除封建迷信,倡导科学文明,推动社会主义精神文明建设,首先要进一步认清封建迷信的表现形式及其危害性,正确区分封建迷信和宗教信仰、风俗习惯,从而采取一系列切实可行的过硬措施制止封建迷信活动。 现代社会竞争激烈,人们比以往承受了更大的心理压力,容易感到迷惘困惑,便频频仿效古人求神拜佛,热衷于参与“普渡”、“佛生日”等封建迷信活动,并借助封建迷信活动给自己以心理暗示和安慰,甚至将希望寄托在根本不存在的神鬼保佑上。其实封建迷信活动并没有什么特别的神力,它本质上是古代封建统治阶级维护其统治的思想工具,他们炮制并大肆宣扬所谓“君权神授”、转世轮回,无非是想借助封建迷信活动达到控制老百姓思想、让老百姓服服帖帖地接受其奴役的目的。

封建迷信与宗教信仰、风俗习惯是不同的,不能把宗教信仰、风俗习惯看成是封建迷信,必须正确地区分对待。我们通常所说的宗教,主要是指佛教、基督教、伊斯兰教等世界性宗教,它往往把自己的精神寄托于某些虚幻的东西,它是一种信仰,有自己的经典、教义、宗教仪式和一定的教规,一般不允许谋取个人私

利。风俗习惯一般是指社会上和群众中长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。而封建迷信则是相信和崇拜本来没有的,超自然的神秘力量,是一些荒唐的骗术。它与宗教信仰和风俗习惯是不一样的。我国宪法规定:“公民有信仰宗教自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由”。但宗教信仰自由并不是说宗教组织可以离开党和政府的领导,离开国家、社会集体的利益。信教群众必须自觉接受党的领导,遵守党的政策法令,遵守有关规章制度,保障正常的工作秩序、生产秩序和社会秩序;否则,就不是正常的宗教活动。少数人以“宗教信仰自由”或“风俗习惯不可改变”为借口,大搞封建迷信活动,这是绝对不允许的。有的人还散布“现在是解放思想,更新观念,改革开放的时代,搞点封建迷信也是可以的”谬论。这种说法是极端错误的,是没有理论根据的。封建迷信同解放思想,更新观念,同改革开放是根本对立的,不能混为一谈。解放思想是指砸碎加在人们头上的唯心主义,形而上学的精神枷锁,以及抛弃一些陈旧腐朽的观念,坚持实事求是,一切从实际出发的辩正唯物主义思想路线。因此,解放思想与搞封建迷信活动是没有联系的,是水火不相容的。正确区别对待封建迷信、宗教信仰和风俗习惯,既能克服打着宗教信仰、风俗习惯的旗号搞封建迷信活动,又能克服把正常的宗教信仰、风俗习惯说成是搞封建迷信。

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篇七 :破除迷信,凄风苦雨-藏头诗

破除迷信,凄风苦雨

破瓶落井空永沉, 除却梨园未教人。 迷千里兮涵烟眉, 信陵交结国人非。 凄凄古血生铜花, 风烟渐近刺桐花。 苦饥始得食一虫, 雨后牡丹春睡浓。

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篇八 :破除迷信相信科学

破除迷信相信科学

四年级 杨鸽

同学们,你们知道什么是迷信吗?知道迷信对我们的危害吗? 有这样一件事,有一天,一个头戴白道帽,身穿紫色道袍,脚蹬黑色道靴的道士,一手拿着拂尘,急急匆匆来到了一个老奶奶的家里,说自己为积德行善,消除民间灾难,云游四海的。来到这里,口渴了,找点水喝。一边喝一遍闲聊,与老奶奶拉起了家常,夸老奶奶康健有福,儿女孝顺,越说越投机。正在大家高兴的时候,他突然说:“大婶,你满面红光,一定有什么喜事。”“你怎么知道的?”老奶奶问。道士说:“我知道人间祸福,从你的面相上一看就能看出来”。老奶奶高兴得说了起来,说儿子在外地打工,谈了个媳妇,最近要回家结婚。听到这儿,道士仔细观察着老奶奶的面相,神乎其神地说:“五官红润,‘地格’方圆,但‘天堂’灰暗,你儿子必有血光之灾。”听到这话,老奶奶吓了一跳,不问青红皂白,就着急得说:“你有办法吗?怎样让我的儿子避过这血光之灾呢?”道士说:“有办法。让我做法,为你降妖除魔,消除这灾难。”道士让老奶奶摆上香案,准备了五百香纸,两根蜡烛。同时拿了家里准备为儿子结婚的两万元,用一张麻纸包裹好,用钱来消除灾难还说:“舍财免灾”。一切准备好,道士先让老奶奶跪在香案前,只见道士拿着拂尘在空中舞来舞去,嘴里念念有词,忽而向东,忽而向西,跳来跳去,道士趁其不备,用事前准备好的纸包调换了钱包。做完了法事,叮咛老奶奶,等蜡烛燃烧完,才能收拾香案。就匆匆离去。事后,等老奶奶明白了过来,立即找道士

就找不见了,打开纸包里便全是废纸。打电话问儿子他们平安无事。老奶奶一下子就病倒了。

还有这样一件事,是在我家发生的,那是二零零五年的夏天,来了一个小伙子在我家找水喝,卡加我家只有爷爷和奶奶,就和他们聊起家常,说着说着,就说到了我舅舅,小伙子突然改变了说话的口气,道:“你儿子今年运气不好,考不上大学。我祖上是算命的行家,我也略懂一二。”爷爷假装信了他的话,请给舅舅算一算。爷爷把他领回屋里,他让在杯子里到上水,不知怎么糊弄了一下,杯子里竟出来一只白虎,他爱呀叫了一声,然后淡定了一会说:“有白虎星在作怪,需要心意打法。”“需要多少?”爷爷问。“多少都可以,越多新越诚。”小伙子说。爷爷说:“家里就几十块钱。”小伙子点了点头,接过钱又红纸包好,一边包一边说:“我一分钱也不拿,一个星期后,把钱取出来,钱还是你的。我饿了,你给我哪一个馒头来。”爷爷明白他的意思,没有走开,让奶奶去拿。小伙子没有得手,吃完馒头,无奈的走了。妈妈从地里回来,爷爷把这件事告诉了妈妈和我,并说:“他还想骗我,没门。我就是想看看他是怎样骗人的。”听到这儿,我们都哈哈大笑起来。

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