篇一 :刑警大队教导员工作总结

刑警大队教导员工作总结 -总结

[] 一、本人基本 我叫***,今年38岁,本科文化,。19xx年6月参加,19xx年8月入警,现任**县公安局刑警大队教导员。先后在局任副主任、主任、警令处主任,XX年11月至XX年2月代理巡警大队长,XX年荣立三等功一次。 二、XX年主要工作情况 (一)认真履行教导员职责,扎实抓好本大队队伍建设。一是开展交心谈。今年我认真研究刑侦队伍的现状,针对性地开展政治工作,对每位民警都进行了一次以上的单独谈心活动,了解民警的思想动态,及时化解了民警心理上的,让民警没有因思想负担而影响工作。二是认真开展与批评。针对大队目前队伍的思想状况,我利用每周例会的机会,多次组织全体民警开展批评与自我批评,树立了正气,全体民警有一个良好的工作心态。三是认真加强公安宣传工作。我通过对大队的网页维护和更新,同时与政治处负责外宣的**同志密切配合,在省、州级媒体上多次宣传大队侦破案件的事迹,展示了全体刑侦民警的形象。四是积极认真培养干部。近两年来,我大队先后有四名同志到其他任主要职务,我认真履行教导员职责,注重培养发现人才,并潜意识地进行培养,不带私心,严肃认真地向组织推荐干部,为党委考察干部提供了正确的参谋意见。 (二)努力为基层服务,不断提高自身的能力和全大队的警事技能,《》()。今年是公安基层基础年,我在配合大队长狠抓基层基础的同时,为**、***、***三个派出所建立了网站,同时对三个派出所维护网站的同志进行了业务和技术指导。本大队新建一个警察体育网站,传播警察体育知识,为深入开展大练兵活动贡

献自己的力量。今年底,本大队还将开展一次大比武活动,进一步增强民警的警事技能。

(三)加强协作,保持队伍的团结。我与大队长密切配合,全力支持大队长抓好全盘工作,同时协助几个副大队长抓好业务工作,大队目前班子团结,力强,在多次侦查破案中均有突出。 (四)加强自身修养,不断提高自身业务素质和政治理论平。我认真开展政治理论,不断加强自身的修养,认真研究新时期公安工作的特点,及时了解外警动态。在工作中做到严格要求自己,吃苦在前,淡薄名利,关心护他人,做到了与每位民警相互沟通,各项工作得到了党委的充分肯定。在今年的大练兵活动中,我积极参与全局的大练兵活动,为县局争得了荣誉。 回顾一年来的工作,我虽然取得了一定的成绩,各项工作也有所进步,但个人工作中仍有以下几点不足: 一是工作上仍需改进。 二是对刑侦工作和队伍的现状研究不够,办法不多。 三是业务素质还有待于进一步提高。 在今后的工作中,我将认真履行警察职责,竭尽全力努力工作,全心全意为民服务,忠于宪法和法律,为维护政治稳定和全县社会治安平稳做出自己应有的贡献。

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篇二 :教导员工作总结

工作总结

我是初中管理员邓合峰,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学部领导及年级组长正确领导下开始了新的工作。

为完学校下达的任务指标,一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。为了月考质量的有效提高,每次考试前我将学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单,多次受到领导的好评。

中考报名是初三年级的重要工作之一。和翟校长开完中考报名会后,尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题,就此一项大的工作经常加班加点。我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对,心中只想为了对学校、家长负责,为了对初三几百名考生负责,我整整熬了三四个夜晚,虽说家离我这么近但我一星期都没有回家,吃住在学校。特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时,便开始了新的一天的工作。

每月一次的教学常规检查工作,每次我都能认真负责的做好记录,及时把情况反映给学部领导及年级组长,进一步促进了教学工作。另外在年级组长的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级组长和班主任老师做力所能及的任何事情。

另外为加强对年级的管理,我与年级组长陈老师和琚轮流值班,每次都能

克尽职守、认真负责。早到迟归,多次受到各级领导的表扬。

初一年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。 干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……

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篇三 :教导员工作总结

尊敬的各位领导、同志们:

大家好。今年,我在监狱党委的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大精神,深入贯彻学习实践科学发展观,努力加强自身修养,扎实开展各项工作,为全面推进监区建设,尽了自己的努力。根据监狱纪委的考核要求,现将自己一年来的工作情况作一回顾和总结:

一、加强学习,不断提高理论政策水平和驾驭全局的能力坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕监狱党委的中心工作,积极宣传,自觉执行,从思想上和行动上做到了跟监狱党委保持一致。坚持用科学发展观,正确的政绩观,马克思主义的群众观武装自己,从思想上、道德上、作风上带头学习讲政治,带头服务比贡献,带头干事谋发展。

二、协助监区长搞好民警队伍建设。民警队伍稳定是监区做好各项工作的基础,做好监区民警职工的思想政治工作是各项工作的重中之重。我在工作上严格要求监区的每一名同志,对做得好的给予表扬,做得不好和不对的给予严厉批评,限期改正。凡是有思想问题的同志,自己主动跟他们谈心、交心,民警有什么想说的,我也主动听取他们的意见和建议。我一直坚持同监区的所有同志采取不定期的谈话和谈心,明白同志们在想什么和在干什么。对于想法不同的民警相应采取不同的激励措施,激发大家的集体荣誉感,增强民警的使命感,让监区的每一名同志都能感受到组织的凝聚力和向心力。同时我自己以身作则,要求同志们到岗谋事自己首先做好计划安排,使大家工作的目标更明确,工作的措施更细化。由于方法得当,确保了民警在工作中的主人翁精神,极大地提高了大家的工作积极性。

三、在监区所有服刑人员中开展了以规范养成为重点的纪律整顿。没有严格的纪律和秩序做保证,任何事情都不可能做好。由于各种原因相当一部分罪犯已经形成了懒散慢和脏乱差的习惯,并且受这些不良风气的影响有继续蔓延的可能。为了彻底改变监区过去的落后面貌,我每天亲自督促检查可能发生问题的所有环节和部位。从早上起床、出工整理内务开始,要

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篇四 :教导员工作总结2

20xx——20xx学年度第二学期工作总结

我是九年级教导员,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学校领导及年级主任正确领导下开始新的工作。

九年级每个月都要进行月考。为了月考质量的有效提高,每次考试前要把学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。

每月一次的教学常规检查工作,要认真负责的做好记录,及时把情况反映给年级主任,进一步促进教学工作。另外在校领导及年级主任的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级主任和班主任老师做力所能及的任何事情。

九年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。

干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……

我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的

让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。负责的对待临汾十中这个工作平台。

今后,我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图,创造性的开展工作。

九年级组

20xx年x月

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篇五 :XX年度派出所教导员工作总结

xx年度工作总结

――xx派出所教导员

本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以 党的“十六大”、“十七大”精神和“三个代表”的重要思想为指导,树立起“抢前争先、真抓实干”的精神,围绕建设一支“政治坚定,纪律严明,业务精通,作风过硬,公正文明,人民满意” 的高素质队伍为目标,狠抓队伍建设,严格队伍教育管理,努力提高队伍政治业务素质,积极调动队伍的积极性,充分发挥政治思想工作的保障和推动作用,全面服务业务工作,取得了良好的成效。回顾今年以来的工作,在上级党委的正确领导下,紧紧团结所领导班子一班人,我主要抓了以下几方面:

一、加强民警思想政治建设、党风廉政建设,加强支部建设和党员队伍的教育管理。

我在工作中注重积极协助支部书记加强了支部建设和党员队伍的教育管理,班子是龙头,班子的好坏决定了队伍和工作的优劣。因此,我坚持每周五政治学习制度和“两讲一谈”制度,组织支部成员和全体党员认真系统地开展了学习“十七大”精神和纪律作风教育整顿等活动教育,在贯彻十七大学习活动中,所支部一步一步的按要求开展,支部成员在学习中主动学、带头谈心得、撰写读书心得,为党员民警树立了良好的榜样,从而使学习活动在党员民警中得到顺利开展。为了使民警学习好,我们还购买了必要的学习书籍和学习工具,使学习活动达到了形式和内

容的统一,通过学习,使每名班子成员做到了政治可靠、廉洁奉公、奋发向上、模范带头,起到了政治的班子、模范的班子、廉洁的班子、战斗的班子作用,受到了上级领导的充分肯定。

二、加强民警的思想政治教育,培养民警先进的思想理念 今年以来,我和支部一班人始终将政治建警放在一切工作的首位,加强民警的思想政治教育,培养民警先进的思想理念。一是在今年的政治工作,突出了民警先进理念的培养,树立民警执法为民思想。二抓法纪教育、形成规范执法的氛围。三抓养成教育、培养良好习惯的养成;三访:一是走访辖区街道党工委和办事处,二是走访辖区单位和职工,三是走访辖区的人大代表和政协委员及社区居民群干,听取他们对民警执法和治安环境的意见、听取社会各界及人民群众对派出所治安工作和队伍建设方面的评价和反映,征求各方面的意见和建议,找准人民群众关注的热点问题和突出问题,剖析产生问题的根源和寻求解决问题的方法,有针对性的开展整顿。三变:一是变坐堂等警办公为走出去执法执勤。二是变管理为服务。三是群众找我变为我找群众,积极主动地为群众服务。通过改进工作作风、贴近群众服务,全面促进干警在个人素质、工作作风、执法观念上的转变。

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篇六 :初二年级第二学期教导员工作总结

20xx—20xx学年度第一学期工作总结

本学期我担任初二年级教导员,在学部领导的指导下,年级组长的带领下,圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作,现将本学期工作做以下汇报:

一、 配合学校积极做好搬迁工作

开学初依据学校要搬迁的整体部署,我们初二年级及时提出了年级工 作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。

三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期,搬迁前学校统一了思想,但一遇到具体问题如吃饭、住宿等,无不怨声载道,怀念起原十中。还有好多学生家长意见重重,准备让孩子转学,面对这种状况我积极配合学校,同时深入到学生中了解他们的思想动态,及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问题告知学校领导,力求尽快解决,帮助老师和学生尽快适应新环境。经过我们一周、两周的努力,学生的流失情况得到了很好的控制,使老师学生们基本适应了临开一中这个新环境。

总之,在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中,我积极配合学校和年级组做好搬迁后的各项工作,使初二年级能尽快的开始正常的教学工作。

二、具体做好以下常规工作

1、由于学校的整体搬迁,老师们都需要一个适应的过程,所以在此期间更要做好常规工作、考勤工作。除了每月初定期检查教师的备课、听课、批改以外,还不定期的进行抽查。每天检查教师的签到、签退坐班情况,对每位教师的迟到、早退以及请假等做好记录,做到了件件事情有检查,有记录,有兑现。

2、检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录;检查学生课间10分钟及课间操、课外活动;检查教室日志、学生到校、放学等教学秩序情况;晚自习学生放学后检查教室及教师办公室熄灯、锁门等情况。

3、每周组织好各班的"常规评比"工作。组织学生会检查各班卫生、纪律等情况及时提出表扬与批评,起到很好的督促作用。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,定期检查学生的仪容仪表,男生不准留长发,女生不准戴首饰等,使初一年级学生养成良好的学风班风。

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篇七 :兼职教导员工作总结

弹指一挥间,一个学期的工作已经结束,本学期我在圆满完成教学任务的同时也顺利的完成了兼职教导员的工作,这工作让我更加贴近我教的孩子们,让我感到快乐、充实,同时也让我学习了不少,现将这一学年的工作与感悟总结如下:

一、兼职教导员工作

本学期我担任初二年级兼职教导员的工作。主要完成工作如下:

1.与张斯璇老师合作,内容以德育主题、年级文化为标准,按时按要

求布置好年级橱窗;

2.在上下午课间操按时到岗巡视学生集合、整队、跑步、做操情况,

发挥全员德育的作用;并在学生做眼保健操时按时到岗巡视,监督学

生完成情况;

3.在(2)班班主任因事无法到场时,帮助管理班级事务,并协助高老

师完成年级其他事务。

二、班级文化建设下我的感悟

在学校班级文化建设的倡导下,我看到了年级的发展、各班的进步,结合对初二二班的教学,我认为小组合作在班集体中建设的效果主要体现在以下几个方面;

(1) 学生主人翁意识增强

小组合作学习,不仅仅注重了优秀学生对班级的管理,更重视了其他学生在管理能力上的培养,特别是平时一些不爱说话,我们来不及发现的同学,在小组合作中也能让我们眼前一亮,全体学生都参与了班级管理,都有事可做,并且有共同的目标即建设良好的班集体。

(2)师生、生生人际关系和谐

我置身于全体学生当中,也曾就管理信息和思想感情和同学们有过交流,小组之间的合作交流,促使学生学会交际,在学习过程中能学习其他同学的优点,在帮助别人共同管好班级的过程中培养了学生的合作精神和社会活动能力,从而提高了学生的自我教育能力。

(4)班主任的管理负担减轻

实施小组合作学习策略最重要的目的在于让全体学生都参与了班级管理,发挥学生的聪明才智,自主而积极地对班级进行有效地管理,促进学生个性的发展和管理水平的提高,促成整个班级形成一个良好的班集体。正由于加强了对学生的合作管理能力的培养,大大减轻了班主任的管理负担。不仅减轻了班

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篇八 :个人申报优秀政教员(德育教导员)工作总结

个人申报材料

感谢德育处同志们把评优的机会给了我,我仅仅是我校众多优秀教师中的一员,现将工作总结如下: 一、工作态度:

1、我拥护党的路线方针政策,坚持正确政治方向,有较高的政治思想觉悟。坚持社会主义核心价值观,能够发扬“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。

2.热爱教育事业,热爱学生,教育思想端正,坚持正确的原则和方法教育学生,尊重学生的人格,不讽刺、挖苦、体罚、或变相体罚学生。做学生的表率。

3.严格遵守教师职业道德规范,具有高度的工作责任心,较强的服务意识和协作精神。爱岗敬业,工作态度认真、尽职尽责。

4.不断学习德育基础理论和基本技能,熟悉并掌握《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》,具有较丰富的学校德育实践经验、较强的德育管理能力和德育研究能力,在学校德育工作中能够发挥骨干作用。

5. 语言文明举止大方,着装得体,不在校内吸烟。认真备课、讲课,讲究教学方法,积极参加学校组织的文体活动。

二、 工作能力

1、德育课教学工作

德育课是学校德育工作的主渠道。是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。多年来一直承担德育课教学工作,向学生较系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义毛泽东思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点教育。德育课教学中能密切关注学生思想道德的发展变化,了解学生的思想活动,贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,不断改进和完善教学内容体系,教学方法适应学生的年龄和心理特点,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,充分发挥课程全过程的教育作用,让课前的准备过程、课中的实施、课后的巩固延伸,都成为学生进行教育和自我教育的过程。帮助学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法,培养良好品德。

2.班主任工作指导

班级是学校进行德育的基层单位。班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。作为德育教导员我在自己分管的科技艺术教育、国旗下讲话、学生保险、营养餐、公交学生卡、外地学生乘火车优惠卡等工作中,对班主任的工作开展进行指导,做到工作设计合理,政策说明到位,耐心听取意见,管理服务并行,得到班主任的认可。

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