贝多芬的名言

1、 智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。

2、 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

3、 对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

4、 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。

5、 我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

6、 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

7、 我的想法正如伏尔泰所说“苍蝇的几口叮咬并不能阻止骏马的前进。”这些蠢人，就让他们去诽谤吧，他们的风言风语决不能赋予任何人不朽，更不能抹去那些命定辉煌的人们的不朽。

8、 在过去的那些音乐家中，只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫，这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一，我现在和将来仍将是如此，直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上，每当我听到您的新作就心花怒放，并且对它比对我自己的作品还要感兴趣：总之，我倾佩您并

热爱您……您将永远是我最敬佩的当代人，如果您能给我写几行字、给予我莫大的快乐，我将感到宽慰，艺术将所有人汇集在一起，特别是那些真正的艺术家，您或许容我把自己也归于这类人的行列中。

9、 自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。

10、 我没有校改曲子的习惯（一旦完成后），我从来不这样做，因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。

11、 我为什么要作曲？——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。

12、 脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。

13、 我纯正的教堂音乐应该只由人声来演绎，除了《格洛丽亚》或其它此类作品，这就是我为什么偏爱《帕莱斯特里亚》；但是如果不把握宗教的思想和观点而以此来限制则是荒谬的。

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著名音乐家贝多芬的名言

奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。

没有什么能伴你一生，只有你的心情。

打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。

逆境对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者则是一个万丈深渊。

机遇大多是为那些倒霉的人准备的。

生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦？

一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。

相信自己，你就是一道风景。

如果你什么风险都不敢冒，你的风险才是最大的。

远距离相互欣赏优点，近距离互相善待弱项，中距离相互帮助成长，全方位互相分享利益。

成功时，发展时，有权力时看品质，失败时，落后时，无权力时看素质。

忍耐是苦的，结果却是修养的提升；竞争是苦的，结果却是利润的回报。

忠言如雪，越是柔和地飘下，越能长久，深入地铭刻于人心。

更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾

心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

宁可枕畔无人伴,不可托付是非人。

曾经，那么深愛妳。妳却，忍心抛下我。曾经，那一段感情。现在，已成为灰烬。

前尘往事断肠诗。侬为君痴君不知。

赤子心，豪杰嚎，赤旗对风笑。道丹心，情义嘲，一人在世畅。

潋滟随风微动，一叶扁舟影弄。浮翠惹乡愁，萦损铃霖轻诵。如梦，如梦。桃叶当年相送。

梨花香， 愁断肠， 千杯酒， 解思量！

人好金银贵 我慕桃花仙 仙人种桃树 摘花换酒钱 酒醒花前坐 醉卧花中眠 愿为酒花死 不鞠车马前

明月 楼高休独倚 酒入愁肠 化作相思泪 。

凝视汝 吞泪 眼圈红红 不哭泣 睹物思人、

散场不诉离殇,得望盛大流光

天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空.

云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

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贝多芬名言

1：我的想法正如伏尔泰所说“苍蝇的几口叮咬并不能阻止骏马的前进。”这些蠢人，就让他们去诽谤吧，他们的风言风语决不能赋予任何人不朽，更不能抹去那些命定辉煌的人们的不朽。

2：自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。 3：我为什么要作曲？——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。

艺术审美是人类对痛苦的现实的超越，对天真，自由的天性的回归。艺术的真谛深蕴于人类对生命自由的理想状态的渴望，对自身完善的追求之中。艺术的实质是人了的本质的，自由的生存状态的幻想形式。艺术的精灵就是永不枯竭的自由生命。

人类对生命自由的追求，对痛苦现实的超越，都是在实践中逐步形成的，是人类实践的内在本质。实践改变了现实，并导致对象朝着最终发生有利于人的方向改变的感性活动。艺术审美是在想象中改变现实，是虚拟的实践。艺术家在想象中按自己的审美目标重新构造一个新的世界。这是一种自由的精神实践。 艺术同样的具有生命，艺术的生命结构的特征图像在审美接受活动中所产生的感觉效应和情感效应。艺术的生命力就是艺术形式的表现力，它无法在艺术作品的物质材料中找到，而是存在于艺术表现活动之中。这种活动源于作品结构的自洽性，自律性和动态性。艺术作品与生命也具有节奏性，如音乐和舞蹈中的节拍，诗歌的分行与韵律，戏剧情节的张驰，以及绘画，雕塑的笔触的行止，线条的断续，色彩的浓淡，布局的疏密等等。真正的艺术家就是用生命的感受去感受，体验人生的真谛，去展现生命的韵律。优秀的艺术作品中都融入了人类的某种活泼泼的生命原型。在这个艺术的世界里，是人类生命的舒展的境界。没有灌注生命的作品的只能是一具骷髅，不可能具有生命力。在艺术家眼里，艺术就是生命，生命就是艺术。

科学与艺术

美在可在科学与艺术之间穿梭，是科学与艺术追求的共同目标，是唯一能使个人内心变得高尚的东西，永远照亮人类的生命之光。

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把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

(名言作者:贝多芬)

把“德性”教给你们的孩子；使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外，也是道德。

(名言作者:贝多芬)

把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德

(名言作者:贝多芬)

把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

(名言作者:贝多芬)

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

(名言作者:贝多芬)

智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。

(名言作者:贝多芬)

划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。

(名言作者:贝多芬)

智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。

(名言作者:贝多芬)

对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

(名言作者:贝多芬)

即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。

(名言作者:贝多芬)

我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活它一千辈子吧！ (名言作者:贝多芬)

即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

(名言作者:贝多芬)

真正的友谊，只能基于相近性情的结合。

(名言作者:贝多芬)

友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

(名言作者:贝多芬)

涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

(名言作者:贝多芬)

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一些关于感恩的名言名句+

哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

一日为师，终身为父。

谁言寸草心，报得三春晖。

滴水之恩当涌泉相报。

做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

知恩图报，善莫大焉。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果

忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语

无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。——藏族谚语

父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语

父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语

要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语

养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语

不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。——中国谚语

孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

滴水之恩，当涌泉相报。

时间的节约。 马克思

爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

合理安排时间，就等于节约时间。 培根

灰色的理论到处皆有。我的朋友，只有生活的绿树四季常青，郁郁葱葱。——歌 德

有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯

面对挫折的格言

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名人传中的名言

1、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。---贝多芬(德国)

2、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬(德国)

3、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧!---贝多芬(德国)

4、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。 ---贝多芬(德国)

5、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多么幸福啊! ---贝多芬(德国)

6、患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。---贝多芬(德国)

7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。---贝多芬(德国)

8、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。---贝多芬(德国)

9、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。---贝多芬(德国)

一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来的欢乐。”序中的句子(推荐一下，很经典)：

我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

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“人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无之的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。贫穷，日常的烦虑，沉重与愚蠢的劳作，压在他们身上，无益地消耗着他们的精力，没有希望，没有一道欢乐之光，大多数还彼此隔离着，连对患难中的弟兄们一援手的安慰都没有，他们不知道彼此的存在。他们只能依靠自己;可是有时连最强的人都不免在苦难中磋跌。

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音乐 名言

音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森

没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

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