篇一 :小学数学名言

一、有关的数学名言

◇数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆

◇历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根 ◇数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

◇音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。. ————克莱因.

◇数学的本质在於它的自由. ——康扥尔

◇在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔

◇没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特 ◇数学是无穷的科学. ——外尔

◇问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯

◇只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特 ◇数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中

归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯

◇数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯 ◇“数学是一切知识中的最高形式” ——柏拉图

◇“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠” —— 考特 ◇“数学是打开科学大门的钥匙” —— 培根

二、数学比喻

古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父 ",他有四个数学悖论一直传到今天。他关于学习知识是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”

三、人生格言与数学

我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言:“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”

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篇二 :数学名人名言大全

关于数学的名人名言

数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》

数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学的本质在於它的自由。---康扥尔(Cantor)

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)

没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)

数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔

问题是数学的心脏。--P.R.Halmos

只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。---高斯

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图 

高斯(数学王子)说:“数学是科学之王”

罗素说:“数学是符号加逻辑”

毕达哥拉斯说:“数支(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)配着宇宙”

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篇三 :数学格言

数学好玩。 ——陈省身

数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

问题是数学的心脏。——哈尔默斯

数学的本质在于它的自由。——康托尔

数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。 ——牛顿

数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根

要成为一个好的数学家,你必须是一个好的猜想家。——波利亚

数学是打开科学大门的钥匙,是通向宇宙之美的关键。——开普勒

新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深——高斯

音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因.

给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰

简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。——牛顿

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篇四 :数学学习经典格言

数学学习经典格言

1.把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义

2.看《数学形成思想》,不要看《数学变成死相》。

3.看《数学中的语言》和《数学中的模式(题型)》。

4. 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。

5. 会用数学公式,并不说明你会数学。

6. 如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

7. 浮躁的人容易说:学数学没有用,应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?

8. 浮躁的人容易问:我到底该怎么学;——别问,学就对了。

9. 浮躁的人容易问:上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧,都好——只要你学就行。

10 浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。 11请不要做浮躁的人。

12 把新奇的解题方法挂在嘴边,还不如把常规的解题方法记在心里。 13 数学不仅仅是解题。

14 学习解题的最好方法之一就是研究例题。

15 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

16 请阅读《数学教材》,掌握数学的标准用语。

17看得懂的例题,请仔细看;看不懂的例题,请硬着头皮看。

18. 别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。

19.不要停留在基本题型这个摇篮上,要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。

20.不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同,就认为它们的意义完全一样。

21.学习数学的秘诀是:解题,解题,再解题。

22.记住:数学中的概念、对象不只是数学专有的,在其它学科中不要忘了“用数学”。

23.请把书上的例题亲自做一遍。

24.请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去!

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篇五 :数学名人名言

数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学的本质在於它的自由。——康扥尔

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

罗素说:“数学是符号加逻辑”

毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”

哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”

米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”

培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”

黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”

魏尔德说:“数学是一种会不断进化的文化”

柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式”

考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”

恩格斯说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

克莱因(美国数学家)说:“数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度”

拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧”

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篇六 :数学名人名言

数学名人名言

只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

---Hilbert
  数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.                                                         ---高斯  

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。                               ---柏拉图 
  高斯(数学王子)说:“数学是科学之王”

罗素说:“数学是符号加逻辑”

毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”

哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”
  米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”

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篇七 :数学名言

数学名言

音乐与代数很类似。 ——哈登伯格

硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。 ——亚里斯多德

感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的

数学家都清楚的真实的美的感觉。 ——庞加莱

数学之美是很自然明白地摆着的。

——哈尔莫斯

我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学

准则,这是正确的。

——冯.

诺伊 曼

我的工作总是力图把真与美结合起来,但是,当我不得不选择其中的一种时,

我通常选择美。 ——韦尔

在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对

数学思想的评价时,美与优雅比是否严密、正确,比是否有用都重要得多。 ——斯蒂恩

纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。 ——哈尔莫斯

对早已正确认定的定理做进一步的研究,探索它的新证法,只不过是因为现有

的证明欠缺美的魅力。——克莱因

数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者......数学家的款式,如同

画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。 ——哈代

一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,

但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。 ——库默

难道不可以把音乐描绘成感觉的数学,而把数学描绘成理性的音乐吗?这样,

音乐家感觉到数学,数学家想到音乐——音乐是梦想,数学是工作的一生——每

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篇八 :数学名言警句

名言警句

1. 数学是科学的大门和钥匙。——培根

2. 数学史科学和技术的基础,没有强有力的数学就不可能有强有力地科学。

3. 问题是数学的心脏。——哈尔莫斯

4. 道虽弥,不行不至;事虽小,不为不成。——《荀子·修身》

5. 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根

6. 没有哪门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

7. 数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

8. 志大才疏事难成,志坚勤学虎添翼。

9. 微石铺就千里路,努力能攀万丈峰。

10. 哪里有数,哪里就有美。——普洛克拉斯

11. 在数学这门科学里,我们发现真理的主要工具是归纳和类比。——拉普拉斯

12. 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的

极深。——高斯

13. 数学的发展与完善和国家的繁荣强盛紧密相关。——拿破仑

14. 缺乏必要的数学知识,就无法理解最简单的自然现象;若要深入洞察自然奥秘,那就非

得同时研究数学方法不可。——杨格

15. 任何一门数学分支,不管它如何抽象,总有一天会在现实世界中找到应用。——罗巴切

夫斯基

16. 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德·摩根

17. 圆是第一个最简单,最完美的图形。——普罗克洛斯

18. 圆圈的里面代表我现在学的知识,圆圈的外边仍然有无限的空白,而且随着圆愈来愈大,

圆圈所接触的空白也愈来愈大。——爱因斯坦

19. 浮光掠影的东西终究会过去,但是天体图案却是巍然不动永世长存的。——欧几里得

20. 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支,它愈来愈成为衡量科学成就的主要标

志了。——冯纽曼

21. 从最简单的做起!——波利亚

22. 一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思

23. 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式和定律。——波利亚

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