导语：备战医疗卫生面试考试，考生不要掉以轻心。平时积累一些名言警句，有助于考生考场上的发挥。

1.凡为医之道，必先正己，然后正人。——《医工论》

2. 欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——清·徐廷祚

3.医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——清·吴谦等《医宗金鉴凡例》

4.进则救世，退则救民;不能为良相，亦当为良医。——张仲景

5.行医是一种艺术而非交易,是一种使命而非行业。在这个使命当中,用心如同用脑。 各位,机会为你们敞开着,你们的前途不可限量,如果你们只顾着追求自己的利益,把一份崇高神圣的使命糟蹋成一门卑劣的生意,将你们的同胞当成众多交易的工具,一心只想着致富,你们定可以如愿以偿。但如此一来,你们也就卖掉了一份高贵的遗产,毁掉了医师为人类之友这个始终维持得很好的名衔,也扭曲了一个历史悠久的优良传统与受人尊敬的行业。医学这门学科需要高度整合心智与道德,让人求新、务实并有慈悲。--- 威廉·奥斯勒

6.上医 ，医未 病之病;中医，医 欲 病 之病 ;下医，医 已 病 之 病。——唐代·孙思邈

7.上 工 治 未 病，不治已 病。——黄帝内经

8.如果你从来不了解外科医生的生活，那么请让我告诉你，生命就是这样脆弱，而生命的危机和转机也在转眼之间;危机与转机，就是生死线，而医生的生活，就是踏在这条线上。

9.治急性病要有胆有识 ，治慢性病要有方有守 ——岳美中

10、学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世!医，故神圣之业，非后世读书未成，生计未就，择术而居之具也。是必慧有夙因，念有专习，穷致天人之理，精思竭虑于古今之书，而后可言医。——明·裴一中

11、科学家也许更多地付诸于理智，艺术家也许更多地倾注于感情，而医生则必须集冷静的理智和热烈的感情于一身。

做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

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行医人员名言警句

1、德臻至善，术臻至精，廉臻至洁，道臻至兴；

2、进则救世，退则救民，不能为良相，亦当为良医——张仲景；

3、夫医者，非仁爱之士，不可托也，非聪明理达，不可任也，非廉洁纯良，不可信也；——杨权

4、做一名医生，要有高尚的医德，精湛的艺术，同时还必须取得病人的信任——吴阶平

5、救死扶伤，实行革命的人道主义；——毛泽东

6、我随时随地都是值班医生，无论是什么时候，无论在什么地方，救治危重的孕妇，都是我的职责——林巧稚

7、医术是一切艺术中最美和最高尚的——希波克拉底

8、有时去治病，常常去帮助，总是去安慰——郑景和

9、选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它——钟南山

10、急病人之所急，想病人之所想，痛病人之所痛——裘法祖

11、微笑，是最美丽是语言，能散播芬芳；礼貌，是最庄严的表情，能广结善缘。

12、无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福——希波克拉底

13、医生掌握的是病人的生命，要以济世救人为主旨，尽自己所能及技术，想方设法解除病人的痛苦，是医生的天职；

14、维护行业形象为荣，损害行业形象为耻；

15、脚踏实地，刻苦钻研，恪尽职守，无私奉献；

16、质量建院，科学管院，勤俭办院，从严治院；

17、强化质量意识，确保医疗安全；

18、关爱生命，奉献真情，营造温馨，文明行医；

19、爱岗敬业，无私奉献，内强素质，外树形象；

20、拒收红包为荣，收受红包为耻；

21、树清廉风气人人争先，创文明科室个个一流；

22、与您肝胆相照，还您健康本色；

23、德乃做人之本，廉是从医之道；

24、服务以诚为本，行医以德为先；

25、树岗位新风，展天使风采；

26、质量是医院生命，诚信是医院灵魂；

27、春与秋，用心铸就服务品质；夜与昼，用爱托起生命之重

28、良医处世，不矜名，不计利，应尽已技之所极，以患者获益为根本，实施救治；

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人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。 ———— 张九龄 凡事廉恭，不得盛气凌人，自取其辱。〖宋〗朱熹

做医务工作必须严肃认真，因为它关系到伤病员的健康和生命。——白求恩

文人相轻，医者相轻，既损人名誉，又无补于社会，宜除之。——施今墨

仪表端正，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而是临床工作的需要。因为良好的医德，是赢得病人信任和协作的必要条件。——张孝骞

救死扶伤，解除病人痛苦，维护病人的健康，是医务工作者的神圣职责。医务工作者除了要有过硬的业务技术外，更要有一颗全心全意为人民服务的心，这是基本的、必备的条件。——张孝骞

技术上有高低，但医德必须是高标准的。——裘法祖

医学是关乎国计民生的大事情，大学问，如孙思邈所说的“医学乃至真至危之事”，不能以“至粗至浅之思”而草率从事，必须“精勤不倦”，以人为本，以德为本。《内经》讲“上医医国，中医医人，下医医病”，希望大家要真正成为一个上医。——邓铁涛

真诚才是人生最高的美德。 ——乔叟

你必须对你自己忠实；正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则！ ——康 德

我要像蚕一样，将最后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民！——林巧稚

德不近佛者不可以为医，才不近仙者不可以为医。——裘法祖

医德最重要的是解决问题，而不是服务态度，只强调服务意识，没有服务能力，体现不了良好医德。——钟南山

余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准；勿为有损之事，勿取服或故用有害之药；慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之福利。谨誓。 ——弗洛伦斯·南丁格尔誓言

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

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20##年小学四年级下册语文综合复习题

第一部分：基础知识积累与运用。

一、看拼音，在田字格里规范地写汉字，相信你的字一定很漂亮!(3分)

wān   yán          kuì  jiù               fán   zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音，你一定行!(3分)

漂浮(piào piāo)               济南(jǐ  jì)          差不多(chà chā)

朝夕(cháo zhāo)               挨打(ái  āi)          系绳子 (xì jì)

三、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!(4分)

三(     )茅庐    百发百(     )    无可(     )何     如雷(     )耳

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《语文天地三》第1课时教学设计

班级_________ 组名________ 姓名____________ 时间：________

【学习目标】

1.我能从文中摘录好词，好句，并能灵活运用到句子中。

2.我能理解摘录的词语。

3.我会用词说话。

4.我能理解文中的三句有关“换位思考”的名言。

5.我能理解作者见到后害怕的心情。

【自主学习】

1.我会朗读并能用其中的三个词说话。

浮云 庐山 缘 无所谓

大概 惹怒 况且 助威

挣脱 束缚 欺负 无缘无故

【合作探究】

1、读一读，体会作者害怕的心情。

（我们）??绕了个大圈子才敢走过去。

??我们马上就不响了，贴着墙壁悄悄地走过去。

??我吓得腿也软了，更跑不动了。

??（我）就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

（边读边想象这几句话所描绘的情景，我发现“表达同一种意思的时候，我们可以有多种表达方式。”）

2、模仿上文内容，描述“快迟到了很着急”的心情。

【展示激励】

这些成语和名言，大都形成了几千年，反映了如家一“仁”为核心的思想，体现了中华民族的传统美德。

“将心比心、设身处地、推己及人”三个成语都强调 。

“己所不欲，勿施于人”出自《 》意思是

。

。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《 》意思是

【拓展延伸】搜集关于“换位思考”的名言或小故事。

【盘点收获】我的收获：___________________________________________________________

【达标检测】1、看拼音，写词语。

bo zi da gai lu shan gui xia

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第二学期四年级语文综合复习题

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、    看拼音，在田字格里规范地写汉字，相信你的字一定很漂亮！（3分）

wān  yán          kuì  jiù            fán  zhí

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音，你一定行！（3分）

漂浮（piào  piāo）　　济南（jǐ  jì）　　　差不多（chà  chā）

朝夕（cháo  zhāo）　 挨打（ái　āi）　 　 系绳子 （xì   jì）

三、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（4分）

三（   ）茅庐    百发百（   ）    无可（   ）何    如雷（  ）耳

狼吞虎（   ）    笑（  ）颜开     毛遂自（    ）   恋恋不（   ）

你一定积累了不少四字词语，请再写两个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。（2分）

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