他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 —— 黑格尔

2.不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。 —— 席勒

3.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 —— 高尔基

4.人能尽其才则百事兴。 —— 孙中山

5.一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 —— 管仲

6.长才靡入用，大厦失巨楹。 —— 邵谒

7.古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。 —— 欧阳修

8.国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙

9.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 —— 胡瑗

10.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 —— 龚自珍

11.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚

12.人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。 —— 孙中山

13.人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬

14.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ —— 邓小平

15.我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。 —— 邓小平

16. 只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 —— 圣西门

17.必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。 —— 圣西门

18. 天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。 —— 狄德罗

19.他有着天才的火花！你知道这是什么意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。 —— 契诃夫

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关于留住人才的至理名言

2013-02-16

1）留人从来就不是什么问题，留住人才才是大问题；2

）留住人不如留住心，多一些思索人性，多一些细微之处的作为；3）留人不难，难的是你自己无法突破，情、理、法、利可以解决90%的人的问题，剩下的10%需要你突破；4）你没有输在起跑线，但留不住人才，你将倒在终点上。

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名言警句－人才篇

人才篇

1、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

2、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

3、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

4、人能尽其才则百事兴。——孙中山

5、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

6、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

7、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

8、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

10、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

12、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

13、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

14、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平

15、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓小平

16、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

17、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门

18、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗

19、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光??他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。——契诃夫

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【成功的心智路径】1、跟一位智慧领导，解决路线问题； 2、培养一批能干下属，解决业绩问题； 3、选择一群领先合作伙伴，解决持续发展问题； 4、教育一个懂事家属，确保后方不出问题； 5、制定一个目标，解决思想定位问题

【一棵树的联想】1，树大招风，告诉我们低调很必要的；2，玉树临风，暗示我们形象是很重要的；3，枯树开花，告诉我们希望是不能随便丢掉的；4，树欲静而风不止，喻示我们凡事不会都尽如人意的；5，独树一帜，提醒我们榜样的力量是无穷的。

和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聪明的人在一起，做事就变机敏。借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

【简单四句话让你受益终身】1、相信自己比依赖别人重要。用尽心机不如静心做事。2、压抑自己没必要，奉承巴结也没必要。保持应有的人格力量将赢得更多机会和尊重。3、不要对谁特别好，也不要对谁特别不好。永远不要被少数人所利用。4、不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。

拥有了淡定，就拥有了风度。于是淡定便成了一种气质，一种气度，一种风范。我们每个人都需要这种心态，在生活中才会处之泰然，宠辱不惊，不会太过兴奋而忘乎所以，也不会太过悲伤而痛不欲生。

【 成长路上的10 个人 】 1、恩人，给你知识；2、敌人，帮你清醒；3、友人，与你携手；

4、亲人，伴你远行；5、贵人，强你力量；6、能人，治你毛病；7、小人，使你谨慎；8、爱人，送你春风；9、贤人，解你迷津；10、众人，助你成功。

【记住5句话】1、不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。2、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。3、人最理智的时候，往往是别无选择的时候。4、小时候，哭着哭着，就笑了；长大了，笑着笑着，就哭了。5、我们最先衰老的从来不是容貌，而是那份不顾一切的闯劲。

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自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚

环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰

能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 ——德谟克利特

卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬

每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生

奇迹多是在厄运中出现的。——培 根

幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。——培根

顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根

逆运不就是性格的试金石吗？ ——巴尔扎克

顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 ——休 谟

灾难是真理的第一程。——拜 伦

怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德

人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

以勇敢的胸膛面对逆境。 ——贺拉斯

要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——托夫勒

并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。 ——波普

莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。 ——维吉尔 勇气是一个人处于逆境中的光明。 ——华福纳格

逆境总是有的，人生就是竞技。 ——冯定

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写作素材：关于人才的人生格言

写作素材：关于人才的人生格言

才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。

人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。

有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。

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2015三明公务员考试申论名言警句—人才篇

管子云：“一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。”为更好地实施人才强国战略，在激烈的国际竞争中赢得主动，增强我国的综合国力和国际竞争力，我国制定了《人才规划纲要》。

在申论考试中，常常会遇到人才建设方面的主题作文或分论点，为提升论证的说服力和文章的可读性，建议各位同学储备一些育人、用人等方面的名言警句。

1、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。 （孟子）

解释：尊重贤良，使用能人、英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。

2、所任者得其人，则国家治、上下和、群臣亲、百姓附；所任非其人，则国家危、上下乘、群臣怨、百姓乱。 （《淮南子》）

解释：如所任用的人得当，就会使国家安宁、上下和睦、群臣关系融洽、老百姓归附；任用的人不得当，就会国家危难、上下不协调、群臣互相怨恨、老百姓作乱。

3、天下之贤，与天下用之，何必出于己。 （明?张居正）

解释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。

4、一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。 （汉?司马迁）

解释：周文王曾在洗澡时，三次梳理好头发，吃饭时三次停下筷子，起来接待来见他的人，就这样还恐怕失去天下贤良的人才。

5、任之虽重，信之未笃；信之未笃，则人或自疑；人或自疑,则心怀苟且;心怀苟且,则节义不立。 (唐?吴兢)

解释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分,就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。

6、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋?葛洪）

解释：使用事物的长处，那么任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，那么世上就没有被废弃的材料。

7、骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清?谭嗣同）

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