篇一 :名人名言500

名人名言

能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而

斗争,这是最光荣不过的事情了。

吴玉章

最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标

一致的人。

周汉晖

什么是理想,革命事业就是理想;什么是幸

福,为人民服务就是幸福。

谚语

青年人的特点在于他们抱有作理想事业的

宏大志愿。

加里宁

爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的

理想把两颗心紧紧系在一起。

法拉第(英国)

你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和

帆。

罗曼.罗兰

理想是事业之母。

叶圣陶

学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教

育。

(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的

道德理想。

杜威

追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。

苏霍姆林斯基

每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

爱因斯坦

人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

苏霍姆林斯基

思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激

情的大树。

苏霍姆林斯基

道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道

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篇二 :中外名人名言集

有关人生价值的

中外名人名言集

人不是可以注入任何液体的空瓶。------------但丁

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。---------------但丁

依我们所见,人类生存的惟一目的是点燃照亮黑暗人生的明灯。---------------荣格

地球上一切美丽的东西来源于太阳,而一切美好的东西都来源于人。---------------普利什文

人是万事万物的中心,是世界之轴。------------------培根

最困难的职业就是怎样为人。---------------------何塞.马蒂

要使成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多主是愚昧;不习惯于思维就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操主就是卑俗。 --------------------车尔尼雪夫斯基 人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。----------------王尔德

人的价值是由自己决定的。------------------卢梭

当人是兽时,他比兽还坏。------------------泰戈尔

一个勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观察,用自己的心去爱,用自己的理智去判断;不做影子,而做人。-------------------罗曼.罗兰

你可以从外表来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评论一个人。-----------泰戈尔

在人生的道路上,所有的人并不站在同一个场所------------有的在山前,有的在海边,有的在平原边上;但是没有一个人能够站着不动,所有的人都得朝前走。--------------泰戈尔

一个人光溜溜地到这个世界来,最后光溜溜地离开这个世界而去,彻底想起来,名利都是身外之物,只有尽一个人的心力,使社会上的人多得到他工作的裨益,才是人生最愉快的事情。 -------------------邹韬奋

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篇三 :古今中外教育家名人名言集

古今中外教育家名人名言集

1、高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”

爱因斯坦:“如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

2、陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

3、孔子说:“不愤不启,不启不发。”

4、布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

5、美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”

6、德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”

7、著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练,而且非智力因素也与所增长。”

8、美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”

9、郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”

10、华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”

11、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

12、叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

13、著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”

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篇四 :古今中外名人名言大全

【古今中外名人名言大全】

1.友谊; 2.友善; 3.修养; 4.自强; 5.习惯; 6.勤奋;

7.成功; 8.乐观; 9.莫烦恼; 10.警惕; 11.处世艺术; 12.处世经验;

13.责任; 14.珍惜; 15.思想; 16.理想; 17.真善美; 18.苦乐;

19.人的价值; 20.人生; 21.自由; 22.和平; 23.进步; 24.光明;

25.国家; 26.人民; 27.阶级; 28.贫富; 29.社会; 30.壮志;

31.创造; 32.事业; 33.奋斗; 34.科教; 35.伟人; 36.青春;

37.美德; 38.美貌; 39.劳动; 40.宽恕; 41.科学; 42.自由;

43.情感; 44.意志; 45.真理; 46.学习; 47.梦想与现实;

48.人生格言录; 49.中华传统美德格言。

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■【友谊】

真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基《世界名言录》 患难之中的友谊,能够使患难舒缓。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子,再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯《古玩店》

友谊是不会有感情的破产和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力,最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样,而友谊则只能增长。——巴尔扎克《假情妇》 有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。——罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》

在情谊方面,世界好像是一个小商贩,它只能把情谊零星地出售。——罗曼?罗兰《母与子》

交情不像蘑菇,在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基《马特维?科热米亚金的一生》

我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔《戈拉》

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篇五 :中外名人名言

●彼此恋爱,却不要做爱的系链。 纪伯伦的名言

· ●人生的一切都是美好的,甚至连金钱也是一样,因为它会给人们以教益。

· ●你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。

· ●只能和你同乐不能和你共苦的人,丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。

· ●愿除了寻求心灵的加深之外,友谊没有别的目的。

· ●别有寄托的友谊,不是真正的友谊,而是撒入生活海洋里的网,到头来空收无益。

· ●和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

· ●友谊永远是一个甜蜜的责任,从来不是一种机会。

· ●友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

· ●听真理的并不弱于讲真理的人。

· ●一个人的意义不在于他的成就,而在于他所企求成就的东西。

· ●一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。

· ●用心念书,是为了避免成为不中用的人。

· ●当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的喜乐中发生而共享了

· ●思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翼,却不会飞翔。

· ●信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。

· ●从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。

· 从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。

·● 当智慧骄傲到不肯哭泣,庄严到不肯欢乐,自满到不肯看人的时候,就不成为智慧了。

·● 希望是半个生命,淡漠是半个死亡。

苏格拉底经典名言

法来赢得一个人的心; ●不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方

●当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去;

●对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样; ●好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰; ●坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝; ●患难与困苦是磨练人格的最高学府;

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篇六 :中外名人名言

名人名言

1.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 —— 马卡连柯

2.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格

3.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

4.只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基

5.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅

6.我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊

7.劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

8.所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔

9.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭

10.劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭

11.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文

12.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思

13.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里

14.劳动是财富之父,土地是财富之母。 —— 威廉·配第

15. 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉

16.我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基

17. 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。 —— 拉·封丹

18. 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基

19. 在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基

20.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯

21.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基

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篇七 :中外名人名言50句

中外名人名言50句

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1、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

2、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

3、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德

6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚

7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔·卡耐基

8、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

9、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯·史考伯

10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

11、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根

12、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——富勒

13、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加

14、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。——保罗

15、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

16、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基

17、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚

18、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

19、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

20、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

21、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

22、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

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篇八 :中外名人名言荟萃

中外名人名言荟萃

知识就是力量。

——(英国) 培根

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。

—— 萧伯纳

白日莫闲过,青春不再来。

—— 林宽

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克

读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

——(中国) 朱熹

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