励志名言：将来的你，一定会感谢现在现在拼命的你

1、将来的你，一定会感谢现在现在拼命的你。

2、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

3、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

4、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

5、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

6、人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。

7、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

8、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

9、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

10、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

11、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

12、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

13、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

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把握今天

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《把握今天》。

莎士比亚有一句名言：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。昨天，已成历史；明天，虚无缥缈；唯有把握今天，才能将梦想照进现实；只有把握今天的学习时间，才能收获明天的成功。

把握今天就要认识好自己的角色。“know yourself”（认识你自己），作为社会的人，每个年龄段我们都扮演着不同的角色，而当前，我们最重要的角色是学生，它决定了我们的任务就是要好好学习，就要用自己每天的努力付出取得优异的成绩，回报老师和家长的期冀。

把握今天就要做到今日事今日毕。我们渴望汲取知识，而知识是无限的，达到目标的过程又是漫长的，这就需要我们把每天该做的事情都做完，这样目标才会一步步实现。不要因为还有明天，就虚度了今天，因为浪费今天就是荒废明天。珍惜今天，才能拥有明天；把握今天，才能收获明天。所以，请珍惜每一寸光阴，把握好今天，今日事今日毕，不拖拉，不内耗。

把握今天就要全身心地不懈努力。如果前面是高山相阻，我们就要奋力攀登；如果前面是大海相隔，我们就要搏

击风浪；如果前面是横空断路，我们就要修架搭梯。总之，对于学习，就要不懈努力。学习没有捷径可走，需要我们百分之百的付出，因为世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力、还认真。

每个新的开始都是今天；每个今天都是我们最年轻的一天；今天是生活、是一切，更是决定明天价值的关键。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，亲爱的同学们，珍惜时间，把握今天，让我们用今天的付出成就最灿烂的明天！

我的演讲结束，谢谢大家。

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把握今天，把握幸福

两个和尚在桥边遇到一个女施主，见她站在河边焦虑万分，却无论如何也不敢过架在河上的独木桥。

两个和尚想了半天也不知如何是好。眼看天越来越晚，再想不出办法让女施主过河，恐怕她，是没办法回到家了。

这个时候，师兄二话不说，将那个女施主背在肩上，小心翼翼地从独木桥上走了过去。师弟一时摸不着头脑，只好跟着师兄走了过去。

过了河，师兄把女施主放下，两个人继续赶路。当走出30里的时候，师弟终于忍不住了，问师兄：“我们都是出家人，怎么能背着一个女子呢？” 师兄笑着说：“我早已把她放下了，可你却还一直把她记在心里。”

很多事情已经过去了，可我们却一直耿耿于怀，难以将其放下。失去的恋人，我们难以忘记，并将其藏在心中，任凭痛苦如刀绞，悲伤如潮涌，爱人的背叛更是使我们陷入疯狂的仇恨中，心如冰窖、恨如锋刀，羞辱、悲恸、无奈、绝望一股股扑面而来。我们将自己放纵在情绪的横流中，恣意而为，有时还会以抽烟、喝酒等不良生活习惯折磨自己的身体。

有人沉浸在回忆中，对昨天恋恋不舍；有人迷醉在梦幻中，憧憬明天。而他们都忘记了今天。正如莎士比亚有一句名言：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。” 把握好今天，一切都会过去。 就想卡耐基所说：“我只为今天而给自己安排半个小时的独处，并且放轻松。在这半小时里，我会认真地思考，使自己对生命有正确的估量。我只为今天而无所畏

惧，我应该快乐地享受美丽的事物，我要去爱，并相信我所爱的人们也同样的爱我。”

把握今天，是我们所能做的唯一的事情。一个懂得生活的人必定会努力地工作，快乐地生活，善待身边所有的人。我们能把握住的是实实在在的“今天”，只有用一颗宽容的心去迎接、去包容，我们才能更加自由地放飞心灵。

世界上最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。

约翰.巴里摩：人不会老去，直到，悔恨取代了梦想。

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把握机遇、机会

作文素材

关于珍惜：

［思路提示］

我们每个人都拥有很多，应学会珍惜。

珍惜你现在的拥有，别为失去的东西徒劳伤心。

拥有时人们往往不知珍惜，失去后才觉得可贵。

人类只拥有一个地球，让我们共同珍惜。

［名言］

儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。——［前苏联］苏霍姆林斯基

让我们珍惜拥有的，用眼睛好好看世界，用生命努力创造这世界。——［美］马克·吐温

青春岂不惜，行乐非所欲。——［宋］文天祥

珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。——［美］富兰克林 ［经典素材］

珍惜现在(时间流逝)

是否留意一些新闻报道，生命是何其短暂而脆弱，没有人知道下一分钟会发生什么事。

所以，遇着一些喜欢的人，便让他们知道你的感情；遇着喜欢的事物，请用欣赏及感恩的心情对待；遇着不喜欢的人或事，别整天牢牢地放在心底；遇着令自己愤恨的人，给他们最大的惩罚就是宽恕(这一点相信较难做到)。但请让自己乐观地看每一天的世界，哪管明天是一片昏暗，只要每一天能令生活带一点色彩，生活着每一天也觉无憾。 记住，时间是不会等人的。昨天，已经是过去式；明天，是将来式；今天，是现在式。请珍惜你现在拥有的。

生活中很多东西值得珍惜(生活感悟)

人生在世，需要珍惜的东西很多，但人们往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而这已经为时太晚了。因而，学会珍惜，懂得珍惜，会使我们的生活多几分甜美，少一些遗憾，多几分幸福，少一些痛悔。

珍惜幸福。幸福都是相对的，对于失去工作机会的人来说，工作就是幸福；对于重病缠身的人来说，身体健康就是幸福；对于颠沛流离的人来说，生活安定就是幸福。依此类推，家庭和睦，夫妻恩爱，子女上进，二老健在，事业有成也都是幸福。当你在享

用这些幸福的时候，千万别把它不当一回事，因为这些幸福并未注定要始终属于你，倘若不珍惜，掉以轻心，随时都有失去的可能。

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把握今天

牟晓荣

目的：通过介绍祖国繁荣昌盛的今天使学生认识到他们正处在“黄金时代”，

意识到自己应该有时代紧迫感，认识到时间的重要性，使学生树立正确的时间观念和培养他们的自信心，使学生掌握一些把握时间的好方法。 准备：1、学生通过看书、上网等到多种途径搜集关于珍惜时间、立志成才的事

例、名言。

2、学生写有关的文章、诗词。

3、学生找有关的歌曲并学唱。

4、学生找反映祖国面貌日新月异、社会对高素质人才需求的相关材料。

过程：

主持人：《把握今天 》主题班会现在开始。

无论是中外伟人，还是文豪诗人，他们之所以被人崇拜，被人们敬仰，是因为他们的都来有一颗爱国之心，有满腔的爱国热忱。

主持人：我们作为中学生，作为跨世纪的的人才、国家的未来、民族的希望，我

们应该为祖国的振兴、民族的腾飞做出自己的一份贡献。明未清初的思想家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责”。我们要做到这一点，首要的任务是抓紧时间，刻苦学习，提高能力。

主持人；一位名人说过：“一个人一生中只有三天，昨天、今天和明天。”昨天属

于历史，明天属于未来，只有今天 我们能够把握。

主持人：正是这样，不论古今中外，大凡在事业上成就卓著的人，无一不是惜时

如命，无一不是时间的“悋吝人”和“好驭手”。请听中外名人珍惜时间 的突出事例。

学生1：居里夫人在做实验时，为争取时间，在冰冷的实验室休息时不盖棉被，

以免自己睡熟。

学生2：古希腊著名的数学家阿基米德在罗马军队侵入他的故乡举刀要砍他的头

时，他却说：“请让我把这个实验做完。”

学生3：美国作家杰克伦敦在家里的衣架上、橱柜上、床头上乃至窗帘上、镜子

上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象的比喻，以及各种各样的资料。他这样做是为了能够在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，到处都能看到启动他的创作灵感的词语和资料。即使是外出时，他也必定把它们装进自己 的衣袋，目的是随时都来可以掏出来看一看、想一想。这样，他就有效地利用了分分秒秒的时间 ，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。

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把握今天

-- 初一（四）班主题班会

一、 班会背景

今天的社会是一个高速发展、充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。初一年级是人生的第一个十字路口，如何把握好这段人生中重要时光，对于每个学生都是至关重要的。但是，通过老师课下与学生座谈和问卷调查发现，许多学生认识不到这一问题，有些学生荒废时间、碌碌无为；有些同学不会利用时间，学习效率低下。针对这种情况，为了让学生认识到时间的宝贵，有意义地度过人生的黄金时代，特召开《把握今天》主题班会。

二、 班会目的

1、 通过介绍伟人使学生认识到自己正处在“黄金时代”。

2、 通过学生演讲使学生意识到自己应该有时代紧迫感。

3、 通过引用名人名言使学生认识到时间的重要性。

4、 通过学生谈论自己的感想和今后的打算，使学生掌握一些把握时间的好方法。

三、 班会准备

1、 学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言。

2、 依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。

四、 班会过程

1、 宣布主题班会开始；

2、 学生发言：举中外珍惜时间的事例；

3、 请学生谈自己搜集的名人名言以及自己的理解；

4、 学生演讲；

5、 学生谈自己的感想和今后的打算；

6、 学生朗诵《我们》

7、 班主任总结

8、 主持人宣布主持人宣布班会结束。

附件：班会内容

主持人1：

无论是中外伟人，还是文豪诗人，他们之所以被人们崇拜，被人民敬仰，是因为他们都有一颗爱国之心，有满腔爱国热忱。

主持人2：

1

我们中学生，作为跨世纪的人才，国家的未来、民族的希望，我们应该为祖国振兴，民族腾飞做出自己的一份贡献。明末清初的思想家顾炎武曾经说过：“天下兴亡，匹夫有责。”而我们要做到这一点，首先的任务是要抓紧时间，刻苦学习，提高能力，培养自己的现代化素质，做托起时代大厦的栋梁！

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把握今天

各位老师、各位同学：

大家早上好。

桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；燕子去了，有再来的时候；时间流逝了，却永远不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是岳飞的名言，它告诫我们要珍惜时间，切莫让光阴虚度。今天，三（2）班国旗下讲话的题目是《把握今天》。

在现实生活中，有人沉浸在回忆里，他们依恋昨天；有人沉迷于梦想中，他们企盼明天，其实，最应当珍视的是宝贵的今天。有一些人这样想：我明天再为理想努力，不行吗？时光如逝水，一去不复返，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有数不清的明天，你的理想哪一天才能变成现实呢？“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”短短几句诗，蕴含着先人们多么深切的人生体验啊！古人正是有感于此，才有了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的勤学故事。

回忆的昨天已经默默消失，企盼的明天还在沉睡。今天是一条纽带，连接着过去和未来。只有把握今天，才能巩固昨日的辉煌；只有把握今天，才能实现明天的梦想。所以最当珍视的是宝贵的今天！

莎士比亚有一句名言：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。

清洁工人不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日街道马路的洁静？农民种田，不在今天及时除草、施肥，哪有金秋时节的丰收？体育健儿不在今天挥汗苦练，哪有奥运会上那一块块闪亮的奖牌？我们不在今天刻苦学习，哪有日后祖国的栋梁之材？

纵观人类发展的历史长河，大凡为国家做出卓越贡献的人，无不是从把握今天起步的。他们善于从今天抓起，因为抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会。我国国画家齐白石，坚持每日作画，无一日不动笔；伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，他利用车上卖报的闲暇搞实验，饿了就啃块面包，困了便趴在桌子上打盹。总之，珍惜今日者不胜枚举。相反，庸才才认为今天的事情没有做完，明天还可以继续做。他们在这种错误认识的支配，把本来应该今天做的事情一拖再拖，不知因此失去了多少个“今天”,最后落得个“老大徒伤悲”的可怜下场。

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