篇一 :谈熟能生巧

谈熟能生巧

刘丰

摘要: 数学大家华罗庚在他的许多论述中都提到了熟能生巧这一数学思想,华先生的类似名言,具有很大的现实意义,深刻地影响了数学教育的进程.本文根据华先生的论述,对熟能生巧这一数学思想作进一步讨论.

关键词: 熟能生巧; 数学教学

一.问题的提出

“熟能生巧”是中国的教育古训,已经深刻刻印在中国数学教育的历史上.在数学教学中,这一思想起到重要的作用、具有现实意义.但是在时下的教育理念下,这一思想也存在一些弊端.本文论述了“熟能生巧”在数学教学中的作用以及消除该思想的弊端的几条建议.

二.华罗庚先生的论述

华先生在他的一篇文章中认为:向科学进军必须“脚踏实地,循序渐进,打好基础”.接着,有一段非常精辟的论述:

“我想顺便和大家谈谈两个方法问题.我认为,方法中最主要的一个问题,就是“熟能生巧”.搞任何东西都要熟,熟了才能有所发明和发现.但是我在这里所说的熟,并不是要大家死背定律和公式,或死记人家现成的结论.不,熟的不一定会背,背不一定会熟.如果有人拿过去读过的书来念十遍、二十遍,却不能深刻理解和运用,那我说这不叫熟,这是念经.熟就是要掌握你所研究的学科的主要环节,要懂得前人是怎样思考和发明这些东西的.”古代的教育箴言“熟能生巧”,经过华先生一解释,将它和死记硬背区分开来,就可以成为数学教育的一个基本出发点.数学大师陈雀身在一次采访中说过:面对成功,他只是熟能生巧而已,所有这些东西一定要做得多了,比较熟练了,对于它的奥妙有了解,就有意思.比方说在厨房里头炒菜,一道菜炒了几十年以后,是了解的比较多,很清楚,那么数学也是这样子,有些工作一定要重复,才能够精,才能够创新,才能做新的东西.

通过名家的见解与论述,我们知道了“熟能生巧”在数学中的作用,以及在各个领域中的现实意义和重大作用,现在我们就来论述这一思想的积极作用和其存在的一些问题,并提出怎样使这一思想在数学教学中起到更加现实的作用.

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篇二 :熟能生巧

熟 能 生 巧

江夏区碧云小学 蔡翠荣

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解含义深刻的句子,能划出描写陈尧咨射箭和卖油翁斟油动作非

常熟练的句子;能根据对话读出不同人物的不同语气。

3、读懂课文内容,明白掌握任何一项本领都离不开勤学苦练和长期实践的道理。

教学重点:联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子。

教学难点:通过陈尧咨射箭和卖油翁的对话明白熟能生巧的道理并受到启发。 教具:小黑板、挂图等

教学过程:

一、复习导入

1、出示词语,指名认读

2、通过上节课的学习,我们认识了两位人物,一位是陈尧咨,一位是卖油翁,他们都身怀绝技。这节课让我们再次走进文本,进一步去领略他们的风采。

二、出示挂图

1、学生观察挂图,各用一个词语形容图中人物的神情。

2、学生就图质疑

三、学生快速默读课文,找出与图画内容相符合的部分。

四、品读感悟第六自然段

1、学生默读本段,思考:

(1)本段主要写什么?

(2)哪些词句给你留下了深刻的印象?勾画出来并作简要批注。

(3)学生小组交流

2、品味精彩语言

(1)抓住老人的动作以及“徐徐地”“像一根细线似的”“竟”等词语体会老人斟油技术的熟练高超。相机指导朗读。

(2)出示铜钱,观察小孔,帮助学生体会斟油的难度大。

(3)小结:这段话通过一连串的动作和形象的比喻,把老人斟油技术的熟练高超写得惟妙惟肖。

(4)全班齐读,细细品味。

五、导读第一自然段

(1)老人高超的斟油技术令陈尧咨目瞪口呆,那陈尧咨又是个怎样的人呢?

(2)指名朗读本段

(3)学生找重点词句交流,相机解释“举世无双”

(4)指导读好反问句。

六、导读2—5自然段

(1)面对陈尧咨高超的箭术,老人是什么样的态度?陈尧咨又有什么样的反

应呢?

(2) 学生默读2—5自然段,找出描写陈尧咨和老人神态的词句,两人进行了几次对话?从他们的神态和对话中,你读懂 了什么?

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篇三 :名言警句

名言警句 高考 必备 高考英语作文中常用的30句名言警句

1. Practice makes perfect. 熟能生巧。

2. God helps those who help themselves. 天助自助者。

3. Easier said than done. 说起来容易做起来难。

4. Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。

5. One false step will make a great difference. 失之毫厘,谬之千里。

6. Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。

7. A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑,长一智。

8. Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。

9. All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。

10. Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之美犹如没有香味的玫瑰,徒有表。

11. More hasty, less speed. 欲速则不达。

12. It's never too old to learn. 活到老,学到老

13. All that glitters is not gold. 闪闪发光物,未必尽金子。

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篇四 :关于读书的名言警句

关于读书的名言警句

1、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

2、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

3、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

6、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏东坡

唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。不患老而无成,只怕幼儿不学。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。有志不在年高,无志空长百岁。少壮不努力,老大徒伤悲。好好学习,天天向上。坚持不懈,久炼成钢。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。

身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。一日练,一日功,一日不练十日空。拳不离手,曲不离口。刀不磨要生锈,人不学要落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤

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篇五 :名言警句

名言警句

1. Where there is a will, there is a way. 有志者,事竟成

2. Nothing is difficult if you put your heart into it.

世上无难事,只怕有心人

3. Well begun is half done. 好的开端是成功的一半

4. Live and learn. 学无止境

5. There is no ending to learning. 学无止境.

6. No pains, no gains. 不劳则无获

7. Easier said than done. 说起来容易做起来难

8. Never put off till tomorrow what you can do today.

今天能做的事绝不要拖到明天

9. Rome wasn’t built in a day. 冰冻三尺非一日之寒

10. He who laughs last laughs best. 谁笑在最后,谁笑得最好

11. A good medicine tastes bitter. 良药苦口利于病

12. A friend in need is a friend indeed. 患难见真情

13. Better late than never. 迟做总比不做好/亡羊补牢,犹未晚也。

14. Failure is the mother of success. 失败是成功之母

15. There is no smoke without fire. 无风不起浪

16. Kill two birds with one stone. 一石双鸟

17. Practice makes perfect. 熟能生巧

18. Time and tide waits for no man. 岁月不等人

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篇六 :1——12册名言警句集成

第一册

九九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。

第二册

1. 村居 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2. 一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3. 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

4. 朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。 第三册

蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。

合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下

闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。

——莎士比亚

存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。

——伊索

长歌行 节选 汉乐府民歌

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

1

春联

春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 第四册

张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋

百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全

跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目

舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷

摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地

披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月

欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌

春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然

精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前

循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新

漫山遍野 绿树成阴 天长日久 树大根深

人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然

2

临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱

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篇七 :关于灵活的名言

●一巧胜百力

●人巧夺天工

●一巧破千斤

●一遍功夫一遍巧

●笔勤能使手快,多练能使手巧

●工多艺熟,熟能生巧

●巧嘴能当银子使

●桥倒压不死鲜鱼

●巧妇难为无米之炊

●巧手难使两银针

●机智是随着智慧而来的(非洲)

●机智的主要用处是教我们与没有它的人相处得很好(爱默生)

●由你奸似鬼,吃了老娘洗脚水

●他的机智,用在论战中,轻柔而又犀利,从心脏里抽出来,刀

刃上决不会沾上一点血迹(托·穆尔)

●真正的机智从来不使我们发笑(爱默生)

●富于机智的人,其记性一定不佳(斯威夫特)

●不能发挥的机智是一种疾病(罗伯特·伯特)

●如果你追踪机智,结果却会抓住愚蠢(孟德斯鸠)

●机智是一种光彩夺目的东西,每个人都赞美它,大多数人都立志得到它,所有的人都怕它,但是几乎没有人爱它,除了他们本身的机智(切斯特菲尔德)

●病万变,药也应万变

●见风使舵,就水弯船

●看风使舵,顺水推舟 ●打鱼看浪头,行船看风头 ●见风使舵 ●上山弯腰,过河脱鞋 ●到什么山上唱什么歌 ●智圆行方 ●以不变应万变 ●动静屈伸,唯变所适(三国·王弼) ●东西是死的,人可是活的 ●活人还能给尿憋死 ●山不转水转 ●船到弯处得转舵 ●有了圆里方,百事好商量 ●若依佛法,冷水莫呷 ●去年的日历,今年翻不得 ●以书为御者,不尽马之情;以古制今者,不达事之变 ●变者,法之至也(明·魏禧) ●既有师法,又有变通(宋·刘道醇) ●变则通,通则存,存则强(清·唐才常) ●规矩备具,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背于规矩之外(宋·吕本中) ●不入于法,则散乱无纪;不出于法,则拘迂王而以尽文章之变(清·魏际瑞) ●守法度,有高出法度外之眼光;循法度,有超出法度外之道力 (清·林纾)

●凡事有经必有权,有法必有化(清·王概) ●取其法度,兼以巧思(唐·裴孝源) ●变则新,不变则腐;变则活,不变则板(清·李渔) ●惟变所出,万变不从(宋·吕本中)

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篇八 :六年级语文期中试卷

小学六年级语文期中试卷 2014.11 成绩 一、在拼音下面写出相应的汉字,注意写得匀称、美观。8分

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

六年级语文期中试卷

quán shì quán hénɡ zhuānɡ jiɑ rónɡ qià 二、按要求完成相关练习。(13分,每空1分) (一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分) 熔化 融化 溶化 品位 品味 化妆 化装 情景 情境 1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。 2、春回大地,小河上那层厚厚的冰将慢慢( )。 3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。 4、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。 5、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。 (二)把俗语补充完整后,再写一条你最感兴趣的俗语。(2%) (1)、东北有三宝:_______、________、乌拉草。 (2)、______________________________________________。 (三)用修改符号修改下面的一段话(标点2处,病句2处)4分 这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读,我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。 (四 )通过前一阶段的学习,我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人,你准备怎样采访他(她)。(2分) 采访对象: 。 采访提纲(采访时所提的问题): ① ② 三、按课文内容填空。14分 1、我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上______________的巍峨,

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