篇一 :古诗名句的分类整理文档(有答案) (2)

古诗名句的分类整理

(因学生光会背,但实际到卷面题时却不运用,所以在复习古诗名句时结合具体试题去练习。)

一、根据意境写诗句

(1)“__明日复明白,明日何其多。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“__请君试问东流水,别意与之谁短长_”?大家泪眼相视,情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“_横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“_何当金络脑,快步踏清秋”呀!

(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡”。亲人啊,可知道海外游子的心!

(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔......多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

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篇二 :课 外 古 诗 名 句

课 外 古 诗 名 句

1. ,不知为不知,是知也。

2. , ;不积细流,无以成江海。

3. ,行者常至。

4. , ;教,然后知困。

5.行远必自迩, 。

6.东隅已逝, 。

7.不识庐山真面目, 。

8. , ;束炬夜驰,不如早行。

9.桃李不言, 。

10. ,其义自见。

11. ,勿施于人。

12.皮之不存, 。

13.亡羊补牢, 。

14. ,吾将上下而求索。

15. ,不豫则废。

16.知人者智, 。

17.木受绳则直, 。

18.千里之堤, 。

19.泰山不让土壤,故能成其大; , 。

20.工欲善其事, 。

21.临渊羡鱼, 。

22. ,非志无以成学。

23. ,死而后已。

24. ,勿以善小而不为。

25.良药苦口利于病, 。

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篇三 :关于咏雪的诗句

古代咏雪的诗句

“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参,《白雪歌送武判官归京》) “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”(杜甫,《绝句》)

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”(李白,《行路难》)

“柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿,《逢雪宿芙蓉山主人》)

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”(柳宗元,《江雪》)

“遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石,《梅花》)

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”(高适,《别董大》)

“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。”晋·谢道蕴《咏雪联句》;

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”唐·岑参《白雪歌送武判官归京》; “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”唐·韩愈《春雪》;

“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。”宋·吕本中《踏莎行》。 “宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。”唐·李贺《十二月乐辞·十一月》; “天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。”唐·裴夷直《和周侍洛城雪》; “落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。”宋·杨万里《观雪》;

对琼瑶满地,与君酬酢。”宋·辛弃疾《和廓之雪》。

玉 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。”唐·元稹《南秦雪》; “开门枝鸟散,一絮堕纷纷。”宋·司马光《雪霁登普贤阁》;

“岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。”唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》; “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。”元·华幼武《春雪》;

“玉花飞半夜,翠浪舞明年。”宋·苏轼《和田国博喜雪》。

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”唐·高骈《对雪》;

“黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知。”宋·楼钥《谢林景思和韵》; “门前六出花飞,樽前万事休提。”元·白朴《天净沙·冬》。

手、掌、席 “地白风色寒,雪花大如手。”唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》; “雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。”清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》; “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”唐·李白《北风行》。

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篇四 :古诗名句

论语十则

1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”

2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "

2.曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 "

3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."

4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."

5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."

5.孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."

6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."

7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."

8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 "

8.曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗 "

9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."

10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."

2. 小学古诗名句

离情别绪:

送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海风存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接城。 又送王孙去,萋萋别情。

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篇五 :古诗文名句修改默写

古诗文名句默写

1.《论语》十则中谈“学”与“思”辩证关系的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

2.《书湖阴先生壁》中以拟人的手法赋予山水以人的思想感情,以神来之笔,挥写出的千古名句是:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”

3.我们做事时常会有这种情况,感到实在没有办法的时候,突然有了转机,这时心胸十分开朗,眼前一片光明,正好用上陆游《游山西村》中的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

4.《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

5.《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”

6.《送杜少府之任蜀州》诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友息息相通的诗句是:“海内存知己,天涯若比邻。”

7.《黄鹤楼》中表达作者思乡之情的千古名句是:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含后来居上这一深刻人生哲理的名句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

9.《爱莲说》中咏莲的名句是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

10.《龟虽寿》中后人常用来励志的名句是:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”

11.《观书有感》中蕴含“要想学问深,必须不断学习,常学才能常新”哲理的是:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

12.被曹雪芹写入《红楼梦》,以香菱之口加以赞叹的是王维《使至塞上》中的名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。”

13.将无知无情的月亮赋予人的感情色彩,因此李白才能用“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,来表达对友人王昌龄的思念之情。

14.“千嶂里,长烟落日孤城闭”可使人联想到王维《使至塞上》中的名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。”

15.《登飞来峰》中蕴含“只有站得高,才能看得远、看得清”哲理的诗句是:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”

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篇六 :古诗文名句

专题五 知识积累运用

一、 古诗文名句

1、(河北沧州,2分)下列古诗句不饱含深深友情的是( )。

A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B.又送王孙去,萋萋满别情。

C.海内存知己,天涯若比邻。 D.亲朋无一字,老病有孤舟。

2.(山东泰州靖江,4分)诗句默写。

(1)羌笛何须怨杨柳,__________________。 (王之涣《凉州词》)

(2)最是一年春好处,__________________。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(3)__________________,明月何时照我还。 (王安石《泊船瓜洲》)

(4)粉身碎骨全不怕,__________________。 (于谦《石灰吟》)

3.(长春,5分)请将相对应的诗句及题目用线连起来。

小时不识月 自在娇莺恰恰啼 《江畔独步寻花》

西塞山前白鹭飞 呼作白玉盘 《渔歌子》

留连戏蝶时时舞 桃花流水鳜鱼肥 《古朗月行》

等闲识得东风面 二月春风似剪刀 《春日》

不知细叶谁裁出 万紫千红总是春 《咏柳》

4.(湖北石首,8分)填充句子。

(1)________________________,孰能无惑?

(2)________________________,俯首甘为孺子牛。

(3)千门万户曈曈日,________________________。

(4)________________________,何人不起故园情。

(5)________________________,相煎何太急?

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篇七 :初中古诗文名句整理

古诗文名句整理

七年级(上)

1.潮平两岸阔。

暗示着时光的流逝,蕴含新生事物必将取代旧的事物这一哲理的一 联是:。

表明作者思乡之情的一联是:。 (王湾《次北固山下》)

2.,自将磨洗认前朝。

以两个美女的命运象征国家的命运的一联是: (杜牧《赤壁》)

3。 能体现作者热爱生活、旷达乐观性格的句子是: 《浣溪沙》)

4. 表明诗人中秋之夜思念亲人的思想感情的句子: , 。(王建《十五夜望月》)

5.词中富含人生哲理的句子: , , 。

表明作者对所有天下离别之人美好祝愿的句子: , 。(苏轼《水调歌头》)

6.从侧面渲染山峰高峻、江面狭窄的句子: , 。

春冬之时,则 , 。 , , , ,良多趣味。(郦道元《三峡》)

7.描写早春景色的句子是: , 。 通过对比、议论希望人们能珍惜早春美好时光的句子: , 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

8.描写农村夏夜清明画面的句子是: , , , 。七八给星天外, 。(辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》)

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篇八 :古诗名句佳句赏析

古诗名句、佳句赏析 (加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。)

七上

1、《回乡偶书》贺知章

“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久,变化之大。

▲2、《夜雨寄北》李商隐

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。

3、《淮上与友人别》郑谷

▲4、《送杜少府之任蜀州》王维

名句:“海内存知已,天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。 ▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。

名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物,表现了诗人达观的人生态度。

▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

“我寄愁心与明月,随时风直到夜郎西。”把明月人格化,表达对友人的深切同情和关怀,展示了李白飘逸、豪放的性格。

7、《江南春》杜牧

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生 1

机盎然。

▲8、《登飞来峰》王安石

名句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。

▲9、《望岳》杜甫

名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。 ▲10、《观沧海》曹操

名句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。

七下

▲1、《饮酒》陶渊明

“采菊东篱下,悠然见南山。”

“此中有真意,欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。 ▲2、《次北固山下》王湾

名句:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”

“海日生残夜,江春入旧年。”

“乡书何处达,归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。 ▲3、《早春呈水部张十八员外》韩愈

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。 ▲4、《雁门太守行》李贺

“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。 2

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