篇一 :弟子规经典语句解释

<弟子规>

现在如果我们真的想有成就,要在根上扎根,扎根要在德行。德行在一般来讲是《弟子规》。《弟子规》句句做到,我们的道德,根就扎稳了,毛病习气慢慢会淘汰掉。

真正的根本是做人,《弟子规》一定字字句句统统要落实,变成自己日常生活行为,处事待人接物的原则,根基就在这个地方。

总序

《弟子规》这本书的内容,是圣人对学生的训示:首先要孝敬父母,尊重兄长,其次是要对自己谨慎约束,对人诚实可信。处事要博爱民众,并亲近有德行的人。做好了这些如果还有余力,就去学习文化知识。

以下是弟子规里的经典语句,大家共勉

称尊长,勿呼名;

对尊长,勿见能。

译文:称呼长者,不可以直呼其名。在尊长面前要表现的谦虚恭敬,不要自我表现才能。

事诸父,如事父;

事诸兄,如事兄。

译文:服侍叔伯等父辈,要像对待自己的父亲一样恭敬。对待堂兄弟,要像对待自己的胞兄一样恭敬。

朝早起,夜眠迟;

老易至,惜此时。

译文:清晨要早起,一个人很容易从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时此刻的宝贵时光。

对饮食,勿拣择;

食适可,勿过则。

译文:对于饮食不要挑挑拣拣。吃饭时要适可而止,不能超过平常的饭量。

年方少,勿饮酒;

饮酒醉,最为丑。

译文:血气方刚的年龄,千万不要贪杯喝酒,因为一旦喝醉了,就会丑态百出而丢脸

步从容,立端正;

揖深圆,拜恭敬。

译文:走路时要不紧不慢从容大方,站立时要端正直立。作揖行礼时要不身子弓下去,行叩拜礼时要表现的恭恭敬敬。

事勿忙,忙多错。

勿畏难,勿清略。

译文:做事不能匆匆忙忙,匆忙时最容易发生差错。做事时不要畏惧困难,也不要草率地对待看似简单的事。

斗闹场,绝勿近;

邪避事,绝勿问。

译文:凡是打架闹事的场合,绝对不能*近。凡是不正经的事情,绝对不去过问涉足。

用人物,须明求;

傥不问,即为透。

译文:使用别人的东西,必须明确当面提要求,以征求别人同意。假如不问一声就拿去,这就是偷窃。

…… …… 余下全文

篇二 :弟子规有哪些经句特别适合家庭的

弟子规有哪些经句特别适合家庭的

护眼色:绿 橙 棕 黑 字体:粗体 大 中 小 作者:蔡礼旭老师 发布时间:2013-7-21 23:11:06 繁體版 问:现在家庭大部分都存在夫妻不和,儿女不听话,不愿意与老人同住,而我们的人生大部分时间都是与家人相处,请问《弟子规》中有哪些经句特别适合家庭的?

蔡礼旭老师答:每一句都适合。不只适合家庭哦,每一句都适合在学校变成班风,变成校风;在企业团体每一句都能变成企业文化;在国家可以变成整个国家的风俗,国家的风气。

这里一开始讲到大部分都存在夫妻不和,这一句话少讲,要隐恶扬善。大家都说夫妻不和,都没人敢结婚了。你看现在年轻人都有婚姻恐惧症,而我们自己面对人生,不能只看现象:都离婚啊,那我岂不是机率很高?你对自己要有信心啊。有人离婚了,也有人没离婚;有人痛苦了,也有人幸福啊。诸位朋友,我们是去研究痛苦的还是去研究幸福的?标准答案,是研究幸福的。可是我们现在脑海里面都记那个痛苦的,大家有没有感觉,我们脑袋里是消极装得多还是积极装得多?不知不觉就变消极了。

有一句话叫“人生不如意事十有八九”。这句话有没有装进去?这句话要拿出来,装进去“天道无亲,常与善人”,“做善降之百祥”,“积善之家必有余庆”,这个时候连睡觉都会有一点smile,很安心嘛,做得很踏实。

所以我们人生要“宁为成功找方法”,你看人家夫妻怎么经营好的就学这个,看到人家儿女教得好的就跟他学,这样人生就是往光明的方向走,不会因爲这些现象形成心里的障碍。而且更有使命感的是,现在这么多夫妻不和,孩子教育不好,家庭不幸福,“人生自古谁无死”,这一生不要白来,我就当这个世间最好的榜样。人有志气这个人生就走得很有价值啊。志气要存高远,“天下无难事,只怕有心人”。我们人生不要一直在那里依赖别人,我们要懂得能够去协助别人,要有这种气概。

不愿意与老人同住,那是不知道福分怎么修。“家有一老,如有一宝。”刚刚讲到富贵最重要的孝悌传家。如果没有长者,你怎么表演孝悌?我从小是爷爷奶奶看著长大的,那个孝道根本不用讲,父母就很自然做出来,孩子习惯成自然,每一次有什么好吃的,什么东西都是先请示过爷爷奶奶才敢自己吃。有孝心就有

…… …… 余下全文

篇三 :弟子规45至47句

弟子规45---47句

教学目标

知识目标:

熟读弟子规45—47句。

过程目标:

正确、流利有感情的朗读弟子规。理解弟子规句意。 情感目标:

懂得做人要诚信,说话讲究方式方法。

教学重点:

有感情的朗读弟子规,理解句意。。

教学难点:

懂得做人要诚信,说话讲究方式方法。

教学课时:一课时

教学课型:新课

教学方法:讲授法

教学手段:多媒体。

教学过程:

第一课时

课前一分钟:唱歌曲《团结就是力量》。

一、谈话导入:

你答应过你的小伙伴什么事情没?你是否做到?

生:我答应周末去朋友家玩,可我没有去。。。。

师:今天我们学习的第一部分弟子规就与诚信有关。它们是….. 弟子规45---47句。

教师板书:《弟子规45---47句》学生书空

二、学习新知

1学习第一部分

学习内容:凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。

学生带拼音读弟子规(要求:读准字音读通句子,读中找出不理解的字或词)

指名读,小老师领读。

教师引导学生有感情的朗读 。

学生有感情朗读

理解字意:

信:信用 诈:欺骗 奚;何,怎么 焉:语气词 教师引导学生理解词字。学生齐读。

教师引导学生理解句意:讲话,最重要的是讲诚信。撒谎或胡说八道,那怎么可以呢?

学生齐读句意。

小结:答应别人的事就要做到,这就是诚信。如果做不到就会失信于他人。 师:你在生活中答应过别人什么事,你是怎么做的?四人一组讨论。讨论完毕,一组汇报结果。板书:说话诚实守信

2、学习第二部分

学习内容:话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。

过渡语:我们说话除了要讲诚信还要注意什么呢?请同学们带拼音读弟子规(要求:读准字音读通句子)

教师有感情范读(读中找出不理解的字或词)

男女生读弟子规第二部分

理解字意:

唯:只求 是:实在 佞巧:奸诈,奸恶。 学生齐读字意

…… …… 余下全文

篇四 :《弟子规》90句原文带解释

《弟子规》90句原文带解释

1、弟子规圣人训首孝悌次谨信

【解释】弟子规,是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次要谨言慎行、讲求信用。

2、泛爱众而亲仁有余力则学文

【解释】博爱大众,亲近有仁德的人。有多余的时间和精力,学习有益的学问。

入则孝

3、父母呼应勿缓父母命行勿懒

【解释】父母呼唤,应及时应答,不要拖延迟缓;父母交代的事情,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。

4、父母教须敬听父母责须顺承

【解释】父母的教诲,应该恭敬地聆听;做错了事,受到父母的教育和责备时,应当虚心接受,不可强词夺理。

5、冬则温夏则凊晨则省昏则定

【解释】冬天寒冷时提前为父母温暖被窝,夏天酷热时提前帮父母把床铺扇凉;早晨起床后,先探望父母,向父母请安;晚上伺候父母就寝后,才能入睡。

6、出必告反必面居有常业无变

【解释】出门时告诉父母去向,返家后,面告父母报平安;起居作息,要有规律;做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑;

7、事虽小勿擅为苟擅为子道亏

【解释】事情虽小,也不要擅自作主和行动;擅自行动造成错误,让父母担忧,有失做子女的本分;

8、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

【解释】公物虽小,也不要私自占为己有;如果私藏公物,缺失品德,就会让父母伤心;

9、亲所好力为具亲所恶谨为去

【解释】父母喜欢的事情,应该全力去做;父母厌恶的事情,要小心谨慎不要去做(包括自己的坏习惯);

10、身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

【解释】自己的身体受到伤害,父母就会忧虑;做出伤风败德的事,父母亲就会蒙受羞辱;

11、亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

【解释】父母喜爱我们的时候,孝顺不是困难的事情;父母不喜欢我们或管教过于严厉的时候,孝顺父母才是难能可贵;

12、亲有过谏使更怡吾色柔吾声

【解释】父母有过错的时候,应小心劝导改过向善;劝导时要和颜悦色、态度诚恳;

13、谏不入悦复谏号泣随挞无怨

…… …… 余下全文

篇五 :每日一句《弟子规》

【弟子规】入则孝:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒【易解】父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不拖延或推辞偷懒。【故事-孝子的反哺之爱】20xx年中央电视台评选出十大感动中国人物,其中的一位家喻户晓的孝子。他的母亲得了尿毒症,必须移植一个健康的肾脏才能延续生命。这位孝子为母亲捐了肾。为了不给年迈的母亲增加心理压力没有告诉母亲,这位孝子成为国内第一个给父母捐肾的儿女。母亲接受肾移植后健康很快恢复过来,正是儿子如此壮烈的反哺之爱,才使生命垂危的母亲重获新生!他的举动使亲朋好友都很感动。

【弟子规】这位孝子获选十大感动中国人物时,记者问:“你心目中是怎么样理解现代孝道的?”这位孝子说:“命都是父母给的,而且父母对子女的爱往往是不计回报的。现在很多人都说工作忙,和父母接触的机会少了。可是你可以打一个电话,或者每隔一段时间就把你和妻子儿女的照片给老人看;每年至少陪父母去医院做一次体检;周末陪父母逛一下街??给钱不是衡量孝顺与否的标准,孝敬父母的方式很多,也不是说非要捐肾才是最高的境界,那是我家的特殊情况而已。”20xx年2月17日,中央电视台评选“20xx年度感动中国人物”,让这个故事最终演化成一场被誉为“重新唤醒现代人传统孝道”的热潮,带给人们一个动人的亲情故事,这位孝子也成为家喻户晓的“年度感动中国人物”。

【弟子规】父母教 须敬听 父母责 须顺承【易解】父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。【故事-孟母断机】孟子小的时候,有一天读书厌倦了,就跑回家里。这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织布的梭子折断,扔在了地上。孟子很奇怪,就问母亲为什么发火。母亲说:“织布要一寸寸地织,才能织成。但如果把梭子折断了,不去织它,还能织成一匹布吧?你的学业也一样啊,你还没有学成就厌倦了,什么时候才能成为有用之才呢!”孟子听了母亲的教诲,恍然大悟,从此发奋学习,终于成为一代大师。

…… …… 余下全文

篇六 :弟子规必背十句1

弟子规必背十句:

1. 凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。113

2. 扬人恶,即是恶,疾人甚,祸且作。127

3. 善相权,德皆建,过不规,道两亏。129

4. 凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。131

5. 恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。135

6. 势服人,心不然,理服人,方无言。139

7. 读书法,有三到,心眼口,信皆要。150

8. 宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通。154

9. 墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。160

10. 勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。166

十句名句:

1.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。

2.有朋自远方来,不亦乐乎。

3.海内存知己,天涯若比邻。

4.德必报,怨不仇。

5.人之相知,贵在相知;人之相知,贵在知心。

6.投我以桃,报之以李。

7.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

8.谁言寸草心,报得三春晖。

9.乐以天下,忧以天下。

10.礼之用,和为贵。

必背课文:

【赠刘景文】苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

【山行】 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

【回乡偶书】贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

【赠汪伦】 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我清。

【欢庆】 田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子-------欢庆这美好的日子,十月一日-------祖国妈妈的生日。

【北京】 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园,还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看,全城到处是绿树,到处是大楼。

…… …… 余下全文

篇七 :国学经典名句

“经典诵读”材料

老道寺镇中心小学 2012.9

国学经典名句

国学经典名句(一、二年级)一年级:

1、父母教 须敬听 父母责 须顺承 《弟子规》

【译文】父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受。

2、称尊长 勿呼名 对尊长 勿现能 《弟子规》

【译文】称呼长辈,不可以直呼姓名,在长辈面前,要谦虚有礼,不可以炫耀自己的才能。

3、衣贵洁 不贵华 上循份 下称家 《弟子规》

【译文】穿衣服需注重整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿著应考量自己的身份及场合,更要衡量家中的经济状况,才是持家之道。

4、事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 《弟子规》

【译文】做事不要急急忙忙慌慌张张,因为忙中容易出错,不要畏苦怕难而犹豫退缩,也不可以草率,随便应付了事。

5、用人物 须明求 倘不问 即为偷 《弟子规》

【译文】借用别人的物品,一定要事先讲明,请求允许。如果没有事先征求同意,擅自取用就是偷窃的行为。

6、己有能 勿自私 人所能 勿轻眦 《弟子规》

【译文】当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出。如果别人有能力,不能轻视,更不能妒忌。

7、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 《弟子规》

【译文】只要是人,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的,应该不分你我,互助合作,才能维持这个共生共荣的生命共同体。

8、读书法 有三到 心眼口 信皆要 《弟子规》

9、人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专

昔孟母 择邻初 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 选自《三字经》

10、养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为

…… …… 余下全文

篇八 :1-6年级国学经典名句

一年级:(要求注音)

1、见未真 勿轻言 知未的 勿轻传《弟子规》

2、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载《弟子规》

3、闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却《弟子规》

4、人之初,性本善。性相近,喜相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。《三字经》

5、玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。《三字经》 二年级:

1、祸因恶积,福缘善庆。《千字文》

释义:灾祸是作恶多端的结果,幸福是乐善好施的回报。

2、仁慈隐恻,造次弗离。《千字文》

释义:仁义、慈爱,对人的恻隐之心,在最仓促、危急的情况下也不能丢掉。

3、天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。《笠翁对韵》

三年级:

1、三人行,必有我师焉。《论语》

2、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》

3、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?《论语》

四年级:

1、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。《大学》

2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

3、天时不如地利,地利不如人和。《孟子·公孙丑下》

4、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

五年级:

1、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子——《道德经》

释义:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算聪明。能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。

2、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子·养生主》

释义:人的生命是有限的,而知识是无限的。

3、“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”《庄子?知北游》

释义:人生在天地之间,就像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样,一生忽然就过去了 六年级:

1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

2、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。《史记·留侯世家》

3、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》

…… …… 余下全文