篇一 :送杜少府之任蜀州 左迁至蓝关示侄孙湘诗词赏析

《送杜少府之任蜀州》

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

译文:

三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。

离别时,不由生出无限感慨,你我都是远离故土,在仕途上奔走的游子。 人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。

不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

1、《送杜少府之任蜀州》选自 ,其体裁 , ,作者 ,字 ,绛州龙门人, 朝 家。题目中的“之”的意思是 。

2、《送杜少府之任蜀州》分别点出送别的地点和行人的去向的句子:

3、《送杜少府之任蜀州》歌颂友谊(脍炙人口)的千古名句:

4、《送杜少府之任蜀州》富含哲理且表达诗人乐观豁达胸襟的句子:

5.你认为首联中哪些字用得好,为什么?

首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗寓了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情基调。

6.“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请作赏析。 “海内存知己,天涯若比邻”,只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,因而成为脍炙人口的千古名句。

7这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的?

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篇二 :中考古诗词赏析之《送杜少府之任蜀州》

中考古诗词赏析之《送杜少府之任蜀州》

【作者简介】

王勃,(649或650~675或676)唐代诗人,字子安,著有“滕王阁序”。绛州龙门(今山西河津)人。 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰” 。

【词语注释】

1、少府:官名。

2、之:到,往。

3、蜀州:现在四川崇州。也作蜀川。

4、城阙(què ):皇宫门前的望楼,往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。

5、辅:以……为辅,这里是拱卫的意思。

6、三秦:这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。本指长安周围的关中地区。秦亡后,项羽三分秦故地关中为雍,塞,翟三国,以封秦朝三个降将,因此关中又称“三秦”。

7、风烟望五津:“风烟”两字名词用作状语,表示行为的处所,译为:在风烟中。全句是在风烟迷茫之中,遥望蜀州。

8、五津:指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。

9、君:对人的尊称,这里指“你”

10、宦(huàn)游:出外做官。

11、海内:四海之内,即全国各地。古人认为陆地的四周都为大海所包围,所以称天下为四海之内。

12、天涯:天边,这里比喻极远的地方。

13、比邻:并邻,近邻。

14、无为:不要效仿。

15、歧路:岔路。古人送行常在大路分岔处告别。

16、沾巾:泪水沾湿衣服。意思是挥泪告别。

17、无为:无须,不必。

【参考译文】

古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。

透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。

我之所以有依依惜别的情意,

因为你我都是远离故乡,出外做官之人。

四海之内只要有了知己,

不管远隔在天涯海角,都像在一起。

不要在分手时徘徊忧伤,

像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

【诗词赏析】

首联“城阙辅三秦,风烟望五津”,首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一 1

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篇三 :送杜少府之任蜀州理解及阅读

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。 三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。

与君离别意,同是宦游人。 离别时,不由生出无限感慨,你我都是远离故土,在仕途上奔走的游子。 海内存知己,天涯若比邻。 人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。

无为在歧路,儿女共沾巾。 不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

●城阙辅三秦,风烟望五津。

▲你认为首联中哪些字用得好,为什么?

首联“城阙辅三秦,风烟望五津”,首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗寓了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情基调。

●与君离别意,同是宦游人。

▲颔联中诗人是怎样劝慰友人的?

“与君离别意,同是宦游人”,诗人劝慰友人:我和你都是远离故土、宦游他乡的人,离别乃常事,何必悲伤呢?此次友人孤身前往蜀地,远走天涯,举目无亲,更觉惆怅,作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。

●海内存知己,天涯若比邻。

▲ “海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请作赏析。

“海内存知己,天涯若比邻”,把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后:只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同,含义极为深刻,既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,因而成为脍炙人口的千古名句。

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篇四 :第一课 唐诗五首 送杜少府之任蜀州

第一课 唐诗五首 送杜少府之任蜀州

(1)给下列加点字注音

蜀州( ) 城阙( ) 五津( ) 宦( )游人 歧( )路 .....

(2)辨析下列形近字并注音组词

辅( ) 津( ) 宦( ) 涯( ) 歧( ) 哺( ) 律( ) 官( ) 崖( ) 岐( ) 捕( ) 聿( ) 宫( ) 赈( ) 枝( ) (3)解释下列字词。 ①少府( ) ②之:( ) ③城阙( ) ④君( ) ⑤宦游( ) ⑥海内( )

⑦天涯( ) ⑧无为( ) ⑨比邻( )

⑩歧路( )

[提示:(1)蜀(shǔ) 阙(qu? )津(jīn) 宦(huàn) 歧(qí) .....

(2)辅fǔ辅导 津jīn 津津有味 宦 huàn宦官 涯 yá 天涯 歧qí 分歧 哺bǔ哺育 律 lǜ 纪律 官 guān 官员 崖yá 山崖 岐qí岐山 捕 bǔ捕捉 聿yù(用于人名) 宫 gōng 宫殿 赈zh?n赈济 枝zhī树枝

第一课唐诗五首送杜少府之任蜀州

(3)①少府:官名。 ②之:到、往。 ③城阙,帝王居住的城,指唐代京师长安城。 ④君:对人的尊称,这里指“你”。 ⑤宦游:出外做官。 ⑥海内:四海之内,即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海,所以称天下为四海之内。 ⑦天涯:天边,这里比喻极远的地方。 ⑧无为:无须、不必。 ⑨比邻:并邻,近邻。 ⑩歧路:岔路。古人送行常在大路分岔处告别。]

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篇五 :中考古诗词赏析-3.4送杜少府之任蜀州

3.4 送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

一、赏析:

1、主题:作者在诗中表达了对知己的惜别之情,体现出高远的志趣。

2、这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。 ①真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。 ②赠别诗大多描写人物黯然销魂的心理状态,情调感伤,而这首诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志趣、旷达的胸怀和积极乐观的人生态度,已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。(能给朋友以安慰和鼓励,这种对待离别的积极态度值得称道。)

3、诵读节奏划分有误的一项是【 】

A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。

B.与君/离/别意,同是/宦/游人。

C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。

D.无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。

4、对《杜少府之任蜀川》一诗分析不正确的一项是【 】

A、“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。

B、“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C、“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。

D、这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深情慰勉。

二、默写:

1、《送杜少府之任蜀川》中,写送别的地点和友人要去的地方的诗句是: , 。

2、如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显感伤,不妨用王勃的语句“ , ”来表达一种豪迈的情怀。(把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通)

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篇六 :初中《送杜少府之任蜀州》默写题

初中《送杜少府之任蜀州》默写题

1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。

3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人。

4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:路,儿女共沾巾。

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篇七 :《送杜少府之任蜀州》赏析

《送杜少府之任蜀州》(五言律诗)赏析

王勃(唐)选自《王子安集》

一、朗读节奏

(一) 城阙/辅三秦,风烟/望五津。 与君/离别意,同是/宦游人。

海内/存知己,天涯/若比邻。 无为/在歧路,儿女/共沾巾。

(二) 城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。 与君/离别/意,同是/宦游人。

海内/存/知己,天涯/若/比邻。 无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。

温馨提示 五言诗朗读节奏划分一般有以下几种方式:二三、二一二或二二一句式。

二、诗歌大意

古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。我之所以有依依惜别的情意,因为你我都是远离故乡,出外做官之人。四海之内只要有知己,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

三、写作背景

《送杜少府之任蜀州》是他在长安的时候写的。“少府”,是唐代对县尉的通称。这位姓杜的少府将到四川去上任,王勃在长安相送,临别时赠给他这首诗。

四、诗歌主旨

这是首送别诗,王勃之友杜少府去蜀州任职,诗人在送友路上作此诗对友人表示劝勉,表达了诗人乐观豁达的胸襟(怀)及朋友间真挚的感情。

五、诗歌赏析

首联点明送别地点和友人赴任之处。“城阙”,指京城长安;五津”,是杜少府要去之地,“望”,把相隔千里的秦、蜀两地连在一起,通过一近一远两处景物的对照,衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。颔联把两人之间感情的共鸣写了出来,表现了诗人真挚的感情及诗人豁达胸襟。 颈联笔锋一转,凝练、鲜明地申述对离别的看法,是慰人,也是自慰,情理交融,乃全诗最精警之处,也是千古佳句。尾联紧接前三联,以劝慰杜少府作结。“在歧路”,点出题面上的那个“送”字。(注:歧路者,岔路也,古人送行,常至大路分岔处分手,所以往往把临别称为“临歧”。)

全诗情、景、理融为一体。前两联紧扣送别,记事写景,借景抒情;后两联是对朋友的劝勉。语言形象凝练,饱含深情并富有哲理。

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篇八 :送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州(唐·王勃)》赏析及练习

赏析

·送杜少府之任蜀州(唐·王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

·翻译

三秦大地环绕,护卫着都城长安,举目望去,烟雾弥漫,怎么也看不见岷江上的五大渡口。我和你都充满着离愁别绪,因为我们同是远离家乡,在外做官的人,只要四海之内有知己,远在天涯也好像近在咫尺。不要在分手的地方,向青年男女一样哭泣,沾湿佩巾。 ·赏析

1.赏析“风烟望五津”中的“望”字。

答:站在城楼之上,远望风烟弥漫的友人远去之地,表达对友人此行的担忧牵挂的不舍之情。

2.赏析“与君离别意,同是宦游人”

答:既然都是宦游之人,既然都在外地做官,既然要各奔前程,各奔东西,自是寻常,以此慰勉友人,足见诗人的旷达胸襟。

3.赏析“海内存知己,天涯若比邻”

答:本句一改一般送别诗的酸楚情调,代之以昂扬乐观的情感,意境雄浑,风格爽朗,表达了对友情的豁达态度,也体现了诗人的旷达胸襟,表达了对朋友的惜别之意和宽慰之情,表现了诗人之间深厚的情谊。同时蕴含了真挚的友情可以超越时空的局限的哲理。 ·中心

这首五律通过对离别友人的宽慰与劝勉,表达了诗人对友情的豁达态度和诗人的旷达胸襟。

练习

1、离别让人惆怅,让人感伤,但只要友情在,心境就十分豁达,所以王勃说:天涯若比邻。

2、诗中再次劝慰友人不必伤别,不要存儿女之态的两句(诗中表现离别时无须悲悲切切的句子或劝慰友人不必伤感,表现出一种大丈夫气概的诗句)是: 无为在歧路 , 儿女共沾巾 。

3、诗中带给我们壮阔,辽远的意境,奠定感情基调句(描绘一远一近两处景物,衬托出出行者和送行者双方依依惜别的感情的两句): 城阙辅三秦, 风烟望五津 。

4、诗中意似悲凉而胸襟旷达的句子(诗中破题,交代朋友身份,体现作者和友人之间的感情产生共鸣的两句): 与君离别意,同是宦游人 。

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