南溪学校学前教育三年行动计划
工作总结 在县教育局的指导下,我校认真贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《武胜县教育局关于开展学前教育三年行动计划》,积极实施学前三年行动计划。在实施过程中,改善了办园条件,调整了学前教师队伍,提升了学前教育质量。现将有关情况总结如下:
一、三年行动计划的主要措施
1、健全机构,加强领导。成立学前教育工作领导小组,组长:段新明、副组长:庞宇翔、成员:潘建波、光,张巧灵。
2、强化日常管理,提升教育质量。为促进幼儿园推进规范化建设,加强常规管理,提升管理和保教水平,强化规范办园工作,学前班教师定期检查身体,添置卫生设备,发放脸盆,毛巾。实行学生接送制度,确保学生安全。学校制定了《卫生安全防疫措施》、《幼儿园教师工作职责》、《各项安全管理制度》等。禁止幼儿园小学化倾向,不准使用任何形式的教材,不许给幼儿布置家庭作业。规范幼儿园办班行为,坚持以游戏为基本活动,保证每位小朋友每天两小时的户外活动时间,活动开展形式要多样,切合幼儿身心特点,让每个孩子得到充分自由发展。严禁教师向幼儿和家长推销教玩具。
3、加强对学前班教师的培训,安排中青年骨干教师任教。 我校对幼儿教育实施与义务教育学校同等管理,教育教学业务、安全等方面的监管。
4、强化对民办学校指导与帮扶。辖区内办有学前班两个,学校安排专人管理此项工作,定期深入民办学前教育点进行指导,开展安全检查,促进辖区内民办学前教育规范发展,更好地服务于群众。
二、三年内发展情况
三年来我校用于学前教育项目总投资达10万元,添置设备8000元。三年来,学校为辖区内4至5岁幼儿进行学前教育服务,累计达312名,其中两个民办学前教育点累计达210名,较好地满足了当地群众对学前教育的需要。
三、面临的困难和问题
1、学校没有学前幼儿专职教师,目前有1名代课教师任学前班的课程,学前幼儿教师培训观摩学习的机会少,学校教师整体严重缺编,学前幼儿教育发展受限,目前只能满足学前班教育,幼儿教育不具备条件。
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